犯罪心理學(xué)

前言

犯罪心理學(xué)是一個(gè)年輕的、邊緣性學(xué)科，同時(shí)犯罪心理學(xué)又是一個(gè)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。  當(dāng)前刑事犯罪形勢(shì)復(fù)雜多變，司法實(shí)踐尤其是警務(wù)實(shí)踐對(duì)犯罪心理學(xué)學(xué)科寄予了較高期望，提高犯罪心理學(xué)教學(xué)水平和加快警務(wù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)是迫在眉睫的任務(wù)。基于這一點(diǎn)，編寫(xiě)適合于警務(wù)、司法實(shí)踐需要的犯罪心理教材對(duì)于提高犯罪心理學(xué)教學(xué)質(zhì)量和加快人才培養(yǎng)速度具有十分重要的意義。本書(shū)作為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，在確定實(shí)用性專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)論的觀(guān)點(diǎn)，確定本教材有兩個(gè)基本結(jié)構(gòu)：一是知識(shí)結(jié)構(gòu)；二是能力培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，力求做到知識(shí)要“精”，技能要“管用”，注重教材的可操作性，突出對(duì)學(xué)生技能的訓(xùn)練.本書(shū)共十二章內(nèi)容，從犯罪心理形成、發(fā)展、變化的理論，到各犯罪類(lèi)型犯罪人的心理分析，再到犯罪對(duì)策的心理應(yīng)用，涉及面廣，涵蓋內(nèi)容豐富。本教材力求突出以下特點(diǎn)：第一，基本理論的“少而精”。本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中精簡(jiǎn)了犯罪心理學(xué)的基本理論知識(shí)，對(duì)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，盡可能用通俗、易于理解的語(yǔ)言表述出來(lái)。第二，強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)。本教材在編寫(xiě)過(guò)程中注重學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，學(xué)生不單要掌握、理解犯罪心理學(xué)的基本理論知識(shí)，更重要的是能夠運(yùn)用犯罪心理學(xué)的原理去分析解決在警務(wù)實(shí)踐工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，如通過(guò)運(yùn)用案例分析、教學(xué)互動(dòng)等，把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。第三，教材的通用性。本書(shū)不僅可作為本、專(zhuān)科公安和司法專(zhuān)業(yè)學(xué)生的指定教材，也可作為公安司法戰(zhàn)線(xiàn)同志研究懲罰、預(yù)防犯罪以及矯治罪犯等問(wèn)題的參考資料，亦可供所有對(duì)這一領(lǐng)域有研究興趣的人士閱讀。第四，時(shí)代感。  當(dāng)今刑事犯罪日趨復(fù)雜，新型犯罪不斷出現(xiàn)，大案要案增多，犯罪的惡性程度和社會(huì)危害加劇，這就決定了犯罪心理學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)有新的變化，在此我們?cè)黾恿司W(wǎng)絡(luò)犯罪心理、邪教組織犯罪心理、政府官員受賄犯罪心理等相關(guān)內(nèi)容，在案例選編上也收集了近年來(lái)全國(guó)發(fā)生的一些大案要案，具有時(shí)代感。第五，形式多樣化。在本教材編寫(xiě)中，我們開(kāi)設(shè)了“小資料”等小專(zhuān)欄，這種知識(shí)拓展方式，使教師備課、學(xué)生閱讀時(shí)，能更廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，通過(guò)案例分析使學(xué)生在生動(dòng)的案例解析中掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本方法，“本章小結(jié)”、“自測(cè)練習(xí)”、“案例分析訓(xùn)練”等給學(xué)生更多的運(yùn)用知識(shí)的空間，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。其中，“本章小結(jié)”中帶底紋的部分，可作為重點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。本書(shū)由吉林公安高等專(zhuān)科學(xué)校陸時(shí)莉副教授、河南公安高等專(zhuān)科學(xué)校魏月霞教授擔(dān)任主編，浙江公安高等專(zhuān)科學(xué)校楊持光副教授和太原警官職業(yè)學(xué)院黃長(zhǎng)仙老師任副主編。具體編寫(xiě)分工如下：陸時(shí)莉撰寫(xiě)第四章、第七章、第九章及第十章部分內(nèi)容；魏月霞撰寫(xiě)第三章、第六章；楊持光撰寫(xiě)第二章；高華撰寫(xiě)第一章、第五章；黃長(zhǎng)仙撰寫(xiě)第十章；關(guān)一航撰寫(xiě)第八章、第十一章；王紅星撰寫(xiě)第十二章；王彬撰寫(xiě)第七章，全書(shū)由陸時(shí)莉老師統(tǒng)稿、定稿。

內(nèi)容概要

　　《犯罪心理學(xué)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，全書(shū)共分十二章，主要介紹了：犯罪心理的形成、發(fā)展變化規(guī)律及影響犯罪心理形成的因素；各個(gè)類(lèi)型犯罪人的心理，包括初犯、屢犯犯罪人的心理，以及青少年犯罪心理成因及心理行為特點(diǎn)；有組織犯罪、團(tuán)伙犯罪、集群犯罪人的心理和行為特點(diǎn)；過(guò)失犯罪的心理特點(diǎn)及影響過(guò)失犯罪的心理因素；犯罪嫌疑人在偵查過(guò)程中的心理狀態(tài)、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)中的心理、現(xiàn)場(chǎng)勘查中的心理痕跡分析及審訊中的心理；犯罪心理的診斷與矯治，并介紹了心理診斷與矯治在公安司法中的應(yīng)用，犯罪心理預(yù)測(cè)的技能和預(yù)測(cè)的方法?！斗缸镄睦韺W(xué)》在確定實(shí)用性專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí)，努力做到知識(shí)要“精”，技能要“管用”，注重教材的可操作性，突出對(duì)學(xué)生技能的訓(xùn)練。.　　《犯罪心理學(xué)》可作為全國(guó)警察類(lèi)高職高專(zhuān)院校相關(guān)課程教學(xué)用教材，也可作為公安司法戰(zhàn)線(xiàn)同志研究懲罰、預(yù)防犯罪以及矯治罪犯等問(wèn)題的參考資料。

書(shū)籍目錄

第一章　犯罪心理學(xué)的概述.第一節(jié)　犯罪心理學(xué)及其研究對(duì)象第二節(jié)　犯罪心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)述本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第二章　犯罪心理實(shí)質(zhì)和基本特征第一節(jié)　犯罪心理的實(shí)質(zhì)第二節(jié)　犯罪人的認(rèn)識(shí)特征第三節(jié)　犯罪人情緒情感和意志特征第四節(jié)　犯罪人的需要和動(dòng)機(jī)特征第五節(jié)　犯罪人的能力.氣質(zhì)及性格特征本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第三章　犯罪心理的形成和發(fā)展變化第一節(jié)　影響犯罪心理形成的因素第二節(jié)　犯罪心理的形成第三節(jié)　犯罪動(dòng)機(jī)的形成和發(fā)展第四節(jié)　犯罪心理的發(fā)展變化本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第四章　不同犯罪動(dòng)機(jī)類(lèi)型心理第一節(jié)　物欲型犯罪人心理第二節(jié)　性欲型犯罪人心理第三節(jié)　報(bào)復(fù)型犯罪人心理第四節(jié)　信仰型犯罪人心理本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第五章　不同經(jīng)歷犯罪人心理第一節(jié)　初犯心理第二節(jié)　累犯心理本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第六章　青少年犯罪心理第一節(jié)　青少年犯罪心理概述第二節(jié)　青少年時(shí)期社會(huì)化過(guò)程的矛盾第三節(jié)　犯罪青少年的心理特點(diǎn)與行為特征第四節(jié)　青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪心理本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第七章　共同犯罪人心理第一節(jié)　有組織犯罪心理第二節(jié)　團(tuán)伙犯罪心理..第三節(jié)　集群犯罪心理本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第八章　過(guò)失犯罪人心理第一節(jié)　過(guò)失犯罪的概述第二節(jié)　影響過(guò)失犯罪的因素第三節(jié)　過(guò)失犯罪的心理特點(diǎn)本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第九章　變態(tài)心理與犯罪第一節(jié)　變態(tài)心理概述第二節(jié)　人格障礙與犯罪第三節(jié)　性變態(tài)與犯罪第四節(jié)　精神疾病與犯罪本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第十章　偵查過(guò)程心理第一節(jié)　犯罪嫌疑人在偵查中的心理狀態(tài)第二節(jié)　現(xiàn)場(chǎng)勘查中心理痕跡的分析第三節(jié)　調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)心理第四節(jié)　緝捕中犯罪嫌疑人的心理及對(duì)策第五節(jié)　犯罪嫌疑人在審訊中的心理與對(duì)策本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第十一章　犯罪心理的診斷與矯治第一節(jié)　犯罪心理的診斷第二節(jié)　犯罪心理的矯治本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)第十二章　犯罪心理的預(yù)測(cè)與預(yù)防第一節(jié)　犯罪心理的預(yù)測(cè)第二節(jié)　犯罪心理的預(yù)防本章小結(jié)自測(cè)練習(xí)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：在一些研究和臨床觀(guān)察中，學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，一些生物學(xué)的因素對(duì)變態(tài)心理的產(chǎn)生和發(fā)展起著重要的作用。這些生物學(xué)因素主要包括遺傳、人的體質(zhì)、大腦解剖結(jié)構(gòu)、神經(jīng)生理生化等等。（二）心理學(xué)因素研究發(fā)現(xiàn)，人的一些心理因素，如言語(yǔ)、情緒、心理沖突、挫折和心理防御機(jī)制等等對(duì)變態(tài)心理的產(chǎn)生有重要作用。情緒失凋是產(chǎn)生變態(tài)心理的一個(gè)重要因素.人在處于應(yīng)激或激情狀態(tài)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致一系列生理心理變化，如果不善于處理，則可能產(chǎn)生變態(tài)心理。人處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出緊張、恐懼、焦慮、擔(dān)心、掛念、激動(dòng)、憂(yōu)郁，還會(huì)出現(xiàn)一些打架罵人等攻擊行為。人在狂怒、恐怖等強(qiáng)烈的激情狀態(tài)下，會(huì)出現(xiàn)意識(shí)范圍狹窄，判斷力減弱，失去理智和自制力，甚至使心率改變，血壓上升，瞳孔縮小，呼吸頻率改變等。如果長(zhǎng)期處于應(yīng)激和激情狀態(tài)，人的生理和心理上將會(huì)受到很大的損害，甚至?xí)?dǎo)致死亡.消極的情緒如抑郁、冷漠、悲傷等使人情緒低落，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致自殺行為。挫折是個(gè)人在從事有目的的活動(dòng)時(shí)遇到障礙或干擾，使人的目的不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的情緒反應(yīng).挫折一方面可以使人吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，另一方面也可能使人產(chǎn)生心理壓力、情緒困擾、行為偏移甚至心理變態(tài).例如，有些犯罪人因婚姻戀愛(ài)需求受挫，把怨恨發(fā)泄到無(wú)辜女性身上，最終走向強(qiáng)奸殺人犯罪道路。心理沖突是個(gè)體在進(jìn)行有目的的活動(dòng)中，可能同時(shí)存在著若干個(gè)追求或逃避的目標(biāo)，以致不能實(shí)現(xiàn)全部而產(chǎn)生心理矛盾，進(jìn)而引發(fā)挫折情境，體驗(yàn)煩惱、不安和痛苦，從而嚴(yán)重威脅著人的身心健康，甚至使其精神狀態(tài)趨于崩潰。（三）環(huán)境因素個(gè)體在后天生活環(huán)境中的不良因素，對(duì)心理發(fā)展有巨大的潛移默化的作用，可以導(dǎo)致種種變態(tài)心理現(xiàn)象的產(chǎn)生。這些不良因素主應(yīng)有：1.問(wèn)題家庭主要包括家庭生活不和諧，家庭中父母地位不平等，父母離異，對(duì)子女教育方法不當(dāng)，父母行為不良，家庭中缺乏男性或女性的正確形象，家庭文化背景不良等。正是由于這些原因，使個(gè)體在兒童時(shí)期得不到家庭應(yīng)有的關(guān)愛(ài)、溫暖和正規(guī)教育，從而使其體質(zhì)和個(gè)性的弱點(diǎn)充分展現(xiàn)，易形成種種人格障礙或致病條件。比如，不負(fù)責(zé)任的、冷漠的撫養(yǎng)方式會(huì)造就孩子的言語(yǔ)發(fā)育障礙，由于言語(yǔ)表達(dá)的困難，孩子在之后的幾年內(nèi)會(huì)出現(xiàn)與人交往的困難。

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《犯罪心理學(xué)》由高等教育出版社出版。

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