網(wǎng)球

內(nèi)容概要

本書是在全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下編寫的，緊密圍繞教育部2002年頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神?！　”緯鶕?jù)網(wǎng)球課程在高校開設(shè)的實(shí)際情況，介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源、中國(guó)網(wǎng)球發(fā)展簡(jiǎn)史、國(guó)際網(wǎng)球組織及賽事簡(jiǎn)介、網(wǎng)球場(chǎng)地及分類、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)常識(shí)、新手學(xué)習(xí)必備的網(wǎng)球知識(shí)、如何進(jìn)行網(wǎng)球鍛煉、網(wǎng)球場(chǎng)上的初級(jí)戰(zhàn)術(shù)、腳下的基本技術(shù)、身體訓(xùn)練方法、網(wǎng)球基本規(guī)則、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的傷害和治療、網(wǎng)球高級(jí)擊球技術(shù)等內(nèi)容。本書改變了以往教材過于注重技術(shù)和知識(shí)傳授的傾向，版式新穎、活潑，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷拓展網(wǎng)球的健身功能。　　本書既可作為普通高等學(xué)校公共體育課教材，也可作為其他一些大專院校和高職院校的公共體育課教材，還可作為廣大網(wǎng)球愛好者的參考書。

書籍目錄

第1章 向你推薦網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)　第一節(jié) 追溯網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源　第二節(jié) 中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史　第三節(jié) 國(guó)際網(wǎng)球組織及賽事簡(jiǎn)介　第四節(jié) 網(wǎng)球場(chǎng)地及分類第2章 帶你走進(jìn)網(wǎng)球天地　第一節(jié) 網(wǎng)球魅力何在　第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)常識(shí)　第三節(jié) 新手學(xué)習(xí)必備　第四節(jié) 網(wǎng)球預(yù)備知識(shí)第3章 教你如何打網(wǎng)球　第一節(jié) 學(xué)習(xí)網(wǎng)球的常用技術(shù)　第二節(jié) 如何進(jìn)行網(wǎng)球鍛煉　第三節(jié) 網(wǎng)球場(chǎng)上的初級(jí)戰(zhàn)術(shù)　第四節(jié) 腳下的基本技術(shù)第4章 像高手一輯打球　第一節(jié) 學(xué)習(xí)網(wǎng)球高級(jí)擊球技術(shù)　第二節(jié) 身體訓(xùn)練方法　第三節(jié) 網(wǎng)球基本規(guī)則　第四節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的傷害和治療附錄 網(wǎng)球木語主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

第1章 向你推薦網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 追溯網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源一、從“貴族運(yùn)動(dòng)”談起網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)常被人們譽(yù)為一種文明、高雅的運(yùn)動(dòng)。這和它興起于貴族、流傳于社會(huì)上層不無淵源，在其傳承過程中，又吸取了人類文明的精華。人們?cè)谡劦骄W(wǎng)球時(shí)，往往稱之為“貴族運(yùn)動(dòng)”。為何有此稱呼，需要從網(wǎng)球的起源及歷史發(fā)展談起。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源可以追溯到古希臘和古羅馬時(shí)期。10世紀(jì)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)傳人法國(guó)，12-13世紀(jì)，法國(guó)的傳教士常常在教堂的回廊里玩用手掌擊打一種類似小球的物體的游戲，方法是在空地上兩人隔一條繩子，用手掌將用布包著頭發(fā)制成的球打來打去。此項(xiàng)游戲初期流行于法國(guó)，盛行于宮廷、寺院。13世紀(jì)，法國(guó)國(guó)王路易五世因網(wǎng)球游戲傳播到民間后，變成了一種賭博游戲，便將其定為王室運(yùn)動(dòng)，禁止平民參加。到了14世紀(jì)中葉，法國(guó)王儲(chǔ)將這種游戲使用．的球贈(zèng)送給英皇亨利五世，于是這種游戲便傳入英國(guó)。網(wǎng)球游戲受到英王室成員的喜好，當(dāng)時(shí)的宮廷、教堂和皇家園林建有網(wǎng)球場(chǎng)，貴族、僧侶們亦熱衷于此道。15世紀(jì)，這種游戲由手掌擊球改為用拍板打球，并很快出現(xiàn)了一種用羊皮制作拍面的橢圓形球拍。同時(shí)，場(chǎng)地中央的繩子也改成了網(wǎng)。16-17世紀(jì)是這種活動(dòng)的興旺時(shí)期，逐漸形成了一種比賽。由于這種活動(dòng)只是在法國(guó)和英國(guó)的宮廷中流行，所以網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)又稱為“宮廷網(wǎng)球”或“皇家網(wǎng)球”的“貴族運(yùn)動(dòng)”。正是由于這段歷史，現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期保持一種文明、禮貌、高雅的文化氛圍，加上現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地、球拍和球的要求較高，因此，網(wǎng)球被稱為“貴族運(yùn)動(dòng)”。

編輯推薦

《全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦、普通高等學(xué)校公共體育示范性教材?網(wǎng)球(單色版)》由全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫，前后經(jīng)過兩年多時(shí)間，凝聚了全國(guó)數(shù)十所高校的資深專家、教授的辛勤勞動(dòng)與智慧。我們期待這套教材在體現(xiàn)“關(guān)注個(gè)體差異、貼近生活實(shí)際、便于自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展”這些特點(diǎn)的同時(shí)，能通過知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合，更有利于激發(fā)學(xué)生思考問題和深入探究的欲望，以便為優(yōu)化全國(guó)普通高校的體育教材體系發(fā)揮積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

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