經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 導(dǎo)讀·習(xí)題·案例

內(nèi)容概要

經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的探討、爭(zhēng)論和檢驗(yàn)逐漸確立起來(lái)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)試圖通過(guò)一個(gè)恰當(dāng)?shù)目蚣埽堰@些原理組織起來(lái)，為學(xué)習(xí)者提供完整的知識(shí)體系。不同教科書(shū)的難易程度可能不同，內(nèi)容的具體安排會(huì)有所區(qū)別，表述方式也不盡相同，但包括的基本原理大致相同。因此，這本經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，雖然以我們編著的教科書(shū)①為基礎(chǔ)，但同樣適宜作為其他經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)的參考讀物，或者作為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)手冊(cè)。    指導(dǎo)書(shū)的每一章均由內(nèi)容框圖②、導(dǎo)讀、習(xí)題和案例幾大部分組成。    內(nèi)容框圖使用該章的關(guān)鍵概念，把整章的內(nèi)容以流程圖的形式直觀地表現(xiàn)出來(lái)。在預(yù)習(xí)該章內(nèi)容時(shí)，先瀏覽一下內(nèi)容框圖，有助于快速了解該章的邏輯結(jié)構(gòu)，課堂上容易跟上教師講課的思路。在課后復(fù)習(xí)時(shí)，再利用內(nèi)容框圖，可以提高復(fù)習(xí)和記憶效率，節(jié)約稀缺的時(shí)間資源。    導(dǎo)讀部分首先簡(jiǎn)要介紹該章的內(nèi)容，然后列出該章的重點(diǎn)概念，并給出簡(jiǎn)單解釋，最后是重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的講解。    習(xí)題部分主要用于每章的同步復(fù)習(xí)，分為選擇題和計(jì)算題兩類，同時(shí)給出參考答案，有助于自學(xué)。　　案例部分主要有兩個(gè)作用：一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者利用該章概念和原理分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的興趣；二是作為考試中應(yīng)用分析題的參考。另外，也可以作為教師課堂上的素材。

書(shū)籍目錄

緒論第1篇　經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么　第1章　經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)學(xué)　第2章　經(jīng)濟(jì)學(xué)家怎樣思考和分析第2篇　市場(chǎng)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的　第3章　需求借給與均衡價(jià)格　第4章　彈性原理及其應(yīng)用第3篇　消費(fèi)者、生產(chǎn)者行為與產(chǎn)品市場(chǎng)　第5章　消費(fèi)者選擇與市場(chǎng)需求　第6章　生產(chǎn)者選擇：產(chǎn)量和成本　第7章　完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的供給　第8章　完全壟斷廠商的決策　第9章　壟斷競(jìng)爭(zhēng)和寡頭壟斷第4篇　要素市場(chǎng)　　第10章　要素市場(chǎng)均衡與收入分配　第11章　勞動(dòng)、資本和資源市場(chǎng)　第5篇　政府有時(shí)能幸市場(chǎng)效率　第12章　競(jìng)爭(zhēng)的效率　第13章　壟斷的管制及其效率　第14章　外部性　第15章　公共物品　第16章　信息不對(duì)稱第6篇　如何衡量和分析宏觀經(jīng)濟(jì)　第17章　宏觀經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)和衡量　第18章　宏觀經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)第7篇　長(zhǎng)期的宏觀經(jīng)濟(jì)均衡和增長(zhǎng)　第19章　古典長(zhǎng)期模型　第20章　經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第8篇　短期的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行　　第21章　總支出與國(guó)民收入決定　第22章　貨幣供求與利率　第23章　LS-LM模型　第24章　總需求、總供給與國(guó)民收入決定　第25章　失業(yè)和通貨膨脹　第26章　穩(wěn)定政策第9篇　開(kāi)放經(jīng)濟(jì)　第27章　國(guó)際交換的經(jīng)濟(jì)學(xué)　第28章　匯率與內(nèi)外均衡附錄一　碩士研究生入學(xué)考試模擬試題附錄二　部分高校研究生入學(xué)試題萃選附錄三　重要的財(cái)經(jīng)網(wǎng)站附錄四　歷年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者

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