C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，從程序設(shè)計(jì)的角度闡述了C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)?！镀胀ǜ叩冉逃晃鍑?guó)家級(jí)規(guī)劃教材：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》共分為8章，分別為C語(yǔ)言概述、程序設(shè)計(jì)與程序結(jié)構(gòu)、程序組成與簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)、選擇程序設(shè)計(jì)、循環(huán)程序設(shè)計(jì)、工程中的函數(shù)與變量、組合數(shù)據(jù)類型和文件。　　《普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》特色鮮明，對(duì)例題的講解都是從編程思路開始，再給出流程圖、源程序及執(zhí)行結(jié)果，并強(qiáng)化了編程思路的訓(xùn)練和程序流程圖的設(shè)計(jì)，以幫助讀者建立編程思想，培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣；同時(shí)，還將指針的概念貫穿于《普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》中，并加強(qiáng)了對(duì)指針的訓(xùn)練。

書籍目錄

第1章 C語(yǔ)言概述1.1 C 語(yǔ)言的發(fā)展與特點(diǎn)1.1.1 C語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程1.1.2 C語(yǔ)言的特點(diǎn)1.2 C語(yǔ)言程序開發(fā)過(guò)程及開發(fā)環(huán)境1.2.1 C語(yǔ)言程序的開發(fā)過(guò)程1.2.2 C語(yǔ)言程序開發(fā)環(huán)境——VisualC++6.01.2.3 TurboC2.0本章小結(jié)習(xí)題實(shí)訓(xùn)第2章 程序設(shè)計(jì)與程序結(jié)構(gòu)2.1 程序設(shè)計(jì)與算法2.1.1 程序設(shè)計(jì)的概念2.1.2 算法2.2 流程圖2.3 程序結(jié)構(gòu)2.3.1 C語(yǔ)言程序的總體結(jié)構(gòu)2.3.2 函數(shù)的一般結(jié)構(gòu)2.4 流程圖及程序例子本章小結(jié)習(xí)題實(shí)訓(xùn)第3章 程序組成與簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)3.1 程序處理對(duì)象3.1.1 字符3.1.2 常量3.1.3 變量3.1.4 數(shù)組3.1.5 字符串3.1.6 指針3.1.7 其他數(shù)據(jù)類型3.2 表達(dá)式和語(yǔ)句3.2.1 運(yùn)算符與表達(dá)式3.2.2 數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換3.2.3 語(yǔ)句3.3 輸入/輸出函數(shù)的使用3.3.1 文件包含3.3.2 輸入/輸出函數(shù)3.4 簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)本章小結(jié)習(xí)題實(shí)訓(xùn)第4章 選擇程序設(shè)計(jì)4.1 條件運(yùn)算4.1.1 關(guān)系運(yùn)算4.1.2 邏輯運(yùn)算4.1.3 條件運(yùn)算符4.2 if語(yǔ)句4.2.1 if語(yǔ)句的基本形式4.2.2 if語(yǔ)句的嵌套4.2.3 if語(yǔ)句的使用4.3 switch語(yǔ)句4.4 指針的使用（一）本章小結(jié)習(xí)題實(shí)訓(xùn)第5章 循環(huán)程序設(shè)計(jì)5.1 3種循環(huán)語(yǔ)句5.1.1 循環(huán)的引入5.1.2 for語(yǔ)句5.1.3 while語(yǔ)句5.1.4 do-while語(yǔ)句5.1.5 goto語(yǔ)句和語(yǔ)句標(biāo)號(hào)5.2 break語(yǔ)句與continue語(yǔ)句5.2.1 break語(yǔ)句5.2.2 continue語(yǔ)句5.3 循環(huán)的嵌套5.4 數(shù)組與字符串的使用5.5 指針的使用（二）5.5.1 指針與數(shù)組5.5.2 指針與字符串5.5.3 指針數(shù)組、數(shù)組指針、二級(jí)指針與二維數(shù)組5.6 排序5.6.1 冒泡排序法5.6.2 選擇排序法5.6.3 直接插入排序法5.6.4 二分法查找本章小結(jié)習(xí)題實(shí)訓(xùn)第6章 工程中的函數(shù)與變量6.1 函數(shù)定義與說(shuō)明6.1.1 函數(shù)定義6.1.2 函數(shù)說(shuō)明6.2 函數(shù)調(diào)用6.2.1 函數(shù)調(diào)用方式6.2.2 函數(shù)的嵌套調(diào)用6.2.3 函數(shù)調(diào)用中的參數(shù)傳遞6.3 函數(shù)的遞歸調(diào)用6.4 指針與函數(shù)6.4.1 函數(shù)指針變量6.4.2 指針型函數(shù)6.5 main（）函數(shù)6.6 變量的存儲(chǔ)類型6.6.1 變量的作用域6.6.2 變量的存儲(chǔ)類型6.6.3 內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)6.7 預(yù)處理6.7.1 文件包含6.7.2 宏定義6.7.3 條件編譯6.8 簡(jiǎn)單工程設(shè)計(jì)舉例本章小結(jié)習(xí)題實(shí)訓(xùn)第7章 組合數(shù)據(jù)類型7.1 結(jié)構(gòu)7.1.1 結(jié)構(gòu)類型的定義7.1.2 結(jié)構(gòu)變量的說(shuō)明與引用7.1.3 結(jié)構(gòu)數(shù)組7.1.4 結(jié)構(gòu)指針變量7.2 動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)分配7.3 鏈表7.3.1 鏈表的創(chuàng)建7.3.2 結(jié)點(diǎn)的查找7.3.3 結(jié)點(diǎn)的刪除7.3.4 結(jié)點(diǎn)的插入7.4 聯(lián)合本章小結(jié)習(xí)題實(shí)訓(xùn)第8章 文件8.1 文件與文件定義8.1.1 文件的概念8.1.2 文件的定義8.2 文件操作8.2.1 文件的打開與關(guān)閉8.2.2 文件檢測(cè)與定位8.2.3 文件的讀/寫本章小結(jié)習(xí)題實(shí)訓(xùn)附錄附錄1 ASCII表附錄2 運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性附錄3 關(guān)鍵字附錄4 良好的程序書寫風(fēng)格附錄5 常量的表示附錄6 變量的類型定義附錄7 格式化輸入/輸出函數(shù)附錄8 常用庫(kù)函數(shù)附錄9 枚舉及類型定義附錄10 位運(yùn)算附錄11 常見(jiàn)錯(cuò)誤參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》可作為應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)的各類教育中的“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) “課程教學(xué)用書，也可供軟件開發(fā)或其他工程崗位的技術(shù)人員參考。

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