汽車文化

內容概要

　  《汽車運用與維修專業(yè)課程改革試驗教材：汽車文化（彩色版）》是根據(jù)上海市教育委員會組織開發(fā)和制定的《上海市中等職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)教學標準》，并參照相關行業(yè)崗位標準編寫的中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教學用書。《汽車文化(彩色版)》是汽車運用與維修專業(yè)的專業(yè)核心課程。全書主要內容包括：汽車發(fā)展史、汽車公司與品牌故事、汽車娛樂、汽車工業(yè)與汽車分類和試驗、汽車環(huán)保知識共5個項目17個活動以及技能訓練?！镀囄幕?彩色版)》主要供中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教學使用，也可作為相關行業(yè)崗位培訓教材和汽車維修人員自學用書。

書籍目錄

項目一 汽車發(fā)展史活動1 知道汽車百年發(fā)展史活動2 知道汽車技術發(fā)展的6座里程碑活動3 知道汽車外形與色彩活動4 知道未來汽車發(fā)展的方向技能訓練項目小結練習與思考項目二 汽車公司與品牌故事活動1 知道著名汽車公司與創(chuàng)建人活動2 知道汽車品牌與車標故事活動3 知道中國汽車品牌技能訓練項目小結練習與思考項目三 汽車娛樂活動1 知道汽車的“第一”活動2 知道汽車運動活動3 知道世界十大汽車城活動4 知道著名汽車展覽會技能訓練項目小結練習與思考項目四 汽車工業(yè)與汽車分類和試驗活動1 知道汽車工業(yè)概況活動2 知道汽車分類活動3 知道汽車試驗技能訓練項目小結練習與思考項目五 汽車環(huán)保知識活動1 知道汽車使用對自然的影響活動2 知道汽車節(jié)能技術活動3 知道汽車使用的國家規(guī)定與標準技能訓練項目小結練習與思考參考文獻

章節(jié)摘錄

　　二、汽車色彩　　在汽車外觀、性能、配置日趨同質化的今天，很多消費者將車體顏色作為購車的重要因素來考慮，汽車色彩已成為區(qū)別汽車造型重要的外部特征之一。同樣品牌型號的汽車可能會因車身顏色不同而有不同價格。色彩已經(jīng)成為汽車品牌的符號特征。　　色彩是人們視覺的反映，既然是人體器官的反映，就會有一種群體心理趨向性、也就是人們常說的“流行色”。汽車流行色與“流行色”一樣，具有時間性、區(qū)域性和層次性。同時，汽車流行色還具有鮮明的種類性?！　?、汽車流行色的時間性　　世界上凡是可以流行的東西都有時間性的共性。但是，汽車流行色的變化是緩慢的，它在一段時期內只是呈現(xiàn)一種增長或者衰減的趨勢，不像服裝流行色那樣一年一種色調。專家認為，由于傳統(tǒng)文化習慣等因素的作用，人們對某種色彩會產(chǎn)生根深蒂固的觀念，不會輕易改變。某種色彩會在某一國家、某一地區(qū)、某個民族或某個職業(yè)群體中保持相對穩(wěn)定，體現(xiàn)為較高的消費比例。但是。隨著社會的發(fā)展、在一定的條件下也會發(fā)生變化，新的常用色與流行色互相轉化，形成某種色彩的盛行與衰退。例如20世紀80年代末，白色汽車占60％（圖1—51），大批白色轎車和面包車大行其道，20世紀90年代初則下降到30％。進入21世紀的今天，銀色又成為主色調（圖1—52），從白色依次過渡到銀色，再過渡到灰色、深灰色，形成整個銀色系列。

圖書封面

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