英語練習冊

出版時間:2007-8  出版社:高等教育出版社  作者:崔瑾 著  頁數:121  

前言

  由高等教育出版社出版的中等職業(yè)學校國家規(guī)劃教材《英語(基本版)(第2版)》是在教育部相關課題研究成果的基礎上組織專家編寫的。全套教材共有四冊,分為預備級、1、2、3冊。每冊10個單元,外加2個復習單元。每單元由Lead-in,Listening and Speaking,Reading and Writing,Language in Use,Unit Task和Self-check六部分組成。Lead-in導入單元話題、詞匯和功能,為單元學習提供話題背景、語言背景、功能背景和策略背景;Listening and Speaking部分有聽和說兩類活動,從聽力信息識別、信息轉述、信息綜合、信息應用,信息評價以及聽力技能與策略、情感態(tài)度等方面訓練言語能力;Reading and Writing部分設有一個閱讀準備活動和若干閱讀活動,同樣從信息識別、信息轉述、信息綜合、信息應用、信息評價以及技能與策略、情感態(tài)度等方面訓練學生的閱讀理解和表達能力;Language in Use主要展示單元語言結構、重點詞匯和句型以及語言功能,提供語境進行形式訓練,在此基礎上開展應用實踐;Unit Task是對整個單元語言、功能、策略等的綜合應用和評價。教材中的復習單元用于歸納總結前面各單元的語言、功能、策略以及其他知識和技能,在應用的基礎上適當拓展提高。既起到歸納總結的作用,又能夠通過復習應用使學生的能力獲得發(fā)展,同時對前面所學內容進行評價。  本書是為(《英語(基本版)(第2版)》教材配套編寫的同步學生練習冊。在編寫中,我們作了如下的考慮:  1.本練習冊以復現(xiàn)教材的基本教學內容為目標,突出語言知識的應用和語言綜合技能的訓練;秉承教材所體現(xiàn)的職業(yè)特色,盡可能地將練習題設置在學生們熟悉的生活和職業(yè)場景中,提高學生的練習興趣和練習效果,既讓學生鞏固課堂中所學的內容,又幫助教師檢測學生的學習進展情況?! ?.考慮到不同地區(qū)、不同專業(yè)的不同要求和不同學生之間的差異,按照循序漸進的原則,在每個單元精編了“基礎訓練”和“能力拓展”兩大模塊?! ≡凇盎A訓練”里,我們注重的是要求學生打好扎實的基礎,所編寫的練習都緊扣單元任務,主要是詞匯、語法練習和基本的聽、說訓練;在“能力拓展”中,突出閱讀和寫作的訓練,并兼顧綜合能力的培養(yǎng),如在閱讀部分中,我們既重視對單元有關話題的信息識別、信息轉述和信息綜合能力的培養(yǎng),又重視相關話題的拓展或背景知識等方面的學習。

內容概要

  由高等教育出版社出版的中等職業(yè)學校國家規(guī)劃教材《英語(基本版)(第2版)》是在教育部相關課題研究成果的基礎上組織專家編寫的。全套教材共有四冊,分為預備級、1、2、3冊。每冊10個單元,外加2個復習單元。每單元由Lead-in,Listening and Speaking,Reading and Writing,Language in Use,Unit Task和Self-check六部分組成。Lead-in導入單元話題、詞匯和功能,為單元學習提供話題背景、語言背景、功能背景和策略背景;Listening and Speaking部分有聽和說兩類活動,從聽力信息識別、信息轉述、信息綜合、信息應用,信息評價以及聽力技能與策略、情感態(tài)度等方面訓練言語能力;Reading and Writing部分設有一個閱讀準備活動和若干閱讀活動,同樣從信息識別、信息轉述、信息綜合、信息應用、信息評價以及技能與策略、情感態(tài)度等方面訓練學生的閱讀理解和表達能力;Language in Use主要展示單元語言結構、重點詞匯和句型以及語言功能,提供語境進行形式訓練,在此基礎上開展應用實踐;Unit Task是對整個單元語言、功能、策略等的綜合應用和評價。教材中的復習單元用于歸納總結前面各單元的語言、功能、策略以及其他知識和技能,在應用的基礎上適當拓展提高。既起到歸納總結的作用,又能夠通過復習應用使學生的能力獲得發(fā)展,同時對前面所學內容進行評價。

書籍目錄

Unit 1 New FriendsUnit 2 Job HuntingUnit 3 Going ShoppingUnit 4 A PartyUnit 5 HobbiesUnit 6 In the RestaurantUnit 7 SportsUnit 8 Asking for HelpUnit 9 Joining ClubsUnit 10 Making an English-learning PlanKeys to Exercises

圖書封面

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