大學語文

前言

　　近幾年，常常有人抱怨：大學語文教材編得太多了，太濫了。擔心長此以往，難免會走向它的反面。其實，這種擔心完全沒有必要。一課多本何嘗不是好事？僅此一舉，足見中國語文事業(yè)的繁榮昌盛和中華傳統(tǒng)文化的后繼有人。一個十幾億人口的泱泱大國，高等教育已經(jīng)趨向大眾化，漢語言文化還要盡快走向世界，就是再多編一些大學語文教材，恐怕也是魚大水小，很難全面有效地滿足社會之需求，何多之有？至于濫，我看應認真分析。凡能正式出版的教材，哪本不是同仁的嘔心瀝血之作，哪本不是有益學子的精神食糧？而且，多不一定濫，多完全可以精。“多出精品”的戰(zhàn)略早已風靡全球，大學語文教材豈能例外？反過來講，即使濫，也有一個鑒別過程，不多不比，焉知其濫？更何況，再優(yōu)秀的教材，沿用日久，亦需更新?lián)Q代，與時俱進。否則，也會遭遇淘汰。還有，一些大學公共課，其教材種類之多，遠甚于大學語文，誰人曾怨其濫？所以，我向來主張，山不厭高，水不厭深。萬物爭榮，方顯出天地本色。在統(tǒng)一大綱、嚴格要求、確保質(zhì)量的前提下，大學語文教材和其他各科教材一樣理應百花齊放，多元競秀。而且，在條件允許的情況下，最好各地區(qū)、各院校、各專業(yè)都能擁有自己的教材，以便調(diào)動各種積極因素，因材、因時、因地施教?！　∮蓞菍毩?、李斌成、李雪三位同志主編的這本大學語文教材，便是百花齊放，多元競秀家族中的新伙伴。他們立足黃土高原，放眼神州大地，在重設(shè)大學語文28年的歷史背景下，以創(chuàng)新的勇氣，團隊的精神，特別是以“精品”的規(guī)格鞭策自己，經(jīng)過兩年多時間的細心打磨，不但編出了新教材，而且還集中總結(jié)了教學經(jīng)驗，解決了某些學術(shù)問題；同時，也培養(yǎng)了師資隊伍，提高了業(yè)務水平；在教育思想上，又改變了陳舊的思維定式，形成了新穎的大學語文理念（見本書《前言》）。真可謂一舉多得?！　‘斎?，欲“多出精品”大學語文教材，需動用所有教學、科研儲備，而第一要務則為確立編寫宗旨。這本語文教材的編者認為，大學語文乃大學語言文化，其本質(zhì)特征莫過于知識性、工具性、審美性和人文性，且諸性一脈相連，不可分割。

內(nèi)容概要

　　《大學語文》是為非中文專業(yè)學生學習大學語文而編寫的教材?！洞髮W語文》立足于語文學科，本著“知識性、工具性、審美性、人文性”的原則，以體現(xiàn)語文綜合性為目標，確定編寫內(nèi)容。全書共選古今中外經(jīng)典作品80篇，選文覆蓋到中國古代文類、中國現(xiàn)當代文類、外國文類三個領(lǐng)域，既提供了文學文本，也提供了非文學文本，又充分考慮了思想信仰、人格修養(yǎng)、理想追求、愛情親情、社會人生等文化內(nèi)容的分布。全書按文體分類安排結(jié)構(gòu)，每一文體內(nèi)的作品排列則以歷史順序為緯，再附以文體知識與文學史知識介紹，有利于開闊學生的知識視野，提高學生的文學藝術(shù)審美鑒賞能力與漢語言表達能力。《大學語文》“題解”和“思考與練習”兩個部分編排了有利于人文思考、審美思考和增強寫作能力的啟發(fā)性、實踐性內(nèi)容?！洞髮W語文》還配有學習卡，以方便學生在網(wǎng)上進行拓展學習，提高學習效果?！　　洞髮W語文》可作為普通高等院校公共基礎(chǔ)課教材，也可作為電大、函授、自考等選用教材，同時也適合社會各界人士自學之用。

書籍目錄

序前言詩歌詩 經(jīng) 蒹葭屈 原 哀郢漢樂府 飲馬長城窟行曹植洛 神賦陶淵明 歸園田居（其二）張若虛 春江花月夜王 維 終南山高 適 燕歌行李 白 將進酒杜 甫 秋興八首（其一）白居易 長恨歌李商隱 錦瑟李 煜 浪淘沙（簾外雨潺潺）柳 永 八聲甘州（對瀟瀟、暮雨灑江天）蘇 軾 水龍吟（似花還似非花）周邦彥 六丑（正單衣試酒）李清照 醉花陰（薄霧濃云愁永晝）張孝祥 六州歌頭（長淮望斷）陸 游 關(guān)山月辛棄疾 青玉案（東風夜放花千樹）姜 夔 疏影（苔枝綴玉）元好問 摸魚兒（恨人間、情是何物）關(guān)漢卿 【南呂】一枝花?不伏老（節(jié)選）馬致遠 【雙調(diào)】夜行船?秋思康 海 【中呂】粉蝶兒?代友人宦邸書懷郭沫若 爐中煤——眷念祖國的情緒戴望舒 雨巷艾 青 雪落在中國的土地上穆 旦 春舒 婷 神女峰雪 萊 給云雀海 涅 抒情插曲（一棵孤松）普希金 致大海泰戈爾 飛鳥集（節(jié)選）詩歌的審美特征與鑒賞散文禮 記 禮運大學老 子 《老子》三則論 語 子路曾皙冉有公西華侍坐章左 傳 鄭伯克段于鄢司馬遷 項羽本紀（節(jié)選）班 固 蘇武傳（節(jié)選）嵇 康 與山巨源絕交書王 勃 滕王閣序韓 愈 祭十二郎文柳宗元 段太尉逸事狀張 載 西銘王國維 人間詞話（節(jié)選）蔡元培 《北京大學月刊》發(fā)刊詞魯 迅 燈下漫筆周作人 苦雨胡 適 不朽——我的宗教朱光潛 慢慢走，欣賞?。　松乃囆g(shù)化朱自清 給亡婦巴 金 說真話錢鍾書說笑余光中　聽聽那冷雨張潔揀麥穗余秋雨廢墟史鐵生我與地壇（節(jié)選）賈平凹　月跡培根論友誼歌德莎士比亞紀念日的講話蕭伯納　貝多芬百年祭愛因斯坦我的世界觀（節(jié)選）紀伯倫雄心壯志紫羅蘭散文的審美特征與鑒賞小說羅貫中　曹操煮酒論英雄蒲松齡嬰寧曹雪芹寶玉挨打茅盾　吊喪沈從文蕭蕭汪曾祺受戒茹志鵑百合花路遙人生（節(jié)選）契訶夫醋栗沃爾夫墻上的斑點海明威老人與海（節(jié)選）小說的審美特征與鑒賞戲劇王實甫　長亭送別湯顯祖驚夢孔尚任　寄扇?甲申十一月老舍茶館莎士比亞哈姆雷特戲劇文學的審美特征與鑒賞附錄中國古代文學概述中國現(xiàn)當代文學概述外國文學概述后記

章節(jié)摘錄

　　雨不但可嗅，可觀，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨，只要不是石破天驚的臺風暴雨，在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，更籠上一層凄迷了。饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的風吹雨打。一打少年聽雨，紅燭昏沉。二打中年聽雨，客舟中，江闊云低。三打白頭聽雨在僧廬下，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰。　　雨打在樹上和瓦上，韻律都清脆可聽。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上，那古老的音樂，屬于中國，王禹僻在黃岡，破如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉，而無論鼓琴，詠詩，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹筒里面，任何細脆的聲響，怕都會加倍夸大，反而令人耳朵過敏吧?！　∮晏斓奈萃撸⊙鷿駶竦牧鞴?，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪?！跋掠炅恕?，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏?！　≡诠爬系拇箨懮?，千屋萬戶是如此。二十多年前，初來這島上，日式的瓦屋亦是如此。先是天暗了下來，城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里，陰影在戶內(nèi)延長復加深。然后涼涼的水意彌漫在空間，風自每一個角落里旋起，感覺得到，每一個屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。雨來了，最輕的敲打樂敲打這城市，蒼茫的屋頂，遠遠近近，一張張敲過去，古老的琴，那細細密密的節(jié)奏，單調(diào)里自有一種柔婉與親切，滴滴點點滴滴，似幻似真，若孩時在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音?；蚴窃诮系臐蓢l(xiāng)，一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶，細細瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。雨來了，雨來的時候瓦這么說，一片瓦說千億片瓦說，說輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧撻撻地打，間間歇歇敲一個雨季，即興演奏從驚蟄到清明，在零落的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟?！　≡谌帐降墓盼堇锫犛辏犓脑?，霏霏不絕的黃梅雨，朝夕不斷，旬月綿延，濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到他舌底，心底。

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