語(yǔ)文

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　　《能力激活：語(yǔ)文（7年級(jí)）（第2學(xué)期）》是初中語(yǔ)文教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)，力求體現(xiàn)“以素質(zhì)教育為核心、以學(xué)生發(fā)展為本”的課改理念，單元編排與現(xiàn)行初中教材保持一致，并充分考慮到當(dāng)前初中學(xué)生的認(rèn)知水平?！赌芰せ睿赫Z(yǔ)文（7年級(jí)）（第2學(xué)期）》的“單元感悟”、“單元解讀”和“單元訓(xùn)練”三個(gè)板塊有機(jī)結(jié)合，有助于提高初中學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文實(shí)際運(yùn)用能力。

書(shū)籍目錄

第一單元 親近自然一、單元感悟二、單元解讀(一)山中訪友(二)開(kāi)花的課桌(三)草蟲(chóng)的村落(四)蘆花(五)溪水(六)你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的(七)齊白石筆下的可愛(ài)世界三、單元訓(xùn)練課內(nèi)訓(xùn)練課外延伸第二單元 兩代人心靈對(duì)話一、單元感悟二、單元解讀(八)背影(九)秋天的懷念(一○)給傅聰?shù)囊环庑?一一)“精彩的”和“糟糕的”(一二)父與子(一三)羚羊木雕(一四)爸爸的花兒落了三、單元訓(xùn)練課內(nèi)訓(xùn)練課外延伸第三單元 敢為天下先一、單元感悟二、單元解讀(一五)第一個(gè)登上月球的人(一六)悲壯的兩小時(shí)(一七)永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗(一八)“我看見(jiàn)了我的骨頭!”(一九)上帝只給他一只老鼠(二O)從螺絲釘?shù)缴膴W秘三、單元訓(xùn)練課內(nèi)訓(xùn)練課外延伸第四單元 少年詩(shī)情一、單元感悟二、單元解讀(二一)少年歌(二二)我(二三)六月(二四)我召喚青春的小樹(shù)林(二五)在自由和力量中飛翔(二六)寫(xiě)給云(二七)成長(zhǎng)(二八)成熟(二九)色彩蘭、單元訓(xùn)練課內(nèi)訓(xùn)練課外延伸第五單元 步入書(shū)林一、單元感悟二、單元解讀(三○)《愛(ài)的教育》譯者序言(三一)《安徒生童話》前記(三二)《天鵝》序(三三)《昆蟲(chóng)記》譯本前言(三四)《繁星》《春水》內(nèi)容提要三、單元訓(xùn)練課內(nèi)訓(xùn)練課外延伸第六單元 人貴有精神一、單元感悟二、單元解讀(三五)　向生命鞠躬(三六)清塘荷韻(三七)黑色圓舞曲(三八)生命的舞蹈(三九)碎思集(四○)為你自己高興三、單元訓(xùn)練課內(nèi)訓(xùn)練課外延伸第七單元 宋詞集萃（上）一、單元感悟二、單元解讀(四一)蝶戀花(四二)浣溪沙(四三)采桑子(四四)蘇東坡詞三首(四五)卜算子(四六)李清照詞二首三、單元訓(xùn)練課內(nèi)訓(xùn)練課外延伸第八單元 動(dòng)物的啟示一、單元感悟二、單元解讀(四七)掐井之蛙(四八)黔之驢(四九)黠鼠賦(五○)猿說(shuō)(五一)貓說(shuō)……第九單元 傳奇故事七年級(jí)第二學(xué)期期中模擬試題七年級(jí)第二學(xué)期期終模擬試題參考答案

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