生物醫(yī)學研究的統(tǒng)計方法

前言

醫(yī)學統(tǒng)計學是當今醫(yī)學各專業(yè)的必修課程之一，更是研究生不可不學的一門基礎課。即使從事一線工作的醫(yī)護人員，在其日常工作中，也少不了要借助統(tǒng)計學思維和知識閱讀文獻，總結經驗，各類醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理干部和研究人員更是如此。一般來說，醫(yī)科類學生與理工科類學生的不同之處在于前者不習慣抽象思維，對復雜的數(shù)學公式、符號和數(shù)據(jù)缺乏興趣，從而使統(tǒng)計學的“教”和“學”雙方都有困難。但由于一些資深教授不斷探索教學方法，積累經驗，終于使以往學生感到枯燥乏味、計算繁雜的醫(yī)學統(tǒng)計學變得生動活潑甚至是一種享受的課程。

內容概要

　　《生物醫(yī)學研究的統(tǒng)計方法》鑒于國內外生物醫(yī)學論文普遍存在統(tǒng)計學缺陷的嚴峻局面，一批長期投身科研、熱愛教學，戰(zhàn)斗在第一線的醫(yī)學統(tǒng)計學教授們合作編寫了這本新型的教科書。依據(jù)國際學術界對生物醫(yī)學論文的統(tǒng)計學要求精選內容，以實際問題的“原型”為中心組織統(tǒng)計學概念和方法的教學。全書分三篇26章：基礎篇介紹統(tǒng)計學的思維邏輯與基本方法，應用篇進一步傳授全面解決實際問題的本領，專題篇介紹生物醫(yī)學研究若干熱點領域常用的統(tǒng)計方法。每章在傳授統(tǒng)計學知識之后，均設“結果報告”（中英文對照）、“案例辨析”、“電腦實驗”、“常見疑問與小結”和“思考與練習”等5個節(jié)目。附錄中有統(tǒng)計軟件SPSS和Excel的簡介。隨書附送一片光盤，內有“電腦實驗”的程序和輸出、“案例辨析”以及“思考與練習”的參考答案。

作者簡介

方積乾，教授，1939年7月6日生于上海，祖籍浙江鎮(zhèn)海。1961年獲復旦大學數(shù)學學士學位，1982年至1985年在加利福尼亞大學伯克利分校，師從蔣慶瑯教授，研究生命現(xiàn)象的隨機過程模型，獲生物統(tǒng)計學博士。1985年在北京醫(yī)科大學由講師直接提升為教授。1991年至今，中山醫(yī)科大學（現(xiàn)為中山大學）公共衛(wèi)生學院教授、主任、博士導師。國際生物統(tǒng)計學會中國組負責人；中國衛(wèi)生統(tǒng)計學會副會長、廣東省衛(wèi)生統(tǒng)計學會會長。

書籍目錄

一、基礎篇1　緒論1.1　為什么要學習統(tǒng)計學1.2　生物醫(yī)學數(shù)據(jù)的來源與類型1.3　常用的基本概念1.4　統(tǒng)計工作貫穿醫(yī)學研究的全過程1.5　結果報告1.6　案例辨析1.7　電腦實驗1.8　常見疑問與小結思考與練習2　統(tǒng)計描述2.1　定量資料的統(tǒng)計描述2.2　定性資料的統(tǒng)計描述2.3　常用統(tǒng)計圖表2.4　結果報告2.5　案例辨析2.6　電腦實驗2.7　常見疑問與小結思考與練習3　概率分布3.1　正態(tài)分布3.2　二項分布3.3　Poisson分布3.4　結果報告3.5　案例辨析3.6　電腦實驗3.7　常見疑問與小結思考與練習4　參數(shù)估計4.1　抽樣分布與標準誤4.2　z分布與t分布4.3　總體參數(shù)的估計4.4　結果報告4.5　案例辨析4.6　電腦實驗4.7　常見疑問與小結思考與練習5　假設檢驗5.1　假設檢驗的基本思想5.2　假設檢驗的步驟5.3　單組樣本資料的假設檢驗5.4　假設檢驗的兩類錯誤5.5　結果報告5.6　案例辨析5.7　電腦實驗5.8　常見疑問與小結思考與練習6　兩樣本定量資料的比較6.1　兩組獨立樣本的比較6.2　配對設計定量資料的比較6.3　兩組Poisson分布資料的比較6.4　結果報告6.5　案例辨析6.6　電腦實驗6.7　常見疑問與小結思考與練習7　多組定量資料的比較7.1　單因素方差分析7.2　多個樣本均數(shù)的兩兩比較7.3　Kruska1-Wa11is檢驗7.4　結果報告7.5　案例辨析7.6　電腦實驗7.7　常見疑問與小結思考與練習8　定性資料的比較8.1　定性資料案例及比較原理8.2　兩組二分類資料比較8.3　獨立的多組二分類資料比較8.4　獨立的多組多分類資料比較8.5　結果報告8.6　案例辨析8.7　電腦實驗8.8　常見疑問與小結思考與練習9　關聯(lián)性分析9.1　概述9.2　兩個連續(xù)型隨機變量間的相關分析9.3　兩個分類變量間的關聯(lián)分析9.4　結果報告9.5　案例辨析9.6　電腦實驗9.7　常見疑問與小結思考與練習10　簡單線性回歸分析10.1　概述10.2　簡單線性回歸模型10.3　結果報告10.4　案例辨析1O.5　電腦實驗10.6　常見疑問與小結思考與練習11　多重線性回歸分析11.1　概述11.2　多重線性回歸模型11.3　多重線性回歸的應用11.4　結果報告11.5　案例辨析11.6　電腦實驗11.7　常見疑問與小結思考與練習二、應用篇12　實驗設計12.1　實驗設計的概念12.2　實驗設計的三要素12.3　實驗設計的四原則12.4　實驗設計類型12.5　結果報告12.6　案例辨析12.7　電腦實驗12.8　常見疑問與小結思考與練習13　臨床試驗設計13.1　臨床試驗前的必要準備13.2　藥物I期臨床試驗13.3　藥物Ⅱ期臨床試驗13.4　藥物Ⅲ期臨床試驗13.5　結果報告13.6　案例辨析13.7　電腦實驗13.8　常見疑問與小結思考與練習14　調查設計14.1　概述14.2　調查表的設計14.3　調查問卷的評價14.4　凋查研究的步驟與資料收集方式14.5　調查研究分類14.6　調查設計類型14.7　調查研究的抽樣方法14.8　調查實施中的質量控制14.9　調查研究中的倫理問題14.10　結果報告14.11　案例辨析14.12　電腦實驗14.13　常見疑問與小結思考與練習15　樣本含量估計15.1　基本概念15.2　比較定量資料均值時樣本含量的估計15.3　比較定性資料樣本頻率時樣本含量估計15.4　簡單線性相關分析時樣本含量估計15.5　抽樣調查設計時樣本含量估計15.6　比較定量資料樣本均值時檢驗功效的估計15.7　比較定性資料樣本頻率時檢驗功效估計15.8　簡單線性相關分析時檢驗功效估計15.9　結果報告15.10　案例辨析15.11　電腦實驗15.12　常見疑問與小結思考與練習16　隨機區(qū)組設計和析因設計資料的分析16.1　隨機區(qū)組設計資料的方差分析16.2　隨機區(qū)組設計資料的多重比較16.3　方差齊性檢驗16.4　隨機區(qū)組設計資料的秩和檢驗16.5　析因設計資料的方差分析16.6　結果報告16.7　案例辨析16.8　電腦實驗16.9　常見疑問與小結思考與練習17　重復測量設計和交叉設計資料的分析17.1　重復測量定量資料的分析17.2　交叉設計資料的分析17.3　結果報告17.4　案例辨析17.5　電腦實驗17.6　常見疑問與小結思考與練習18　1ogistic回歸18.1　單自變量1ogistic回歸18.2　多自變量1ogistic回歸18.3　條件1ogistic回歸18.4　結果報告18.5　案例辨析18.6　電腦實驗18.7　常見疑問與小結思考與練習19　生存分析19.1　概述19.2　生存率估計19.3　生存曲線比較19.4　cox比例風險回歸模型19.5　結果報告19.6　案例辨析19.7　電腦實驗19.8　常見疑問與小結思考與練習20　對數(shù)線性模型在高維列聯(lián)表資料分析中的應用20.1　概述20.2　模型構建原理20.3　結果報告20.4　案例辨析20.5　電腦實驗20.6　常見疑問與小結思考與練習三、專題篇21　多元統(tǒng)計方法簡介21.1　聚類分析21.2　判別分析21.3　主成分分析21.4　因子分析21.5　案例辨析21.6　電腦實驗21.7　常見疑問與小結思考與練習參考文獻22　時間序列分析22.1　時間序列的分解22.2　指數(shù)平滑法22.3　AR1MA模型22.4　時間序列的頻域分析22.5　結果報告22.6　案例辨析22.7　電腦實驗22.8　常見疑問與小結思考與練習參考文獻23　遺傳數(shù)據(jù)基因定位的統(tǒng)計方法23.1　基本概念23.2　連鎖分析23.3　關聯(lián)分析23.4　結果報告23.5　案例辨析23.6　電腦實驗23.7　常見疑問與小結思考與練習參考文獻24　基因表達譜分析的生物信息學方法24.1　基因芯片簡介24.2　數(shù)據(jù)標準化過程中的統(tǒng)計學方法24.3　應用基因芯片數(shù)據(jù)進行模式分類24.4　特征基因挖掘新方法24.5　應用基因芯片數(shù)據(jù)進行聚類分析24.6　ArrayToo1s軟件應用24.7　結果報告24.8　案例辨析24.9　電腦實驗24.10　常見疑問與小結思考與練習參考文獻25　Meta分析25.1　Meta分析的基本概念25.2　Meta分析的步驟與方法25.3　Meta分析的偏倚及其控制25.4　Meta分析的常用統(tǒng)計軟件25.5　結果報告25.6　案例辨析25.7　電腦實驗25.8　常見疑問與小結思考與練習參考文獻26　醫(yī)學論文的統(tǒng)計學報告要求26.1　規(guī)范醫(yī)學論文統(tǒng)計學報告的目的和作用26.2　醫(yī)學研究的科學思維26.3　醫(yī)學論文統(tǒng)計學報告的一般要求26.4　溫哥華格式對統(tǒng)計學報告的要求26.5　統(tǒng)計學常用符號與術語26.6　國外的CONSORT聲明26.7　國內.RCT論文的統(tǒng)計學報告自查清單26.8　其他類型論文的統(tǒng)計學報告要求簡介26.9　結果報告26.10　案例辨析26.11　常見疑問與小結思考與練習參考文獻附錄A　SpSS統(tǒng)計軟件入門附錄B　Exce1統(tǒng)計功能簡介附錄C　統(tǒng)計用表表C1　標準正態(tài)分布（Z一分布）密度曲線下的面積(雪(z）值）表C2　t分布界值表表C3　百分率的置信區(qū)間表C4　Poisson分布且的置信區(qū)間表C5　y。分布界值表表C6　F分布界值表表C7　秩和檢驗用H界值表表C8　配對符號秩和檢驗用丁界值表表C9　秩和檢驗用T界值表表C10　Wi1eoxon符號秩檢驗統(tǒng)計量分位數(shù)表表C11　相關系數(shù)(Pearson）檢驗界值表表C12　等級相關系數(shù)檢驗界值表表C13　單組樣本(或配對比較）均數(shù)檢驗時所需樣本含量表C14　單組樣本率檢驗時所需樣本含量(單側）表C15　單組樣本率檢驗時所需樣本含量(雙側）表C16　兩組樣本均數(shù)檢驗時所需樣本含量表C17　兩組樣本率檢驗時所需樣本含量(單側）表C18　兩組樣本率檢驗時所需樣本含量(雙側）表C19　多組樣本均數(shù)檢驗時所需樣本含量表C20　A值表(多組樣本率檢驗時所需樣本含量估計用）表C21　估計單組或配對設計差值的總體平均值時所需樣本含量表C22　單組與配對設計總體概率區(qū)間估計時所需樣本含量表C23　M界值表(P-O.05）索引

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《生物醫(yī)學研究的統(tǒng)計方法》可以作為研究生、本科生教材，也可作為醫(yī)生、護士、教師、編輯和管理者的自學用書。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    生物醫(yī)學研究的統(tǒng)計方法 PDF格式下載

---