教學(xué)策略與教學(xué)藝術(shù)

內(nèi)容概要

《教師專業(yè)發(fā)展叢書?教學(xué)策略與教學(xué)藝術(shù)》主要內(nèi)容：教學(xué)策略與教學(xué)藝術(shù)角度認(rèn)識(shí)教學(xué)問(wèn)題對(duì)深化教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐改革有重要價(jià)值。教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)表達(dá)、教學(xué)組織、教學(xué)手段等是教學(xué)順利進(jìn)行的重要保證，《教師專業(yè)發(fā)展叢書?教學(xué)策略與教學(xué)藝術(shù)》從這些視閾著力探討教學(xué)的策略與藝術(shù)。作為一種創(chuàng)新性嘗試，《教師專業(yè)發(fā)展叢書?教學(xué)策略與教學(xué)藝術(shù)》把主體參與、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的策略與藝術(shù)作為重要內(nèi)容。為使廣大教師形成自己的教學(xué)策略與藝術(shù)，《教師專業(yè)發(fā)展叢書?教學(xué)策略與教學(xué)藝術(shù)》把落腳點(diǎn)放在教學(xué)策略與藝術(shù)形成問(wèn)題上?！督處煂I(yè)發(fā)展叢書?教學(xué)策略與教學(xué)藝術(shù)》理論視角新，又能緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，可作為師范生教育與教師繼續(xù)進(jìn)修理論課程學(xué)習(xí)的教材，也可作為教學(xué)與課程研究人員的參考書。

圖書封面

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