新時期文學(xué)

內(nèi)容概要

　　《新時期文學(xué)》是在教育部師范教育司組織編寫的中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科（?？破瘘c）教材基礎(chǔ)上，綜合多年教學(xué)實踐和經(jīng)驗，根據(jù)新的教學(xué)形勢，全面修訂而成的高等院校教材?！　　缎聲r期文學(xué)》共分六部分。緒論是《新時期文學(xué)》的總論，闡釋文學(xué)的基本理論和學(xué)術(shù)思想，概述新時期文學(xué)在幾個階段中的發(fā)展。第一章集中闡述新時期文學(xué)發(fā)展中有重大影響的文學(xué)思潮。第二章至第五章分述詩歌、小說、散文、報告文學(xué)、戲劇文學(xué)，采用縱橫結(jié)合的結(jié)構(gòu)方式，既注重梳理新時期文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，又突出把握新時期文學(xué)的本體特征。修訂版汲取新時期文學(xué)研究的新成果，并涵蓋世紀(jì)之交以及新世紀(jì)文學(xué)的追蹤考察，既保證了原教材的專題特征，又在理論框架上更趨于新穎，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出，有鮮明的時代特征?！　　缎聲r期文學(xué)》適用于中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科學(xué)習(xí)和高等院校本科教學(xué)，也可作考研參考用書及供社會讀者閱讀。

書籍目錄

緒論一、改革開放時代的文學(xué)二、新時期文學(xué)的發(fā)展軌跡三、新時期文學(xué)的基本特征及其反思第一章 新時期文學(xué)思潮第一節(jié) 概述第二節(jié) 文學(xué)反思與寫實思潮第三節(jié) 文化尋根思潮第四節(jié) 藝術(shù)探索的新思潮第五節(jié) 世紀(jì)之交的多樣化思潮第二章 新時期詩歌第一節(jié) 概述第二節(jié) “歸來的歌”與新現(xiàn)實主義詩歌第三節(jié) “朦朧詩”與新詩潮第四節(jié) 20世紀(jì)90年代詩歌探索第五節(jié) 新世紀(jì)詩潮第三章 新時期小說第一節(jié) 概述第二節(jié) 傷痕小說和反思小說第三節(jié) 改革小說和社會問題小說第四節(jié) 市井鄉(xiāng)土小說和尋根小說第五節(jié) “中國式現(xiàn)代派小說”與先鋒小說第六節(jié) 新寫實小說與新現(xiàn)實主義小說第七節(jié) 歷史小說與新歷史小說第八節(jié) 女性小說與新生代小說第四章 新時期散文與報告文學(xué)第一節(jié) 概述第二節(jié)理性反思散文第三節(jié) 鄉(xiāng)土風(fēng)情散文第四節(jié) 學(xué)者散文和文化隨筆第五節(jié) 人物專題式報告文學(xué)第六節(jié) 社會問題式報告文學(xué)第七節(jié) 新世紀(jì)散文與報告文學(xué)第五章 新時期戲劇文學(xué)第一節(jié) 概述第二節(jié) 領(lǐng)袖人物劇與社會問題劇第三節(jié) 京味劇與寫實劇第四節(jié) 探索劇與小劇場實驗第五節(jié) 新戲曲與電視劇附錄：中國新時期文學(xué)年表（1976.1—2005.12）后記第2版后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　新時期文學(xué)思潮　　第一節(jié) 概述　　從歷史背景看，新時期文學(xué)是經(jīng)歷了一場空前浩劫后重新崛起的文學(xué)；從社會背景看，它是處于改革開放中不斷變革的文學(xué)；從文學(xué)背景看，它是實踐中國當(dāng)代文學(xué)自身的“否定之否定”的辯證歷程的文學(xué)。由此，新時期的文學(xué)在不同的發(fā)展階段所表現(xiàn)出的不同的文學(xué)思潮，也揭示出它在新時期由政治新生到思想解放、由藝術(shù)探索到文體創(chuàng)新、由藝術(shù)單一到藝術(shù)多樣化的文學(xué)觀念變革的演進(jìn)過程。　　在新時期不同階段出現(xiàn)的文學(xué)思潮是各個階段文學(xué)觀念、文學(xué)創(chuàng)作的交流，代表了時代、社會的美學(xué)時尚，它勾勒新時期文學(xué)的總體走向，確定了新時期文學(xué)整體風(fēng)格的“原色”。綜觀新時期文學(xué)，它是整個中國當(dāng)代文學(xué)史上文學(xué)思潮最為活躍、最具活力、最為豐富、最為雜色，潮面最廣、潮頭最高的文學(xué)時期?！　　按虻顾娜藥停乃嚨媒夥拧?，這是中國當(dāng)代社會剛剛踏人社會主義新時期之初文藝界十分流行的一個口號。其實，當(dāng)初所說的“解放”，準(zhǔn)確地說是指文藝在政治上得到新生：深入揭批“四人幫”，大規(guī)模地平反冤、假、錯案，全力批判“文革”時期的封建法西斯文化專制。新時期文學(xué)在最初兩年里，經(jīng)歷了一個撥亂反正的復(fù)蘇階段。在這一階段，文學(xué)的主旋律是歡樂與哀思，代表作有詩歌《一月的哀思》、《中國的十月》，散文《一封終于發(fā)出的信》，話劇《楓葉紅了的時候》等。一般說來，這批文學(xué)作品仍以天安門詩歌的主題為基本內(nèi)容，或慷慨悲歌，或深切哀思，表達(dá)了剛剛獲得第二次解放的中國人民的思想感情?！　〉诖穗A段，“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命”的理論仍然流行，“兩個凡是”未被推翻，理論界對極“左”路線的批判流于淺表。歷史一社會的因素是復(fù)雜的，“四人幫”政治上的倒臺并不意味著他們意識形態(tài)的完結(jié)。同樣，文學(xué)的因素也是復(fù)雜的，文學(xué)的政治翻身并不等于文藝思想的解放，更不等于藝術(shù)觀念的解放。文學(xué)的徹底解放，有待其主體意識的覺醒與自身的藝術(shù)實踐?！　∫渣h的十一屆三中全會為標(biāo)志，新時期文學(xué)進(jìn)入了思想解放的突破階段。

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　　本書共分六部分。緒論是本書的總論，闡釋文學(xué)的基本理論和學(xué)術(shù)思想，概述新時期文學(xué)在幾個階段中的發(fā)展。第一章集中闡述新時期文學(xué)發(fā)展中有重大影響的文學(xué)思潮。第二章至第五章分述詩歌、小說、散文、報告文學(xué)、戲劇文學(xué)，采用縱橫結(jié)合的結(jié)構(gòu)方式，既注重梳理新時期文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，又突出把握新時期文學(xué)的本體特征。修訂版汲取新時期文學(xué)研究的新成果，并涵蓋世紀(jì)之交以及新世紀(jì)文學(xué)的追蹤考察，既保證了原教材的專題特征，又在理論框架上更趨于新穎，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出，有鮮明的時代特征?！　”緯m用于中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科學(xué)習(xí)和高等院校本科教學(xué)，也可作考研參考用書及供社會讀者閱讀。

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