素描

前言

　　美術(shù)特色學(xué)校高中美術(shù)系列教材編寫得很好，教材由淺入深，由易及難.既有基礎(chǔ)知識(shí)，又有示范，還有名畫賞析；既有素描、色彩、速寫等美術(shù)基本功訓(xùn)練，又有《字體創(chuàng)意》、《圖形創(chuàng)意》、《構(gòu)成藝術(shù)》，以及《裝飾繪畫》等啟發(fā)智力、提高創(chuàng)新能力和藝術(shù)素質(zhì)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)創(chuàng)作訓(xùn)練。不僅非常系統(tǒng)，而且具有相當(dāng)高的藝術(shù)水準(zhǔn)。這里凝聚著中央工藝美術(shù)學(xué)院附中的美術(shù)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心血，體現(xiàn)著這所特色學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)成果?！　∽鳛橐凰悦佬g(shù)教育為特色的高中，作為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的生源基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，20多年來，中央工藝美術(shù)學(xué)院附中向清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等全國(guó)著名高等藝術(shù)院校輸送了數(shù)以千計(jì)的高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)學(xué)子，在全國(guó)美術(shù)特色學(xué)校中成績(jī)斐然。這里聚集著一大批熱愛藝術(shù)教育的高水平教師，他們?yōu)樽鎳?guó)的藝術(shù)教育事業(yè)嘔心瀝血，不斷探索，不斷創(chuàng)新。他們不僅重視學(xué)生的美術(shù)基本功訓(xùn)練，而且毫不放松文化課的教學(xué)，在“手”與“腦”、藝術(shù)實(shí)踐與文化修養(yǎng)兩個(gè)方面努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為我國(guó)高中美術(shù)教育創(chuàng)出了一條值得借鑒的道路，為學(xué)生未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們的經(jīng)驗(yàn)值得推廣?！　∵@套教材不僅適合高中美術(shù)教育，而且也是廣大美術(shù)愛好者自學(xué)的良師益友?！　≈孕淖Ｔ钢醒牍に嚸佬g(shù)學(xué)院附中在美術(shù)特色教育方面再創(chuàng)新的輝煌！

內(nèi)容概要

　　《素描（1年級(jí)）》內(nèi)容分為四章：第一章 素描概述講述了認(rèn)識(shí)素描、素描造型的各個(gè)因素、素描訓(xùn)練的形式、中西方素描賞析；第二章 石膏幾何形體素描講述了為什么畫幾何形體，瞇上眼睛看整體、睜開眼睛畫局部，結(jié)構(gòu)素描，課題作業(yè)；第三章 靜物素描，包括靜物素描寫生練習(xí)、帶有創(chuàng)意構(gòu)圖的訓(xùn)練、命題素描訓(xùn)練.同時(shí)注入新的素描教學(xué)理念，加入帶有創(chuàng)意構(gòu)圖的素描靜物訓(xùn)練及適應(yīng)中央美院設(shè)計(jì)學(xué)院高考素描的命題素描訓(xùn)練；第四章 石膏頭像素描，包括從研究經(jīng)典雕像開始，由淺入深、由簡(jiǎn)入繁，素描石膏像方法步驟和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)欣賞?！端孛瑁?年級(jí)）》是作者多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)，圖文并茂，淺顯易懂。　　《素描（1年級(jí)）》既適用于美術(shù)特色學(xué)校高中，同時(shí)也適用于中專、中職、中技的學(xué)生學(xué)習(xí)使用，也可作為廣大美術(shù)愛好者自學(xué)必備的工具書。

書籍目錄

第一章 素描概述第一節(jié) 認(rèn)識(shí)素描一、什么是素描二、素描的種類第二節(jié) 素描造型的各個(gè)因素一、形體二、結(jié)構(gòu)三、空間四、明暗色調(diào)五、透視六、構(gòu)圖七、質(zhì)感八、材料工具及表現(xiàn)效果第三節(jié) 素描訓(xùn)練的形式一、長(zhǎng)期素描寫生訓(xùn)練二、短期速寫訓(xùn)練三、臨摹訓(xùn)練四、默寫訓(xùn)練第四節(jié) 中西方素描賞析一、賞析二、中西方大師論素描第二章 石膏幾何形體素描第一節(jié) 為什么畫幾何形體一、幾何的世間萬象（高樓大廈、工業(yè)產(chǎn)品、田野農(nóng)田）二、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單看世界（經(jīng)過藝術(shù)家加工、高度概括的作品）第二節(jié) 瞇上眼睛看整體、睜開眼睛畫局部一、整體觀察二、局部刻畫第三節(jié) 結(jié)構(gòu)素描一、幾何形體結(jié)構(gòu)素描二、靜物結(jié)構(gòu)素描第四節(jié) 課題作業(yè)一、作業(yè)內(nèi)容二、作業(yè)時(shí)間三、作業(yè)要求第三章 靜物素描第一節(jié) 靜物素描寫生訓(xùn)練一、帶你走進(jìn)豐富多彩的靜物世界二、從石膏幾何形體素描到靜物素描三、帶著濾鏡看物體（整體與局部的關(guān)系）四、不同質(zhì)感、不同空間感的塑造（虛實(shí)）五、如何解決素描中常見的問題第二節(jié) 帶有創(chuàng)意構(gòu)圖的素描訓(xùn)練一、自己動(dòng)手自選物體（構(gòu)思）二、你要畫什么（構(gòu)圖）三、形體塑造第三節(jié) 命題素描訓(xùn)練一、命題素描設(shè)計(jì)二、命題素描的表現(xiàn)形式三、命題素描訓(xùn)練第四章 石膏頭像素描第一節(jié) 從研究經(jīng)典雕像開始第二節(jié) 由淺人深，由簡(jiǎn)人繁一、石膏像五官組合訓(xùn)練二、亞歷山大切面對(duì)照訓(xùn)練第三節(jié) 素描石膏像一、頭部解剖結(jié)構(gòu)訓(xùn)練二、素描石膏像方法步驟第四節(jié) 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)欣賞參考用書

章節(jié)摘錄

　　學(xué)畫是非常艱苦的事，不要甘于微笑的成就。每畫完一幅精心的素描，就要記住其特征，默畫一幅然后再對(duì)著原作改正錯(cuò)誤。這樣畫一幅等于畫三幅，可收事半功倍之效?！　⊥ㄟ^嚴(yán)格的素描訓(xùn)練，使學(xué)生能初步掌握寫生的能力和造型的規(guī)律。他在素描教學(xué)中要求高度的準(zhǔn)確，不允許有一線之差。他也強(qiáng)調(diào)提煉、取舍、準(zhǔn)確。注重體積、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感和空間感。要求學(xué)生但取簡(jiǎn)約以求大和，不尚瑣碎，失之微細(xì)，既要致廣大，也要盡精微，表現(xiàn)對(duì)象的特征和實(shí)質(zhì)?！　幏轿饒A，寧拙勿巧，寧臟勿凈。一個(gè)圓面都是由許多方塊的面組成，就如同任何一條弧線是由若干直線組成一樣。要表現(xiàn)圓很充實(shí)，有重量、有體積，不像是照片般平滑，必須通過方的面來表現(xiàn)它。這就是寧方勿圓的道理。寧拙勿巧也是如此。巧固然好但必須老老實(shí)實(shí)，按步驟去畫，雖然笨拙一些，終能達(dá)到巧，反之如果只要求巧，就會(huì)不充實(shí)。寧臟勿凈的道理也一樣，畫面干凈固然好，但如果追求干凈就會(huì)失去很多東西。徐悲鴻提出的三寧、三勿，是要使初學(xué)繪畫的學(xué)生能健康地步入藝術(shù)坦途。他認(rèn)為，學(xué)畫也和科學(xué)一樣，必須不畏艱辛，循序漸進(jìn)和刻苦鉆研，沒有捷徑可尋。

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