結(jié)構(gòu)力學(xué)I-基本教程(第2版)(附光盤1片)

前言

本書第2版是第1版的傳承和發(fā)展。具有以下特點(diǎn)：一、傳承原有編寫風(fēng)格繼續(xù)保持“打好基礎(chǔ)，脈絡(luò)清晰，理論聯(lián)系實(shí)際，符合認(rèn)識(shí)規(guī)律”的編寫方針。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紙質(zhì)教材與電子教材的互補(bǔ)作用，以《結(jié)構(gòu)力學(xué)求解器》為工具，提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)分析結(jié)構(gòu)的能力。繼續(xù)加強(qiáng)能量原理與方法論等方面的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的理論水平和科學(xué)素質(zhì)。二、采用新的編排方針第2版采用新的編排方針：首先把全書內(nèi)容明確地分為基本內(nèi)容與增選、專題內(nèi)容兩部分，然后將基本內(nèi)容編成結(jié)構(gòu)力學(xué)I——基本教程；將增選、專題內(nèi)容編成結(jié)構(gòu)力學(xué)Ⅱ——專題教程。在第2版里，卷工與卷Ⅱ的分工是非常明確的。卷1只包括課程教學(xué)的基本要求。對(duì)全國各校來說，課程教學(xué)的基本要求應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)一的，是“死”的。其目的是保證課程的基本教學(xué)質(zhì)量，或者說是“保底”。卷Ⅱ包含一些各具特色的增選、專題內(nèi)容，在“保底”的基礎(chǔ)上，各校可根據(jù)各自情況自行選用。對(duì)全國高校來說，這些增選、專題內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是不拘一格的，是“活”的。這種在“保底”基礎(chǔ)上不拘一格的增選和提升，可以比喻為“開花”。概括地說，“卷I保底，卷Ⅱ開花”，這就是新版采用的新的編排方針。要“開花”，必先“保底”?！氨５住笔怯踩蝿?wù)，“開花”是活功夫。一硬一活，才會(huì)形成既有扎實(shí)功底而又充滿活力的學(xué)習(xí)景象。我們希望，體現(xiàn)“保底一開花”精神的第2版教材將會(huì)更好地適應(yīng)我國技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)發(fā)展的需求，適應(yīng)不同高校對(duì)教材類型的多樣性需求。繼第1版之后，第2版書稿又得到西安建筑科技大學(xué)劉錚教授的審閱和指點(diǎn)，謹(jǐn)致謝意。欣逢青藏鐵路全線通車，特以拉薩河特大鐵路橋的倩影作為封面，以誌喜慶。本書封面照片由拉薩指揮部宣傳部干章林先生提供，在此表示感謝。懇請(qǐng)批評(píng)和指正。

內(nèi)容概要

　　《結(jié)構(gòu)力學(xué)1：基本教程》屬普通高等教育"十一五"國家級(jí)規(guī)劃教材，是"高等教育百門精品課程教材建設(shè)計(jì)劃"的研究成果，是根據(jù)教育部力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)非力學(xué)類專業(yè)力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)基本要求》，在第1版的基礎(chǔ)上修訂而成的。

作者簡介

龍馭球（1926.1.15-）中國工程院資深院士，著名中國土木工程專家和結(jié)構(gòu)力學(xué)專家。湖南省安化縣梅城鎮(zhèn)龍?zhí)拎l(xiāng)人。1944年考入交通大學(xué)貴州分校，1945年轉(zhuǎn)學(xué)至西南聯(lián)合大學(xué)，1948年畢業(yè)于清華大學(xué)。清華大學(xué)教授。曾任中國力學(xué)學(xué)會(huì)工程力學(xué)報(bào)主編（1990-2000），結(jié)構(gòu)工程國際學(xué)術(shù)會(huì)議主席（1999），從事結(jié)構(gòu)力學(xué)、有限元法、能量原理、殼體結(jié)構(gòu)的教學(xué)科研工作。包世華，男，1931年生，湖南益陽人。中共黨員，大學(xué)畢業(yè)，北京清華大學(xué)土木系教授。中國力學(xué)學(xué)會(huì)《工程力學(xué)》常務(wù)編委，中國建筑學(xué)會(huì)高層建筑結(jié)構(gòu)學(xué)組成員。長期從事結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、能量原理和有限元法、板殼結(jié)構(gòu)和高層建筑結(jié)構(gòu)的教學(xué)和研究工作。1986年為美國伊里諾大學(xué)土木系訪問學(xué)者，1993年為香港理工學(xué)院土木與結(jié)構(gòu)系研究員。編寫教材和專著16部，如《薄壁桿件結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《高層建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算》等，其中《結(jié)構(gòu)力學(xué)教程》和《結(jié)構(gòu)力學(xué)》分別獲1992年和1988年國家教委全國優(yōu)秀獎(jiǎng)，《結(jié)構(gòu)力學(xué)》（第二版）獲1999年教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。《高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》獲1987年建設(shè)部優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。另發(fā)表論文100多篇。合作成果獲國家教委科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)和北京科委技術(shù)成果獎(jiǎng)等。是大型工具書《工程力學(xué)手冊（結(jié)構(gòu)力學(xué)篇）》、《土木建筑大辭典（工程力學(xué)卷）》、《力學(xué)詞典》等著作主要撰寫者。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 結(jié)構(gòu)力學(xué)的學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)要求1.2 結(jié)構(gòu)的計(jì)算簡圖及簡化要點(diǎn)1.3 桿件結(jié)構(gòu)的分類1.4 荷載的分類1.5 學(xué)習(xí)方法1.6 結(jié)構(gòu)力學(xué)求解器簡介第2章 結(jié)構(gòu)的幾何構(gòu)造分析2.1 幾何構(gòu)造分析的幾個(gè)概念2.2 平面幾何不變體系的組成規(guī)律2.3 平面桿件體系的計(jì)算自由度2.4 在求解器中輸人平面結(jié)構(gòu)體系2.5 用求解器進(jìn)行幾何構(gòu)造分析2.6 小結(jié)2.7 思考與討論習(xí)題第3章 靜定結(jié)構(gòu)的受力分析3.1 梁的內(nèi)力計(jì)算的回顧3.2 靜定多跨梁3.3 靜定平面剛架3.4 靜定平面桁架3.5 組合結(jié)構(gòu)3.6 三鉸拱3.7 隔離體方法及其截取順序的優(yōu)選3.8 剛體體系的虛功原理3.9 用求解器確定截面單桿3.10 用求解器求解組合結(jié)構(gòu)3.11 用求解器求解.般靜定結(jié)構(gòu)3.12 小結(jié)3.13 思考與討論習(xí)題第4章 影響線4.1 移動(dòng)荷載和影響線的概念4.2 靜力法作簡支梁影響線4.3 結(jié)點(diǎn)荷載作用下梁的影響線4.4 靜力法作桁架的影響線4.5 機(jī)動(dòng)法作影響線4.6 影響線的應(yīng)用4.7 用求解器計(jì)算結(jié)構(gòu)的影響線4.8 小結(jié)4.9 思考與討論習(xí)題第5章 虛功原理與結(jié)構(gòu)位移計(jì)算5.1 應(yīng)用虛力原理求剛體體系的位移5.2 結(jié)構(gòu)位移計(jì)算的.般公式5.3 荷載作用下的位移計(jì)算5.4 荷載作用下的位移計(jì)算舉例5.5 圖乘法5.6 溫度作用時(shí)的位移計(jì)算5.7 用求解器進(jìn)行位移計(jì)算5.8 變形體的虛功原理5.9 互等定理5.10 小結(jié)5.11 思考與討論習(xí)題第6章 力法6.1 超靜定結(jié)構(gòu)的組成和超靜定次數(shù)6.2 力法的基本概念6.3 超靜定剛架和排架6.4 超靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)6.5 對(duì)稱結(jié)構(gòu)的計(jì)算6.6 兩鉸拱6.7 無鉸拱6.8 支座移動(dòng)和溫度改變時(shí)的計(jì)算6.9 超靜定結(jié)構(gòu)位移的計(jì)算6.10 超靜定結(jié)構(gòu)計(jì)算的校核6.11 用求解器進(jìn)行力法計(jì)算6.12 小結(jié)6.13 思考與討論習(xí)題第7章 位移法7.l 位移法的基本概念7.2 等截面桿件的剛度方程7.3 無側(cè)移剛架的計(jì)算7.4 有側(cè)移剛架的計(jì)算7.5 位移法的基本體系7.6 對(duì)稱結(jié)構(gòu)的計(jì)算7.7 支座位移和溫度改變時(shí)的計(jì)算7.8 小結(jié)7.9 思考與討論習(xí)題第8章 漸近法及其他算法簡述8.1 力矩分配法的基本概念8.2 多結(jié)點(diǎn)的力矩分配8.3 對(duì)稱結(jié)構(gòu)的計(jì)算8.4 無剪力分配法8.5 力矩分配法與位移法的聯(lián)合應(yīng)用8.6 近似法8.7 超靜定結(jié)構(gòu)各類解法的比較和合理選用8.8 超靜定力的影響線8.9 用求解器求解.般的超靜定結(jié)構(gòu)8.10 小結(jié)8.11 思考與討論習(xí)題第9章 矩陣位移法9.1 概述9.2 單元?jiǎng)偠染仃?局部坐標(biāo)系)9.3 單元?jiǎng)偠染仃?整體坐標(biāo)系)9.4 連續(xù)梁的整體剛度矩陣9.5 剛架的整體剛度矩陣9.6 等效結(jié)點(diǎn)荷載9.7 計(jì)算步驟和算例9.8 忽略軸向變形時(shí)矩形剛架的整體分析9.9 桁架及組合結(jié)構(gòu)的整體分析9.10 小結(jié)9.11 思考與討論習(xí)題第10章 結(jié)構(gòu)動(dòng)力計(jì)算基礎(chǔ)10.1 動(dòng)力計(jì)算的特點(diǎn)和動(dòng)力自由度10.2 單自由度體系的自由振動(dòng)10.3 單自由度體系的強(qiáng)迫振動(dòng)10.4 阻尼對(duì)振動(dòng)的影響10.5 兩個(gè)自由度體系的自由振動(dòng)10.6 兩個(gè)自由度體系在簡諧荷載下的強(qiáng)迫振動(dòng)10.7 小結(jié)10.8 思考與討論習(xí)題附錄A 《結(jié)構(gòu)力學(xué)求解器》附錄B 習(xí)題答案索引參考文獻(xiàn)SynOpsisContents主編簡介編著者簡介

章節(jié)摘錄

插圖：結(jié)構(gòu)力學(xué)問題的研究手段包含理論分析、實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)值計(jì)算三個(gè)方面。實(shí)驗(yàn)研究方法的內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)力學(xué)和結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)課程中討論，理論分析和數(shù)值計(jì)算方面的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)力學(xué)課程中討論。在結(jié)構(gòu)分析中，首先把實(shí)際結(jié)構(gòu)簡化成計(jì)算模型，稱為結(jié)構(gòu)計(jì)算簡圖；然后再對(duì)計(jì)算簡圖進(jìn)行計(jì)算。結(jié)構(gòu)力學(xué)中介紹的計(jì)算方法是多種多樣的，但所有各種方法都要考慮下列三方面的條件：（1）力系的平衡條件或運(yùn)動(dòng)條件。（2）變形的幾何連續(xù)條件。（3）應(yīng)力與變形間的物理?xiàng)l件（或稱為本構(gòu)方程）。結(jié)構(gòu)力學(xué)的基本解法是直接運(yùn)用上述三方面條件進(jìn)行解算的，可稱為“平衡一幾何”解法。這些解法如果采用虛功和能量形式來表述，則稱為“虛功一能量”解法。電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了巨大的影響。過去由于缺乏現(xiàn)代化的計(jì)算手段，結(jié)構(gòu)分析都是靠“手算”?，F(xiàn)在情況不同了，過去無法解算的許多大型結(jié)構(gòu)計(jì)算問題，現(xiàn)在已經(jīng)成為“電算”中的常規(guī)問題?！半娝恪碧岣吡私Y(jié)構(gòu)力學(xué)解決問題的能力，同時(shí)也對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)提出了新的要求，即“電算”方法必須適應(yīng)“電算”的特點(diǎn)。因此，一些與“電算”關(guān)系密切的內(nèi)容，例如能量原理、結(jié)構(gòu)矩陣分析、有限元法、半解析法、結(jié)構(gòu)分析軟件、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)等，已經(jīng)在結(jié)構(gòu)力學(xué)中占據(jù)愈來愈重要的地位，在結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)科領(lǐng)域里形成了一個(gè)新的分支學(xué)科——計(jì)算結(jié)構(gòu)力學(xué)。這就是借助計(jì)算機(jī)采用數(shù)值方法解決結(jié)構(gòu)力學(xué)問題的一個(gè)分支學(xué)科。3.課程教學(xué)中的能力培養(yǎng)在《結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)基本要求》中提出了關(guān)于分析能力、計(jì)算能力、自學(xué)能力和表達(dá)能力的培養(yǎng)要求。其要點(diǎn)如下：（1）分析能力在結(jié)構(gòu)力學(xué)課程中要培養(yǎng)多方面的分析能力，例如：選擇結(jié)構(gòu)計(jì)算簡圖的能力——如何對(duì)實(shí)際結(jié)構(gòu)進(jìn)行“刪繁就簡”，確定其計(jì)算簡圖，這是進(jìn)行結(jié)構(gòu)力學(xué)計(jì)算的第一步。在結(jié)構(gòu)力學(xué)課程中要初步培養(yǎng)這方面的能力。進(jìn)行力系平衡分析和變形幾何分析的能力——對(duì)結(jié)構(gòu)的受力狀態(tài)要進(jìn)行平衡分析，對(duì)結(jié)構(gòu)的變形和位移狀態(tài)要進(jìn)行幾何分析。這兩方面的分析能力是結(jié)構(gòu)分析中的兩個(gè)看家本領(lǐng)，要在反復(fù)運(yùn)用中加以融會(huì)貫通，逐步提高，力求達(dá)到能正確、熟練、靈活運(yùn)用的水平。選擇計(jì)算方法的能力——結(jié)構(gòu)力學(xué)中的計(jì)算方法很多，要了解各種方法的特點(diǎn)和最適用的場合，具有根據(jù)具體問題選擇恰當(dāng)計(jì)算方法的能力。

編輯推薦

《結(jié)構(gòu)力學(xué)1:基本教程》可作為高等學(xué)校土建、水利、力學(xué)等專業(yè)結(jié)構(gòu)力學(xué)課程的教材，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

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