物理學教程(下冊)

出版時間:2006-11  出版社:高等教育  作者:馬文蔚  頁數(shù):356  字數(shù):430000  
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內容概要

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本教材在修訂時參照了教育部物理基礎課程教學指導分委員會制訂的《理工科非物理類專業(yè)大學物理課程教本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本教材在修訂時參照了教育部物理基礎課程教學指導分委員會制訂的《理工科非物理類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》(討論稿),涵蓋了基本要求中的核心內容。在內容選取上采用壓縮經典、簡化近代;削枝強干、突出重點;簡約理論論證、適度增加應用等辦法,以適應不同院校和專業(yè)對大學物理的要求。同時考慮到應用型院校的特點和實際情況,在保證必要的基本訓練的基礎上,適度降低了例題和習題的難度。
本書配套有豐富的教學資源,包括《大學物理網絡課程》V2.0、《物理學教程(第二版)電子教案》、《物理學原理在工程技術中的應用》(第三版)、《物理學教程(第二版)習題分析與解答》、《物理學教程(第二版)學習指導》和《大學物理素材庫》等,構成了“物理學教程(第二版)系列教材
”較為完善的資源體系,將為各類高校開設大學物理課程提供良好的服務。本書分上、下兩冊。上冊內容包括力學、機械振動、機械波和熱學。下冊包括電磁學、光學、狹義相對論和量子物理等。
本書可作為高等學校工科非物理專業(yè)大學物理課程的教材或參考書,也可供文理科相關專業(yè)選用和社會讀者閱讀。學基本要求》(討論稿),涵蓋了基本要求中的核心內容。在內容選取上采用壓縮經典、簡化近代;削枝強干、突出重點;簡約理論論證、適度增加應用等辦法,以適應不同院校和專業(yè)對大學物理的要求。同時考慮到應用型院校的特點和實際情況,在保證必要的基本訓練的基礎上,適度降低了例題和習題的難度。
本書配套有豐富的教學資源,包括《大學物理網絡課程》V2.0、《物理學教程(第二版)電子教案》、《物理學原理在工程技術中的應用》(第三版)、《物理學教程(第二版)習題分析與解答》、《物理學教程(第二版)學習指導》和《大學物理素材庫》等,構成了“物理學教程(第二版)系列教材
”較為完善的資源體系,將為各類高校開設大學物理課程提供良好的服務。本書分上、下兩冊。上冊內容包括力學、機械振動、機械波和熱學。下冊包括電磁學、光學、狹義相對論和量子物理等。
本書可作為高等學校工科非物理專業(yè)大學物理課程的教材或參考書,也可供文理科相關專業(yè)選用和社會讀者閱讀。

書籍目錄

第九章 靜電場
 9-1 電荷的量子化電荷守恒定律
  一 電荷的量子化
  二 電荷守恒定律
 9-2 庫侖定律
 9-3 電場強度
  二 電場強度
  三 點電荷的電場強度
  四 電場強度的疊加原理
 9-4 電場強度通量高斯定理
  一 電場線
  二 電場強度通量
  三 高斯定理
  四 高斯定理應用舉例
 9-5 靜電場的環(huán)路定理電勢能
  一 靜電場力所作的功
  二 靜電場的環(huán)路定理
  三 電勢能
 9-6 電勢
  一 電勢
  二 點電荷電場的電勢
  三 電勢的疊加原理
 9-7 電場強度與電勢梯度
  一 等勢面
  二 電場強度與電勢梯度
 問題
習題
第十章 靜電場中的導體和電介質
 10-1靜電場中的導體
  一 靜電平衡條件
  二 靜電平衡時導體上的電荷分布
  三 靜電屏蔽
 10-2 靜電場中的電介質
  一 電介質對電場的影響相對電容率
  二 電介質的極化
  三 電介質中的電場強度極化電荷與自由電荷的關系
 10-3 電位移有電介質時的高斯定理
 10-4 電容
  一 電容器電容
  二 電容器的并聯(lián)和串聯(lián)
 10-5 靜電場的能量能量密度
  一 電容器的電能
  二 靜電場的能量能量密度
 10-6 靜電的應用
  一 范德格拉夫靜電起電機
  二 靜電除塵
  三 靜電分離
 問題
 習題
第十一章 恒定磁場
 11-1 恒定電流電流密度
  11-2 電源電動勢
  11-3 磁場磁感強度
 11-4 畢奧-薩伐爾定律
  一 畢奧-薩伐爾定律
  二 畢奧-薩伐爾定律應用舉例
  三 磁矩
 11-5 磁通量磁場的高斯定理
  一 磁感線
  二 磁通量磁場的高斯定理
 11-6 安培環(huán)路定理
  一 安培環(huán)路定理
  二 安培環(huán)路定理應用舉例
……
第十二章 電磁感應 電磁場和電磁波
第十三章 幾何光學簡介
第十四章 波動光學
第十五章 狹義相對論
第十六章 量子物理
習題答案
索引
照片說明

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本教材在修訂時參照了教育部物理基礎課程教學指導分委員會制訂的《理工科非物理類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》(討論稿),涵蓋了基本要求中的核心內容。在內容選取上采用壓縮經典、簡化近代;削枝強干、突出重點;簡約理論論證、適度增加應用等辦法,以適應不同院校和專業(yè)對大學物理的要求。同時考慮到應用型院校的特點和實際情況,在保證必要的基本訓練的基礎上,適度降低了例題和習題的難度。    本書可作為高等學校工科非物理專業(yè)大學物理課程的教材或參考書,也可供文理科相關專業(yè)選用和社會讀者閱讀。

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