音樂(lè)基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

　　《音樂(lè)基礎(chǔ)教程》是教育部師范司組織專家審定的高等院校小學(xué)教育專業(yè)音樂(lè)基礎(chǔ)課教材，目的是幫助學(xué)生掌握作為一名小學(xué)教師必備的音樂(lè)知識(shí)和能力，提高他們的音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)。編寫者結(jié)合自身多年從事高師音樂(lè)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和選擇。主要內(nèi)容包括：音樂(lè)概述及音樂(lè)素養(yǎng)、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、視唱與練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、合唱與指揮、音樂(lè)欣賞、兒童音樂(lè)創(chuàng)編、著名音樂(lè)家及樂(lè)器簡(jiǎn)介和歌譜等。全書分為四編十七章，在各章之后設(shè)有“拓展與實(shí)踐”，旨在拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野，培養(yǎng)其探索和實(shí)踐能力；隨書附有多媒體光盤，文、圖、曲譜、音響有機(jī)結(jié)合，配合教材使用，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性?！　　兑魳?lè)基礎(chǔ)教程》內(nèi)容豐富，易懂，且循序漸進(jìn)，具有較強(qiáng)的知識(shí)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，可作為各類高等院校小學(xué)教育專業(yè)的音樂(lè)教材，也可作為在職小學(xué)教師繼續(xù)教育自學(xué)和進(jìn)修的參考用書。

書籍目錄

緒論第一節(jié) 音樂(lè)概述第二節(jié) 小學(xué)教師的音樂(lè)素養(yǎng)第三節(jié) 小學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)第一編 樂(lè)理與視唱基礎(chǔ)第一章 音高第一節(jié) 音樂(lè)音噪音第二節(jié) 樂(lè)音體系與音的分組第三節(jié) 半音全音等音第四節(jié) 記譜法視唱練耳拓展與實(shí)踐第二章 音值第一節(jié) 音符休止符第二節(jié) 小節(jié)線小節(jié)終止線第三節(jié) 節(jié)奏節(jié)拍拍號(hào)第四節(jié) 切分音連音符第五節(jié) 速度力度視唱練耳二拓展與實(shí)踐第三章 音程與和弦第一節(jié) 音程旋律音程和聲音程第二節(jié) 音程的度數(shù)音數(shù)種類第三節(jié) 音程的轉(zhuǎn)位第四節(jié) 協(xié)和音程與不協(xié)和音程第五節(jié) 和弦視唱練耳三拓展與實(shí)踐第四章 調(diào)與調(diào)式第一節(jié) 調(diào)第二節(jié) 調(diào)式視唱練耳四拓展與實(shí)踐第二編 聲樂(lè)與合唱指揮基礎(chǔ)第一章 歌唱發(fā)聲 的基礎(chǔ)知識(shí)與發(fā)聲練習(xí)第一節(jié) 歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識(shí)第二節(jié) 歌唱發(fā)聲練習(xí)拓展與實(shí)踐第二章 歌曲演唱的藝術(shù)處理與實(shí)例分析第一節(jié) 歌曲的藝術(shù)處理與表現(xiàn)第二節(jié) 歌曲演唱實(shí)例分析拓展與實(shí)踐第三章 少年兒童嗓音特點(diǎn)及保護(hù)第一節(jié) 少年兒童嗓音的特點(diǎn)第二節(jié) 少年兒童嗓音的保護(hù)拓展與實(shí)踐第四章 合唱基礎(chǔ)第一節(jié) 合唱的組織第二節(jié) 童聲合唱訓(xùn)練第五章 指揮基礎(chǔ)第一節(jié) 指揮的原則第二節(jié) 指揮的基本技能第三節(jié) 童聲合唱指揮的特點(diǎn)第六章 合唱與指揮實(shí)踐第一節(jié) 二部合唱與指揮實(shí)踐第二節(jié) 三部合唱與指揮實(shí)踐第三節(jié) 四部合唱與指揮實(shí)踐拓展與實(shí)踐第三編 音樂(lè)欣賞基礎(chǔ)第一章 聲樂(lè)欣賞第一節(jié) 人聲分類與聲樂(lè)演唱形式第二節(jié) 聲樂(lè)作品體裁第三節(jié) 聲樂(lè)作品欣賞拓展與實(shí)踐第二章 器樂(lè)欣賞第一節(jié) 器樂(lè)的演奏形式與體裁第二節(jié) 器樂(lè)作品欣賞拓展與實(shí)踐第四編 少兒歌曲創(chuàng)編基礎(chǔ)第一章 少兒歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)與分析第一節(jié) 少兒歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)第二節(jié) 少兒歌曲分析拓展與實(shí)踐第二章 用摹寫的方法進(jìn)行創(chuàng)編第一節(jié) 在原有的歌曲旋律上填寫歌詞第二節(jié) 將原有的歌曲旋律稍作變化拓展與實(shí)踐第三章 用先寫旋律后填詞的方法創(chuàng)編樂(lè)句第一節(jié) 在設(shè)計(jì)好的音調(diào)材料基礎(chǔ)上進(jìn)行旋律創(chuàng)編第二節(jié) 在設(shè)計(jì)好的節(jié)奏基礎(chǔ)上進(jìn)行旋律創(chuàng)編第三節(jié) 在完成的旋律上填寫歌詞拓展與實(shí)踐第四章 根據(jù)歌詞進(jìn)行旋律創(chuàng)編第一節(jié) 創(chuàng)編、選擇兒童歌詞第二節(jié) 根據(jù)歌詞的節(jié)奏創(chuàng)作第一樂(lè)句第三節(jié) 根據(jù)第一樂(lè)句創(chuàng)作第二樂(lè)句拓展與實(shí)踐第五章 創(chuàng)編一首簡(jiǎn)短而完整的兒童歌曲第一節(jié) 由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的兒童歌曲第二節(jié) 由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的兒童歌曲拓展與實(shí)踐附錄附錄一中外著名音樂(lè)家簡(jiǎn)介附錄二中外常見樂(lè)器簡(jiǎn)介附錄三歌曲選編附錄四《音樂(lè)基礎(chǔ)教程》配套光盤目錄主要參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　本書是教育部師范司組織專家審定的高等院校小學(xué)教育專業(yè)音樂(lè)基礎(chǔ)課教材，目的是幫助學(xué)生掌握作為一名小學(xué)教師必備的音樂(lè)知識(shí)和能力，提高他們的音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)?！　”緯鴥?nèi)容豐富，易懂，且循序漸進(jìn)，具有較強(qiáng)的知識(shí)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，可作為各類高等院校小學(xué)教育專業(yè)的音樂(lè)教材，也可作為在職小學(xué)教師繼續(xù)教育自學(xué)和進(jìn)修的參考用書。

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