數(shù)學學習指導與技能訓練-(共用基礎平臺)(下冊)

內(nèi)容概要

　　《中等職業(yè)學校文化基礎課程教學用書：數(shù)學學習指導與技能訓練（共用基礎平臺）（下冊）》的內(nèi)容是所有中等職業(yè)學校學生必學的內(nèi)容。一方面，這些內(nèi)容是一個公民應具備的基本數(shù)學素養(yǎng)；另一方面，學好這些內(nèi)容將為學生今后繼續(xù)學習專業(yè)課所需專業(yè)數(shù)學知識及學習專業(yè)課打下良好的基礎，是學生將來就業(yè)上崗所需具備的最基礎的知識和技能?！　”緮?shù)學學習指導與技能訓練幫助學生從總體上梳理和把握知識脈絡，明了學習的重點和基本教學要求，做到學習起來心中有數(shù)，增強學習的主動性。本數(shù)學學習指導與技能訓練與主教材配合使用，利用典型例題及例題的說明，幫助學生攻克學習難點；提供達標訓練題和達標測試題，幫助學生進行技能訓練和自我檢測?！　　吨械嚷殬I(yè)學校文化基礎課程教學用書：數(shù)學學習指導與技能訓練（共用基礎平臺）（下冊）》內(nèi)容包括：平面解析幾何初步；立體幾何初步；數(shù)列；概率與統(tǒng)計初步；函數(shù)型計算器的使用。

書籍目錄

第5章　平面解析幾何初步一、教學基本要求二、重點與難點三、課程導學5.1　直線方程5.2　兩條直線的位置關系5.3　圓5.4　橢圓、雙曲線與拋物線四、達標測評題第6章　立體幾何初步一、教學基本要求二、重點與難點三、課程導學6.1　空間圖形的直觀圖6.2　平面及其性質(zhì)6.3　空間兩條直線的位置關系6.4　直線和平面的位置關系6.5　兩個平面的位置關系6.6　常見的幾何體四、達標測評題第7章　數(shù)列一、教學基本要求二、重點與難點三、課程導學7.1　數(shù)列的概念7.2　等差數(shù)列7.3　等比數(shù)列四、達標測評題第8章　概率與統(tǒng)計初步一、教學基本要求二、重點與難點三、課程導學8.1　概率8.2　統(tǒng)計初步四、達標測評題第9章　函數(shù)型計算器的使用一、教學基本要求二、重點與難點三、課程導學9.1　函數(shù)型計算器一般功能介紹9.2　計算器在綜合計算中的應用四、達標測評題

編輯推薦

　　《中等職業(yè)學校文化基礎課程教學用書：數(shù)學學習指導與技能訓練（共用基礎平臺）（下冊）》是與“教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材”《數(shù)學（共用基礎平臺）下冊）相配套的學習指導與技能訓練用書。目的是使學生通過對主教材內(nèi)容的反思和深化，理清知識脈絡，掌握基礎知識和常用的數(shù)學方法，提高分析問題和應用數(shù)學知識的能力?！　　吨械嚷殬I(yè)學校文化基礎課程教學用書：數(shù)學學習指導與技能訓練（共用基礎平臺）（下冊）》按照主教材的順序，以節(jié)為單位，按照章進行編寫。各章的結構相同，主要包括：教學基本要求、重點與難點、課程導學、達標測評題。使用《中等職業(yè)學校文化基礎課程教學用書：數(shù)學學習指導與技能訓練（共用基礎平臺）（下冊）》的學生，在學習完每節(jié)內(nèi)容和每章內(nèi)容后，可以及時地得到學習指導，把握課程的知識要點與教學要求。同時通過同步的達標練習和達標測評，夯實基礎、強化能力?！　　吨械嚷殬I(yè)學校文化基礎課程教學用書：數(shù)學學習指導與技能訓練（共用基礎平臺）（下冊）》的習題編選，力圖改變純數(shù)學的應試性訓練模式，注重基礎知識和基本方法，注重數(shù)學在生產(chǎn)中的實際應用，為學生在專業(yè)課程和生產(chǎn)實踐中應用數(shù)學做好準備。

圖書封面

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