體育心理學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)

內(nèi)容概要

　　《體育心理學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)》依照《體育心理學(xué)》教材體系，選編了27個(gè)心理問(wèn)卷（量表）和10個(gè)心理實(shí)驗(yàn)。所選的心理問(wèn)卷（量表）都經(jīng)過(guò)信度和效度分析，符合心理測(cè)量的要求。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主要是經(jīng)典性的， 同時(shí)也包括了較新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，雖然讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有困難，但有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，并可引導(dǎo)他們努力運(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行體育科學(xué)研究，提高他們的科研能力。各?？筛鶕?jù)具體情況和教學(xué)要求，從中選擇必要的內(nèi)容，組成不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)。《體育心理學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)》的適用范圍比較廣泛，既可供普通高等學(xué)校本科體育教育專業(yè)、高職高專體育專業(yè)的學(xué)生使用，還可作為運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)的教學(xué)參考書(shū)。同時(shí)，對(duì)體育教師、教練員和相關(guān)科研人員也有較好的參考價(jià)值。

書(shū)籍目錄

第一部分心理學(xué)量表量表一體育學(xué)習(xí)興趣量表量表二成就傾向個(gè)體差異問(wèn)卷量表三運(yùn)動(dòng)情境動(dòng)機(jī)量表量表四運(yùn)動(dòng)成就責(zé)任問(wèn)卷量表五主觀鍛煉體驗(yàn)量表量表六鍛煉誘導(dǎo)情緒問(wèn)卷量表七身體自我描述問(wèn)卷量表八心境狀態(tài)量表量表九BFS心境量表量表十注意力測(cè)驗(yàn)量表十一狀態(tài)-特質(zhì)焦慮問(wèn)卷量表十二競(jìng)賽狀態(tài)焦慮問(wèn)卷量表十三運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽焦慮測(cè)驗(yàn)量表十四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)策略量表量表十五運(yùn)動(dòng)員COPE量表量表十六運(yùn)動(dòng)表象問(wèn)卷量表十七動(dòng)作表象問(wèn)卷量表十八運(yùn)動(dòng)自信心量表量表十九群體環(huán)境問(wèn)卷量表二十團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力問(wèn)卷量表二十一領(lǐng)導(dǎo)模式問(wèn)卷量表二十二領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格問(wèn)卷量表二十三運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)行為量表量表二十四運(yùn)動(dòng)行為量表量表二十五運(yùn)動(dòng)員心理喚醒量表量表二十六氣質(zhì)調(diào)查表量表二十七WT運(yùn)動(dòng)員性格測(cè)量表第二部分心理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一肘關(guān)節(jié)動(dòng)覺(jué)感受性的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二動(dòng)作持續(xù)時(shí)間知覺(jué)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)三深度知覺(jué)測(cè)定實(shí)驗(yàn)四注意分配能力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)五動(dòng)作技能形成過(guò)程的分析實(shí)驗(yàn)六動(dòng)作協(xié)調(diào)性與穩(wěn)定性的測(cè)定實(shí)驗(yàn)七動(dòng)作技能遷移的測(cè)量實(shí)驗(yàn)八疲勞的測(cè)定實(shí)驗(yàn)九肌電生物反饋放松訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)十動(dòng)作學(xué)習(xí)中的運(yùn)動(dòng)表象訓(xùn)練

編輯推薦

本書(shū)依照《體育心理學(xué)》教材體系，選編了27個(gè)心理問(wèn)卷(量表)和10個(gè)心理實(shí)驗(yàn)。所選的心理問(wèn)卷(量表)都經(jīng)過(guò)信度和效度分析，符合心理測(cè)量的要求。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主要是經(jīng)典性的，  同時(shí)也包括了較新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，雖然讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有困難，但有助于對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，并可引導(dǎo)他們努力運(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行體育科學(xué)研究，提高他們的科研能力。各?？筛鶕?jù)具體情況和教學(xué)要求，從中選擇必要的內(nèi)容，組成不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)。    本書(shū)的適用范圍比較廣泛，既可供普通高等學(xué)校本科體育教育專業(yè)、高職高專體育專業(yè)的學(xué)生使用，還可作為運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)的教學(xué)參考書(shū)。同時(shí)，對(duì)體育教師、教練員和相關(guān)科研人員也有較好的參考價(jià)值。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    體育心理學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià) PDF格式下載

---