操作系統(tǒng)原理與實(shí)訓(xùn)教程

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校教材：操作系統(tǒng)原理與實(shí)訓(xùn)教程（第2版）》根據(jù)高等院校應(yīng)用型本科教育“理論夠用、注重實(shí)踐”的特點(diǎn)和要求編寫(xiě)，對(duì)操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理做了簡(jiǎn)要、生動(dòng)的介紹，安排了大量的例題和習(xí)題（書(shū)后附有全部習(xí)題解答），并結(jié)合主流操作系統(tǒng)平臺(tái)組織了比較豐富的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容?！　　陡叩葘W(xué)校教材：操作系統(tǒng)原理與實(shí)訓(xùn)教程（第2版）》共8章，分為原理篇和實(shí)訓(xùn)篇。原理篇主要內(nèi)容包括：引言、處理機(jī)管理、存儲(chǔ)器管理、設(shè)備管理、文件管理和操作系統(tǒng)安全性。每章后都有類(lèi)型豐富、難度各異的綜合練習(xí)題，有助于讀者及時(shí)消化所學(xué)知識(shí)。實(shí)訓(xùn)篇安排了5個(gè)層次的18個(gè)實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化讀者的實(shí)際應(yīng)用能力?！　　陡叩葘W(xué)校教材：操作系統(tǒng)原理與實(shí)訓(xùn)教程（第2版）》語(yǔ)言通俗，圖文并茂，理論與實(shí)踐并重，配套教學(xué)資源豐富，可作為高等學(xué)校應(yīng)用型本科、成人高校以及高職高專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為其他院校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

原理篇第1章 引言1.1 操作系統(tǒng)的概念1.1.1 操作系統(tǒng)的地位和作用1.1.2 操作系統(tǒng)的管理目標(biāo)和主要功能1.1.3 操作系統(tǒng)的定義1.2 操作系統(tǒng)的歷史回顧1.2.1 操作系統(tǒng)的產(chǎn)生1.2.2 操作系統(tǒng)的完善1.2.3 操作系統(tǒng)的發(fā)展1.3 操作系統(tǒng)的類(lèi)型1.3.1 批處理操作系統(tǒng)1.3.2 分時(shí)操作系統(tǒng)1.3.3 實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)1.3.4 單用戶操作系統(tǒng)1.3.5 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)1.3.6 分布式操作系統(tǒng)1.4 操作系統(tǒng)的特征1.4.1 并發(fā)性1.4.2 共享性1.4.3 虛擬性1.4.4 異步性1.5 操作系統(tǒng)的用戶界面1.5.1 命令界面1.5.2 程序界面1.5.3 圖形用戶界面1.6 操作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.6.1 整體式系統(tǒng)1.6.2 層次式系統(tǒng)1.6.3 虛擬機(jī)系統(tǒng)1.6.4 客戶／服務(wù)器系統(tǒng)1.7 操作系統(tǒng)的硬件環(huán)境1.7.1 cpu與外設(shè)并行工作1.7.2 i/o中斷的作用1.7.3 管態(tài)與目態(tài)1.7.4 存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)1.7.5 存儲(chǔ)保護(hù)綜合練習(xí)題第2章 處理機(jī)管理2.1 多道程序設(shè)計(jì)2.1.1 程序的順序執(zhí)行2.1.2 程序的并發(fā)執(zhí)行2.1.3 并發(fā)程序執(zhí)行的條件2.2 進(jìn)程的描述2.2.1 進(jìn)程的定義2.2.2 進(jìn)程的特性及其與程序的區(qū)別2.2.3 進(jìn)程的基本狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換2.2.4 pcb2.2.5 進(jìn)程的隊(duì)列2.3 進(jìn)程的控制2.3.1 進(jìn)程控制機(jī)制2.3.2 進(jìn)程控制原語(yǔ)2.4 進(jìn)程的互斥2.4.1 互斥的定義2.4.2 上鎖和開(kāi)鎖原語(yǔ)2.4.3 用上鎖和開(kāi)鎖原語(yǔ)實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的互斥2.5 信號(hào)量機(jī)制2.5.1 信號(hào)量的概念2.5.2 p、v操作原語(yǔ)2.5.3 用p、v操作原語(yǔ)實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的互斥2.6 進(jìn)程的同步2.6.1 同步的定義2.6.2 用p、v操作原語(yǔ)實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的同步2.7 進(jìn)程的通信……第3章 存儲(chǔ)器管理第4章 設(shè)備管理第5章 文件管理第6章 操作系統(tǒng)安全性實(shí)訓(xùn)篇第7章 實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)第8章 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容附錄習(xí)題參考答案與提示參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：用P、V操作原語(yǔ)實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的同步與實(shí)現(xiàn)互斥一樣簡(jiǎn)單，但形式差異比較大，雖然P、V操作也都是配對(duì)出現(xiàn)，但是對(duì)同一個(gè)信號(hào)量的P、V操作卻不是同時(shí)出現(xiàn)在每一個(gè)進(jìn)程的程序里，而是分別出現(xiàn)在一個(gè)進(jìn)程和它的合作伙伴的代碼中。而且P、V操作的出現(xiàn)位置都在各個(gè)合作進(jìn)程中確定的時(shí)序點(diǎn)，即一個(gè)生產(chǎn)者進(jìn)程在完成了前驅(qū)的生產(chǎn)任務(wù)后，應(yīng)立即給合作伙伴——消費(fèi)者進(jìn)程發(fā)送一條“已完成前驅(qū)生產(chǎn)任務(wù)”的消息，這要執(zhí)行V操作；而后繼的消費(fèi)者進(jìn)程在消費(fèi)前，應(yīng)該執(zhí)行對(duì)同一個(gè)信號(hào)量的P操作，以測(cè)試其合作伙伴——生產(chǎn)者進(jìn)程“已完成前驅(qū)生產(chǎn)任務(wù)”的消息是否到來(lái)，如果到來(lái)就開(kāi)始消費(fèi)，否則就阻塞自己。一般地說(shuō)，用P、V操作實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的同步時(shí)，合作進(jìn)程間需要收發(fā)幾條消息，相應(yīng)就設(shè)置幾個(gè)信號(hào)量，而且這些同步信號(hào)量的初值一般為0，表示消息尚未產(chǎn)生。有時(shí)也可設(shè)為一個(gè)正整數(shù)，這往往與合作進(jìn)程所共享的資源（一般是用來(lái)緩存前驅(qū)任務(wù)的“產(chǎn)品”的資源）的可用數(shù)目有關(guān)。

編輯推薦

《操作系統(tǒng)原理與實(shí)訓(xùn)教程(第2版)》為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材之一。

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