學(xué)前兒童游戲

內(nèi)容概要

　　《學(xué)前兒童游戲》全面、系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童游戲的基本理論、游戲指導(dǎo)的基本方法與基本技能，內(nèi)容涉及幼兒園游戲教育活動中的角色游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、體育游戲、智力游戲、語言游戲、數(shù)學(xué)游戲、音樂游戲、美術(shù)游戲、集體娛樂游戲，以及0～2歲嬰幼兒游戲等內(nèi)容。《學(xué)前兒童游戲》的特色在于突出技能型幼兒教師的培養(yǎng)目標，將幼兒教師與游戲相關(guān)的基本職業(yè)技能具化為游戲技能、游戲指導(dǎo)技能和游戲教學(xué)技能三個板塊，通過若干實訓(xùn)項目進行針對性的指導(dǎo)和訓(xùn)練，力求體現(xiàn)科學(xué)性、專業(yè)性和實用性?！　　秾W(xué)前兒童游戲》可作為面向應(yīng)用性、技能型人才培養(yǎng)的各類院校學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，并可作為社會從業(yè)人員的業(yè)務(wù)參考書及培訓(xùn)用書。

書籍目錄

第1單元 學(xué)前兒童游戲?qū)д摰谝还?jié) 游戲的本質(zhì)一、“游戲”的詞義二、游戲的本質(zhì)學(xué)說三、游戲的本質(zhì)特征第二節(jié) 幼兒游戲的基本特征一、幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別二、幼兒游戲的基本特征三、幼兒游戲的發(fā)展階段第三節(jié) 學(xué)前游戲教育一、幼兒游戲與學(xué)前教育的關(guān)系 二、游戲教育及其模式探索第2單元 角色游戲第一節(jié) 角色游戲概述一、角色游戲的特點二、角色游戲的結(jié)構(gòu)三、角色游戲的產(chǎn)生和發(fā)展第二節(jié) 角色游戲的教育作用一、發(fā)展幼兒的智力二、促進幼兒社會性發(fā)展三、培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)四、培養(yǎng)幼兒的情感和性格五、促進幼兒身體和語言的發(fā)展第三節(jié) 角色游戲的指導(dǎo)一、角色游戲指導(dǎo)的主要內(nèi)容二、各年齡班角色游戲的特點與指導(dǎo)第四節(jié) 角色游戲指導(dǎo)與教學(xué)技能實訓(xùn)項目一：角色游戲的觀察與記錄項目二：角色游戲的教學(xué)指導(dǎo)計劃第3單元 表演游戲第一節(jié) 表演游戲的特點和教育作用一、表演游戲的特點二、表演游戲的種類三、表演游戲的教育作用第二節(jié) 表演游戲的指導(dǎo)一、協(xié)助幼兒選擇表演游戲的主題二、為表演游戲提供物質(zhì)條件三、指導(dǎo)幼兒分配角色四、指導(dǎo)幼兒表演的技能五、促進表演游戲水平的提高第三節(jié) 表演技能實訓(xùn)項目一：手影表演技能項目二：木偶表演技能項目三：歌唱表演技能項目四：綜合表演技能第4單元 結(jié)構(gòu)游戲第一節(jié) 結(jié)構(gòu)游戲的特點和教育作用一、結(jié)構(gòu)游戲的特點二、結(jié)構(gòu)游戲的分類三、結(jié)構(gòu)游戲的教育作用第二節(jié) 結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)一、結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)的基本任務(wù)二、各年齡班結(jié)構(gòu)游戲的特點及指導(dǎo)三、結(jié)構(gòu)游戲教學(xué)指導(dǎo)范例第三節(jié) 構(gòu)造技能實訓(xùn)項目一：積木構(gòu)造技能項目二：凸點型積塑建構(gòu)技能項目三：分割拼圖設(shè)計制作技能項目四：七巧板的制作與游戲指導(dǎo)技能項目五：其他常用拼板玩具的制作技能第5單元 體育游戲第一節(jié) 體育游戲的特點和教育作用一、體育游戲的特點二、各年齡班幼兒體育游戲的特點三、體育游戲的教育作用 第二節(jié) 體育游戲的結(jié)構(gòu)和分類一、體育游戲的結(jié)構(gòu)二、體育游戲的分類第三節(jié) 體育游戲的組織和指導(dǎo)一、幼兒自主體育游戲的指導(dǎo)二、教學(xué)性體育游戲的組織和指導(dǎo)第四節(jié) 體育游戲的創(chuàng)編一、體育游戲創(chuàng)編的步驟和方法二、體育游戲情節(jié) 的構(gòu)思方法三、體育游戲競賽方法的設(shè)計四、體育游戲細節(jié) 的設(shè)計 第五節(jié) 體育游戲教學(xué)技能實訓(xùn)項目一：幼兒園體育教學(xué)活動觀摩與記錄項目二：幼兒體育游戲的創(chuàng)編與改編 項目三：幼兒體育游戲的教學(xué)活動設(shè)計第6單元 智力游戲第一節(jié) 智力游戲的特點和指導(dǎo)一、智力是什么二、智力游戲的結(jié)構(gòu)和特點三、智力游戲的指導(dǎo)第二節(jié) 發(fā)展觀察力的智力游戲一、聽覺游戲二、視覺游戲三、觸覺游戲四、嗅味覺游戲五、觀察力游戲的指導(dǎo)第三節(jié) 發(fā)展注意力和記憶力的智力游戲一、注意力游戲二、記憶力游戲第四節(jié) 發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的智力游戲一、想象再造游戲二、想象創(chuàng)造游戲第五節(jié) 發(fā)展思維能力和操作能力的智力游戲一、發(fā)展思維能力的游戲 二、發(fā)展操作能力的游戲 第六節(jié) 智力游戲教學(xué)技能實訓(xùn)項目一：發(fā)展觀察力的智力游戲活動設(shè)計項目二：發(fā)展記憶力的智力游戲活動設(shè)計項目三：迷宮設(shè)計項目四：游戲棋設(shè)計 第7單元 其他游戲第一節(jié) 語言游戲一、幼兒語言發(fā)展階段二、幼兒語言游戲的類型 三、幼兒語言游戲的指導(dǎo)要求第二節(jié) 數(shù)學(xué)游戲一、幼兒數(shù)概念的發(fā)展階段二、幼兒數(shù)學(xué)游戲的主要內(nèi)容第三節(jié) 音樂游戲一、幼兒音樂游戲的類型 二、幼兒音樂游戲的設(shè)計 第四節(jié) 美術(shù)游戲一、幼兒繪畫游戲的發(fā)展階段二、幼兒美術(shù)游戲的指導(dǎo) 第五節(jié) 集體娛樂游戲一、集體娛樂游戲的組織 二、集體娛樂游戲的主持技巧第六節(jié) 嬰幼兒游戲一、嬰兒的發(fā)展與游戲引導(dǎo)二、嬰幼兒游戲的類型三、嬰幼兒游戲的指導(dǎo)要點附錄《學(xué)前兒童游戲》課程標準參考文獻

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