現(xiàn)代教育技術(shù)

內(nèi)容概要

《現(xiàn)代教育技術(shù):理論與應(yīng)用(第2版)》是國(guó)家精品課程“現(xiàn)代教育技術(shù)”的主講教材，也是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書按照教育技術(shù)基本理論、教學(xué)資源開發(fā)與利用、教學(xué)過程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)三個(gè)部分展開，內(nèi)容共十章：教育技術(shù)概述、學(xué)與教的理論、視聽與傳播理論；視聽媒體輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、Internet教育資源利用、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境；教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)。
《現(xiàn)代教育技術(shù):理論與應(yīng)用(第2版)》在設(shè)計(jì)與編寫上充分考慮到國(guó)內(nèi)院校開展教學(xué)的需要，每章都提供有學(xué)習(xí)目標(biāo)、小結(jié)、習(xí)題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。為適應(yīng)課程發(fā)展與知識(shí)更新的需要，《現(xiàn)代教育技術(shù):理論與應(yīng)用(第2版)》還建有相關(guān)的教學(xué)資源網(wǎng)站。
《現(xiàn)代教育技術(shù):理論與應(yīng)用(第2版)》有較強(qiáng)的適應(yīng)性，既可作為高等院校本科生或研究生的教育技術(shù)課程教材，也可作為各級(jí)各類學(xué)校教師繼續(xù)教育課程教材，還可供從事教育技術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)與管理的相關(guān)人員閱讀參考。

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無

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