出版時(shí)間:2006-5 出版社:高等教育 作者:郭耀邦 頁數(shù):255
內(nèi)容概要
創(chuàng)業(yè)教育作為一門新興的學(xué)科,在世界范圍內(nèi)越來越受到人們的重視?!秳?chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)、難點(diǎn),根據(jù)我們參與企業(yè)策劃的成功經(jīng)驗(yàn)編寫而成。全書分為基礎(chǔ)理論篇和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)篇兩部分?!秳?chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》注重創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,注重運(yùn)用職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)際案例展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)全過程,旨在給在校學(xué)生以啟迪和激勵(lì)?! 秳?chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》可作為職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教材,也可作為社會(huì)青年創(chuàng)業(yè)的常識(shí)讀本。
書籍目錄
第一章 創(chuàng)業(yè)概述第一節(jié) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的主觀條件第三節(jié) 職校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)代意義第二章 創(chuàng)業(yè)環(huán)境第一節(jié) 我國(guó)民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程及其特征第二節(jié) 認(rèn)清當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)行業(yè)與特點(diǎn)第四節(jié) 職校學(xué)生創(chuàng)業(yè)因素分析第三章 創(chuàng)業(yè)原則第一節(jié) 確立正確的創(chuàng)業(yè)觀第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)原則第三節(jié) 成功創(chuàng)業(yè)要素第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)第五節(jié) 職校學(xué)生創(chuàng)業(yè)要注意的問題第四章 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神準(zhǔn)備第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)心理準(zhǔn)備第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)第五章 創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與方法第二節(jié) 人生設(shè)計(jì)第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)模式設(shè)計(jì)第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)價(jià)值目標(biāo)設(shè)計(jì)第五節(jié) 校園創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽第六章 創(chuàng)業(yè)程序第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的一般性程序第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)法律程序第三節(jié) 進(jìn)入市場(chǎng)程序第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)時(shí)期的管理第七章 小企業(yè)的創(chuàng)辦第一節(jié) 辦個(gè)小企業(yè)立業(yè)練志第二節(jié) 小企業(yè)誕生策略第三節(jié) 小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理第八章 小企業(yè)生存策略第一節(jié) 準(zhǔn)確預(yù)測(cè)市場(chǎng)第二節(jié) 新辦小企業(yè)生存策略第三節(jié) 小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略第九章 小企業(yè)發(fā)展策略第一節(jié) 小企業(yè)的危機(jī)與防御第二節(jié) 小企業(yè)的再發(fā)展過程第三節(jié) 小企業(yè)再發(fā)展策略第十章 農(nóng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)辦第一節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)企業(yè)概述第二節(jié) 農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)性企業(yè)的優(yōu)勢(shì)與前景第三節(jié) 農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略第十一章 小制造企業(yè)的創(chuàng)辦第一節(jié) 制造企業(yè)的含義與優(yōu)勢(shì)第二節(jié) 小型制造企業(yè)誕生和發(fā)展規(guī)律第三節(jié) 制造企業(yè)創(chuàng)建策略第四節(jié) 創(chuàng)辦小制造企業(yè)的過程第十二章 小商鋪的創(chuàng)辦第一節(jié) 商業(yè)企業(yè)的含義與分類第二節(jié) 零售小商鋪的優(yōu)勢(shì)與入市第三節(jié) 小商鋪的促銷與經(jīng)營(yíng)前景第四節(jié) 成功商鋪案例分析第十三章 餐飲服務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦第一節(jié) 餐飲服務(wù)企業(yè)的分類與特點(diǎn)第二節(jié) 餐飲企業(yè)的創(chuàng)業(yè)方略第三節(jié) 關(guān)容健身企業(yè)的創(chuàng)業(yè)方略第四節(jié) 旅游休閑企業(yè)創(chuàng)業(yè)方略第十四章 建筑運(yùn)輸企業(yè)的創(chuàng)辦第一節(jié) 建筑、運(yùn)輸企業(yè)的內(nèi)涵與特點(diǎn)第二節(jié) 建筑施工企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)第三節(jié) 建筑裝飾企業(yè)創(chuàng)建方略第四節(jié) 公路運(yùn)輸與汽車維修企業(yè)的創(chuàng)建策略主要參考書目
章節(jié)摘錄
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)心理準(zhǔn)備 按美國(guó)心理學(xué)專家馬斯洛分析,人的需求可以分為五個(gè)層次:生活需求、安全需求、愛和歸屬需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。這些需求的取向是由低級(jí)向高級(jí)轉(zhuǎn)移的。創(chuàng)業(yè)心理屬于后兩個(gè)需求的范圍,即受人尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求。但從其結(jié)構(gòu)看,有個(gè)復(fù)雜過程,概而言之,它由各方面組成:動(dòng)機(jī)使目標(biāo)設(shè)定、展示自我的個(gè)性形成、持續(xù)行動(dòng)的意志形成、心志掌控的健康心理形成?! ∫?、樹立正確的創(chuàng)業(yè)目標(biāo) 1.動(dòng)機(jī)是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的指向。創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)是多樣的,如因?yàn)樨毟F,要改變家庭貧困生活而創(chuàng)業(yè)是動(dòng)機(jī);因?yàn)槌踔袝r(shí)學(xué)習(xí)失敗被人瞧不起,準(zhǔn)備通過創(chuàng)業(yè)超過別人,證明自己是成功者是動(dòng)機(jī);因?yàn)榕挤稿e(cuò)誤,被人鄙視過,想通過創(chuàng)業(yè)走上金領(lǐng)階層讓人尊重也是動(dòng)機(jī);為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化也是動(dòng)機(jī)??傊?,無論何種動(dòng)機(jī)都可以成為創(chuàng)業(yè)的直接原因。因此,一個(gè)人要改變命運(yùn)成為富有者,要受人尊重,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值都必須建立起創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。有的人一輩子隨大流,跟世俗,結(jié)果一事無成,其原因就是缺乏自己的人生目標(biāo)?! ?.人因目標(biāo)而偉大。有這樣一個(gè)故事:有位哲學(xué)家到一個(gè)建筑工地分別向三位正在砌墻的工人說:“你在干什么?”第一個(gè)工人頭也不抬地說:“我在砌墻。”第二個(gè)工人抬了抬頭說:“我在砌一堵墻。”第三個(gè)工人熱情洋溢,滿懷憧憬地說:“我在建造一座教堂?!闭軐W(xué)家說:“一個(gè)心中有目標(biāo)的普通職員,會(huì)成為創(chuàng)造歷史的人;而一個(gè)心中沒有目標(biāo)的人,只能是一個(gè)普通職員?!?/pre>圖書封面
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