職業(yè)英語系列

出版時間:2006-11  出版社:高等教育出版社  作者:中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)英語教材編寫組  頁數(shù):140  

前言

  本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的供中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生及相關(guān)崗位培訓(xùn)人員使用的數(shù)控技術(shù)英語教材?! ∵M(jìn)入21世紀(jì)以來,世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢愈演愈烈,對于正在演變成為“世界制造中心”的中國來說,提高產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率,增強(qiáng)綜合競爭能力決定著中國經(jīng)濟(jì)是否能完成從量變到質(zhì)變的飛躍。有專家預(yù)言:21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競爭,實質(zhì)就是數(shù)控技術(shù)的競爭。而認(rèn)識到這一點(diǎn)的中國制造業(yè)也已開始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)來提高生產(chǎn)效率與質(zhì)量。在對數(shù)控技術(shù)人才需求量大增的同時,為適應(yīng)日益國際化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,越來越多的企業(yè)對技術(shù)人才的專業(yè)外語水平相應(yīng)提出了較高的要求;專業(yè)英語已成為學(xué)生們參與就業(yè)競爭以及今后職業(yè)發(fā)展的重要能力之一。  本書立足于現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)需求,選擇了13個有關(guān)數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)知識的主題作為本書的核心內(nèi)容,使用規(guī)范的數(shù)控專業(yè)英語,全面、生動地介紹了有關(guān)數(shù)控、數(shù)控機(jī)床的基本知識和操作程序。每課形式多樣的練習(xí),難易結(jié)合,把數(shù)控技術(shù)和英語的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合在了一起。通過學(xué)習(xí)本書,學(xué)生不僅可以掌握基本的數(shù)控知識,也能提高英語的應(yīng)用能力?! ∫?、編寫思路與特點(diǎn)  根據(jù)數(shù)控技術(shù)在實踐中的具體應(yīng)用,全書13個單元的內(nèi)容,以真實的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用環(huán)境為場景,以英語為手段,展現(xiàn)給學(xué)習(xí)者專業(yè)與英語運(yùn)用的最佳契合點(diǎn)。每個單元既獨(dú)立成章,又相互關(guān)聯(lián),形成一本實用性很強(qiáng)的數(shù)控技術(shù)英語教材。  本書在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有以下主要特點(diǎn):  1.故事性。全書由一群在公司實習(xí)的中職學(xué)生(interns)的實習(xí)經(jīng)歷貫穿始終。公司負(fù)責(zé)實習(xí)生的員工Lisa引導(dǎo)學(xué)生們參觀各個生產(chǎn)車間,邀請公司操作人員及工程師對相應(yīng)的數(shù)控知識進(jìn)行介紹。連貫的人物與情節(jié)使得本書各單元內(nèi)容主題鮮明,又渾然一體?! ?.實用性。每一單元的內(nèi)容都發(fā)生在具體的工作場景中,讓學(xué)習(xí)者在真實的職業(yè)環(huán)境下將數(shù)控專業(yè)知識與英語運(yùn)用有機(jī)地結(jié)合在一起?! ?.趣味性。圖文并茂的設(shè)計,令學(xué)習(xí)者學(xué)在其中,樂在其中。精練而又易于掌握的語言讓學(xué)習(xí)者在毫無壓力的情況下學(xué)習(xí)專業(yè)英語知識?! ?.自評性。單元后的自我評估表能幫助學(xué)生構(gòu)建個人學(xué)習(xí)成就檔案,幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)策略。

內(nèi)容概要

  《職業(yè)英語系列:數(shù)控技術(shù)英語》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的供中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生及相關(guān)崗位培訓(xùn)人員使用的數(shù)控技術(shù)英語教材。《職業(yè)英語系列:數(shù)控技術(shù)英語》立足于現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)需求,選擇了13個有關(guān)數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)知識的主題作為《職業(yè)英語系列:數(shù)控技術(shù)英語》的核心內(nèi)容,使用規(guī)范的數(shù)控專業(yè)英語,全面、生動地介紹了有關(guān)數(shù)控、數(shù)控機(jī)床的基本知識和操作程序。每課形式多樣的練習(xí),難易結(jié)合,把數(shù)控技術(shù)和英語的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合在了一起。通過學(xué)習(xí)《職業(yè)英語系列:數(shù)控技術(shù)英語》,學(xué)生不僅可以掌握基本的數(shù)控知識,也能提高英語的應(yīng)用能力。

書籍目錄

Unit 1 Gettingto Know Numerical Control
Unit 2 Types of NC Machine Tools
Unit 3 What Is an NC Machine Tool Composed of?
Unit 4 The Use of the Coordinate System
Unit 5 What Is a Machine Control Unit?
Unit 6 How to Operate NC Machine Tools
Unit 7 Can You Write an NC Program?
Unit 8 Tools for NC Machines
Unit 9 Working in Workshop
Unit 10 Getting to Know Turning Center
Unit 11 Operating Milling Machine
Unit 12 Getting to Know Machining Center
Unit 13 The Future of NC Technology
Words and Phrases

章節(jié)摘錄

  Operating the NC machine  After starting the NC machine, the operator can freely change the position of the tool bypressing buttons.It is possible to move the table either very fast or very slowly. Adesired increment can also be made as small as a fraction of a thousand of a millimeter.  By jogging, the operator brings the tool to the reference position and sets this positionthrough the control panel.The NC tape is now fed into the tape reader sectionof the machine control unit. A press of a button in automode enables the machine tool tomachine the blank and allow the desired error. During the machining of the workpiece it canbe observed that the machine tool stops now and then and the operator needs to refer to thepart program. During these stops either he may turn to check if everything is going on all rightor he could change the tool for the next cutting operation. After these temporary stopovers,the machine cycle could again be started from the control panel. The machine can also beoperated.

編輯推薦

   其他版本請見:《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)用書·職業(yè)英語系列:數(shù)控技術(shù)英語》

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