模擬電子技術基礎

內(nèi)容概要

　　《模擬電子技術基礎（第4版）》為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，是總結首屆國家級精品課程——清華大學“電子技術基礎”課程的教學實踐，在第三版的基礎上，根據(jù)教學基本要求修訂而成的?！　≈饕獌?nèi)容包括：導言、常用半導體器件、基本放大電路、多級放大電路、集成運算放大電路、放大電路的頻率響應、放大電路中的反饋、信號的運算和處理、波形的發(fā)生和信號的轉(zhuǎn)換、功率放大電路、直流電源和模擬電子電路讀圖。　　全書以導言開篇，以讀圖結尾，使讀者盡快入門，并能站在系統(tǒng)的高度認識模你電子電路。該書每章以本章討論的問題開始，以小結結束；基本知識內(nèi)容系統(tǒng)、精煉、深入，在講清電路工作原理和分析方法的同時，盡量闡明電路結構的構思方法，引導讀者舉一反三。擴展部分篇幅雖少，但內(nèi)容豐富，可開闊眼界。在例題、思考題、自測題和習題中增加了故障診斷和設計的題目，使提問題的角度更具有啟發(fā)性、靈活性和實踐性。各章的Multisim應用舉例力圖具有研究性質(zhì)，全書的舉例基本涵蓋模擬電子電路的基本測試方法和仿真方法?！　　赌M電子技術基礎（第4版）》適于作為高等院校電氣信息、電子信息類各專業(yè)模擬電子技術基礎課程的教材，也可作為工程技術人員的參考書。

作者簡介

　　童詩白，清華大學自動化系教授，博士生導師。1946年畢業(yè)于西南聯(lián)大電機系，1951年獲伊利諾大學博士學位。　　童詩白教授為著名的電子學科學家、中國電子技術學科和課程建設的主要奠基人，一代教學大師。他于1956年創(chuàng)建了清華大學電子學教研組，并長期擔任教研組主任，從事教學和科研工作近六十余年。曾任國家教委電子技術課程教學指導小組組長，電子技術基礎課程電教教材編審組組長，深圳大學電子工程系主任，聯(lián)合國計算機應用中心網(wǎng)北京培訓中心主任等職。20世紀80年代初籌建自動化儀表及裝置博士點，主要研究電子系統(tǒng)的自動測試、故障診斷和可靠性。指導碩士生30余名、博士生近20名。他曾獲得國家級教學成果特等獎和全國優(yōu)秀教師稱號，是國家有突出貢獻的專家。　　童詩白教授是電子技術教材建設的巨匠，他主編的教材有13套，共20本，近900萬字。由他組織電子學教研組其他教師編寫的教材、專著和翻譯教材十余套?？v觀他的教學生涯，每當電子技術發(fā)展的重要階段，他都編寫了具有開創(chuàng)性的教材，學科內(nèi)容始終處于領先水平，對全國電子技術課程內(nèi)容體系的改革起著引導和推動作用?！　?0世紀50年代主編《電子技術基礎》，60年代主編《電予電路設計》，完成了課程從工業(yè)電子學到電子技術基礎的轉(zhuǎn)換。70年代參編《晶體管電路》、主編《模擬電子技術基礎》，實現(xiàn)了教學內(nèi)容從以電子管為主到晶體管化的轉(zhuǎn)換。80年代修訂《模擬電子技術基礎》第二版，完成了教學內(nèi)容體系從分立元件電路為主體到集成電路為重點的更新。90年代共同主編《電子技術基礎試題匯編》和《現(xiàn)代電子學及應用》，率先開設了電子技術方面的研究生課程。世紀之交共同主編《模擬電子技術基礎》第三版，適應了21世紀高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要。上述教材均得到廣泛的應用，并獲得各種獎項。其中《模擬電子技術基礎》第一、二版，分別獲得國家教委優(yōu)秀教材一等獎、國家級優(yōu)秀教材獎；第三版獲得北京市教學成果一等獎，并與課程共同獲得國家級教學成果二等獎。　　華成英，1970年畢業(yè)于清華大學電機系，其后留校任教至今，現(xiàn)為自動化系教授，首屆國家級精品課程“電子技術基礎”課程負責人。主要從事電子技術方面的教學和微機應用方面的科學研究工作，參加成人高等教育和中央廣播電視大學有關電子技術課程的建設工作。近幾年主編的著作有：1.《模擬電子技術基礎》（第三版），高等教育出版社，2001。該教材為普通高等教育“九五”國家教委重點教材，面向21世紀課程教材。于2004年獲得北京市高等教育優(yōu)秀教學成果一等獎，并與課程共同獲得國家級教學成果二等獎。2.《模擬電子技術基礎》、《數(shù)字電子技術基礎》（教育部高教司成人高等教育規(guī)劃教材），高等教育出版社，200l、2002。3.《模擬電子技術基礎試題庫》，高等教育出版社，2002。國家“九五”重點攻關項日成果。4.《模擬電子技術基礎（第三版）教師手冊》，高等教育出版社，2002。5.《幫你學模擬電子技術藎礎》，高等教育出版社，2004。6.《模擬電子技術基礎（第三版）電子教案》，高等教育出版社，2005。7.《模擬電子技術基本教程》，清華大學出版社，2006。

書籍目錄

第0章 導言0.1 電信號0.1.1 信號0.1.2 模擬信號和數(shù)字信號0.2 電子信息系統(tǒng)0.2.1 電子系統(tǒng)的組成0.2.2 電子信息系統(tǒng)中的模擬電路0.2.3 電子信息系統(tǒng)的組成原則0.3 模擬電子技術基礎課程0.3.1 模擬電子技術基礎課程的特點0.3.2 如何學習模擬電子技術基礎課0.3.3 電子電路的計算機輔助分析和設計軟件介紹本章討論的問題第1章 常用半導體器件1.1 半導體基礎知識1.1.1 本征半導體1.1.2 雜質(zhì)半導體1.1.3 PN結思考題1.2 半導體二極管1.2.1 半導體二極管的幾種常見結構1.2.2 二極管的伏安特性1.2.3 二極管的主要參數(shù)1.2.4 二極管的等效電路1.2.5 穩(wěn)壓二極管1.2.6 其它類型二極管思考題1.3 晶體三極管1.3.1 晶體管的結構及類型1.3.2 晶體管的電流放大作用1.3.3 晶體管的共射特性曲線1.3.4 晶體管的主要參數(shù)1.3.5 溫度對晶體管特性及參數(shù)的影響1.3.6 光電三極管思考題1.4 場效應管1.4.1 結型場效應管1.4.2 絕緣柵型場效應管1.4.3 場效應管的主要參數(shù)1.4.4 場效應管與晶體管的比較思考題1.5 單結晶體管和晶閘管1.5.1 單結晶體管1.5.2 品閘管1.6 集成電路中的元件1.6.1 集成雙極型管1.6.2 集成單極型管1.6.3 集成電路中的無源元件1.6.4 集成電路中元件的特點1.7 Multisim應用舉例——二極管特性的研究本章小結自測題習題第2章 基本放大電路本章討論的問題2.1 放大的概念和放大電路的主要性能指標2.1.1 放大的概念2.1.2 放大電路的性能指標思考題2.2 基本共射放大電路的工作原理2.2.1 基本共射放大電路的組成及各元件的作用2.2.2 設置靜態(tài)工作點的必要性2.2.3 基本共射放大電路的工作原理及波形分析2.2.4 放大電路的組成原則思考題2.3 放大電路的分析方法2.3.1 直流通路與交流通路2.3.2 圖解法2.3.3 等效電路法思考題2.4 放大電路靜態(tài)工作點的穩(wěn)定2.4.1 靜態(tài)工作點穩(wěn)定的必要性2.4.2 典型的靜態(tài)工作點穩(wěn)定電路2.4.3 穩(wěn)定靜態(tài)工作點的措施思考題2.5 晶體管單管放大電路的三種基本接法2.5.1 基本共集放大電路2.5.2 基本共基放大電路2.5.3 三種接法的比較思考題2.6 場效應管放大電路2.6.1 場效應管放大電路的三種接法2.6.2 場效應管放大電路靜態(tài)工作點的設置方法及其分析估算2.6.3 場效應管放大電路的動態(tài)分析思考題2.7 基本放大電路的派生電路2.7.1 復合管放大電路2.7.2 共射一共基放大電路2.7.3 共集一共基放大電路思考題2.8 Multisim應用舉例2.8.1 Rb變化對Q點和電壓放大倍數(shù)的影響2.8.2 UGso對共源放大電路電壓放大倍數(shù)的影響本章小結自測題習題第3章 多級放大電路本章討論的問題3.1 多級放大電路的耦合方式3.1.1 直接耦合3.1.2 阻容耦合3.1.3 變壓器耦合3.1.4 光電耦合思考題3.2 多級放大電路的動態(tài)分析思考題3.3 直接耦合放大電路3.3.1 直接耦合放大電路的零點漂移現(xiàn)象3.3.2 差分放大電路3.3.3 直接耦合互補輸出級3.3.4 直接耦合多級放大電路思考題3.4 Multisim應用舉例3.4.1 直接耦合多級放大電路的調(diào)試3.4.2 消除互補輸出級交越失真方法的研究本章小結自測題習題第4章 放大電路的頻率響應本章討論的問題4.1 集成運算放大電路概述4.1.1 集成運放的電路結構特點4.1.2 集成運放電路的組成及其各部分的作用4.1.3 集成運放的電壓傳輸特性思考題4.2 集成運放中的電流源電路……第5章 放大電路的頻率響應第6章 放大電路中的反饋第7章 信號的運算和處理第8章 波形的發(fā)生器和信號的轉(zhuǎn)換第9章 功率放大電路第10章 直流電源第11章 模擬電子電路讀圖附錄 半導體器件模型部分自測題和習題答案參考文獻索引

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