王極盛高分學(xué)習(xí)法

內(nèi)容概要

作為著名心理學(xué)家和高考研究專家，王極盛教授在10年研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出了一套獨(dú)具特色的高分學(xué)習(xí)法，即《王極盛高分學(xué)習(xí)法》。該學(xué)習(xí)法是一套集大成的經(jīng)典學(xué)習(xí)模式，其最大特點(diǎn)是：簡潔、全面、效果卓著。它以調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，分別從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)能力等多個(gè)方面給出具體可行的建議：    高分考生都是高智商、大腦袋嗎？    頭懸梁、錐刺股就一定能取得好成績嗎？    面對學(xué)習(xí)，為什么有人叫苦連天，而有人卻如饑似渴？    高分狀元在學(xué)習(xí)上都有哪些與眾不同之處？    七大高分學(xué)習(xí)策略。    五大必備學(xué)習(xí)能力。    語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史等各科高分學(xué)習(xí)法。    ……    在具體的學(xué)習(xí)方法上，《王極盛高分學(xué)習(xí)法》系統(tǒng)總結(jié)了“大目標(biāo)，小步子”、建立“錯題本”、注重知識網(wǎng)絡(luò)的歸納總結(jié)、做個(gè)漂亮筆記、有意識地采用科學(xué)的記憶方法等被數(shù)千位高分考生廣泛驗(yàn)證的高效學(xué)習(xí)技巧。    好方法，就是高效率，就是好成績！如果能夠參照《王極盛高分學(xué)習(xí)法》，對自己怕情況加以分析，為自己規(guī)劃出一個(gè)學(xué)習(xí)方案、設(shè)計(jì)出一套切實(shí)可行而有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信同學(xué)們會在茫茫學(xué)海中找到考取高分、制勝高考的學(xué)習(xí)方法。

作者簡介

王極盛，教授，中國著名心理學(xué)家、著名高考研究專家、中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師、國務(wù)院特殊津貼獲得者，一位被媒體廣泛關(guān)注的高考問題研究權(quán)威，公認(rèn)為中國高考心理指導(dǎo)第一人。
    1962年，王極盛從北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，開始在中國科學(xué)院心理研究所工作。1987年晉

書籍目錄

第1章 有好態(tài)度才能有好成績 第一節(jié) 不要為“學(xué)不好”找借口 第二節(jié) 換個(gè)角度，收獲不一樣的心情 第三節(jié) 最浪費(fèi)不起的是時(shí)間 第四節(jié) 高三，想說愛你不容易 第五節(jié) 考試像彈簧，你弱它就強(qiáng)第2章 過程好，結(jié)果才能好——如何提升預(yù)習(xí)、聽課與復(fù)習(xí)的效率 第一節(jié) 不打無準(zhǔn)備之仗 第二節(jié) 事半功倍的八大聽課方法 第三節(jié) 怎樣復(fù)習(xí)才能出效果第3章 高分考生的七大學(xué)習(xí)策略 第一節(jié) 讓計(jì)劃掌控一切 第二節(jié) 這樣學(xué)習(xí)最有效 第三節(jié) 回歸課本，回歸基礎(chǔ)——處理教材與教輔的關(guān)系 第四節(jié) 力求超常發(fā)揮，防止發(fā)揮失?！荚嚨牟呗耘c技巧 第五節(jié) 大目標(biāo)，小步子 第六節(jié) 好記性不如爛筆頭——學(xué)會記筆記 第七節(jié) 讀進(jìn)去，讀明白——提高閱讀水平的四個(gè)技巧第4章 高分考生必須具備的五大能力——學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法 第一節(jié) 觀察、觀察、再觀察 第二節(jié) 一切知識都不過是記憶 第三節(jié) 思維力決定學(xué)習(xí)力 第四節(jié) 為學(xué)習(xí)插上想象的翅膀 第五節(jié) 實(shí)踐才能出真知——操作能力的培養(yǎng)第5章 高分學(xué)習(xí)方法之語文、數(shù)學(xué)與英語篇 第一節(jié) 提高語文成績的訣竅 第二節(jié) 考取數(shù)學(xué)高分的四個(gè)步驟 第三節(jié) 學(xué)好外語的四個(gè)訣竅第6章 高分學(xué)習(xí)方法之政治、歷史與地理篇第7章 高分學(xué)習(xí)方法之物理、化學(xué)與生物篇第8章 以積極的心態(tài)迎接3+X——怎樣考好文科綜合與理科綜合

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