英語(yǔ)綜合練習(xí)4

前言

　　《英語(yǔ)》（高職高專版）系列教材是根據(jù)教育部2000年頒發(fā)的《高職高專英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》（以下簡(jiǎn)稱《基本要求》）編寫的，是“教育部高職高專規(guī)劃教材”。本套教材的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在中國(guó)環(huán)境下使用英語(yǔ)進(jìn)行涉外交際的能力。具體涉及四個(gè)方面：1.使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能；2.使學(xué)生具有閱讀和翻譯有關(guān)業(yè)務(wù)英語(yǔ)資料的能力；3.訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常和涉外會(huì)話的初步能力；4.培養(yǎng)學(xué)生模擬套寫簡(jiǎn)單信函等涉外業(yè)務(wù)應(yīng)用文的能力?！　”咎捉滩挠芍鹘滩摹队⒄Z(yǔ)》1～4冊(cè)、《英語(yǔ)綜合練習(xí)》1～4冊(cè)及《英語(yǔ)1、2答案和譯文》、《英語(yǔ)3、4答案和譯文》組成。每?jī)?cè)學(xué)生用書均配有錄音磁帶。　　《英語(yǔ)》　　第一冊(cè)為預(yù)備教材，詞匯起點(diǎn)為800詞，主要目的是幫助英語(yǔ)水平低于（（基本要求》規(guī)定的學(xué)生，復(fù)習(xí)鞏固中學(xué)階段已學(xué)過(guò)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了便于初學(xué)者使用本書，書后附有基本語(yǔ)音知識(shí)、基本語(yǔ)法知識(shí)和基本詞匯。　　第二冊(cè)的重點(diǎn)是簡(jiǎn)單句的基本語(yǔ)法歸納和復(fù)習(xí)，基本句式的聽說(shuō)讀寫譯技能的訓(xùn)練，并注意把語(yǔ)言基本功訓(xùn)練與實(shí)際涉外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從一開始就能貫徹學(xué)用結(jié)合，學(xué)一點(diǎn)、用一點(diǎn)的原則?！　〉谌齼?cè)和第四冊(cè)在側(cè)重閱讀基本技能訓(xùn)練和語(yǔ)言應(yīng)用能力提高的同時(shí)，繼續(xù)進(jìn)行聽說(shuō)讀寫譯的綜合訓(xùn)練，并引入涉外交際資料的閱讀、翻譯和套寫訓(xùn)練，將讀譯寫技能的培養(yǎng)作為教學(xué)重點(diǎn)，把培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語(yǔ)去處理業(yè)務(wù)工作中的涉外交際活動(dòng)的能力作為最終目標(biāo)?！　≈鹘滩拿?jī)?cè)書都加配了《英語(yǔ)多媒體學(xué)習(xí)課件））光盤，并將光盤中有關(guān)的內(nèi)容用南標(biāo)注在書中每課的相應(yīng)部分，使學(xué)生能借助計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段，學(xué)習(xí)光盤中提供的多媒體學(xué)習(xí)材料，加深對(duì)課文的理解，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，欣賞英文歌曲等。該課件光盤共有4張，分別對(duì)應(yīng)《英語(yǔ)》1～4冊(cè)。每?jī)?cè)的課件由六個(gè)模塊組成：課文學(xué)習(xí)、語(yǔ)言技能、語(yǔ)法學(xué)習(xí)、詞匯學(xué)習(xí)、考考測(cè)測(cè)和輕松一刻。課件具體內(nèi)容詳見附錄。《英語(yǔ)綜合練習(xí)》《英語(yǔ)綜合練習(xí)》既與《英語(yǔ)》緊密配合，又不相互重復(fù)。與《英語(yǔ)》相比，《英語(yǔ)綜合練習(xí)》遵循“自學(xué)、自練、自測(cè)”的原則，選材內(nèi)容更簡(jiǎn)短、生動(dòng)，訓(xùn)練方式與形式更靈活多樣，并適時(shí)提供自測(cè)試題供學(xué)生檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果。考慮到學(xué)生自學(xué)的特點(diǎn)，聽錄音遍數(shù)不強(qiáng)求一致，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要多次播放；讀譯寫部分以讀懂理解為主，編配了少量練習(xí)以幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯和鞏固語(yǔ)法。因此，同時(shí)使用這兩套用書，會(huì)收到相得益彰的效果。

內(nèi)容概要

《英語(yǔ)》(高職高專版)第二版系列教材是“普通高等教育‘十五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”，供高職高專非英語(yǔ)專業(yè)低起點(diǎn)學(xué)生使用。與第一版相比，修訂后的《英語(yǔ)》第二版更貼近《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行) 》，更能將學(xué)生語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練與實(shí)際的涉外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?！　”緯鵀椤队⒄Z(yǔ)綜合練習(xí)4》第二版，內(nèi)容包括與《英語(yǔ)4》第二版中10個(gè)單元同步的練習(xí)單元及其答案、同步練習(xí)中全部課文的參考譯文及詞匯表。同步練習(xí)的各個(gè)單元，通過(guò)形式多樣的練習(xí)，重點(diǎn)訓(xùn)練主教材出現(xiàn)的詞匯、結(jié)構(gòu)，以提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、譯等各項(xiàng)技能。書中還增加了3套自測(cè)試題，便于學(xué)生自檢、自測(cè)。

書籍目錄

UNIT 1 E-mail and Internet 　Listening In and Speaking Out 　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry Learning UNIT 2 Personal Selling 　Listening In and Speaking Out 　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry Learning UNIT 3 Job Hunting 　Listening In and Speaking Out 　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry Learning UNIT 4 Overseas Students 　Listening In and Speaking Out 　Reading In and Writing Out　Grammar Focus 　Merry Learning UNIT 5 A Manager Is Wanted　Listening In and Speaking Out 　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry Learning Test One (Unit 1 - Unit 5) UNIT 6 We Need Retraining 　Listening In and Speaking Out 　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry LearningUNIT 7 Conference 　Listening In and Speaking Out　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry Learning UNIT 8 Making an APOlogy 　Listening In and Speaking Out　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry Learning UNIT 9 Welcoming 　Listening In and Speaking Out 　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry Learning UNIT 10 Saying Goodbye 　Listening In and Speaking Out 　Reading In and Writing Out 　Grammar Focus 　Merry Learning Test Two (Unit 6 - Unit 10) Self- Assessment Vocabulary Phrases Key to Exercises 課文參考譯文

章節(jié)摘錄

　　Pronouncing a language is a skill.Every normal person is an expert inthe skill of pronouncing his own language，but few people are evenmoderately proficient at pronouncing foreign languages.NOW there are manyreasonS for this，some are obvious，some perhaps not SO obvious.But I suggestthat the fundamental reason why people in general do not speak foreignlangnagesmuchbetterthantheydointheirownlanguagesisthattheyfailto grasp the true nature of the problem of learning to pronounce them，and consequentlynever setabout speakingtheminthe rightway.Fartoomany people fail to realize that pronouncing a foreign language is a skill that needs careful training of a special kind，and one that cannot be acquired byjust leaving it to take care of itself.I think even teachers of language，while recognizing the importance of a good accent，tend to neglect，in their practical teaching，the branch of study concerned with speaking the language.So the first point 1 want to make is that English pronunciation must be taught，the teacher should be prepared to devote some of the lesson to this，and his wh01e attitude to the subject should get the student to feel that here is a matter worthy of receiving his close attention.　　21.Teaching pronunciation________　　a.should always be taken into first consideration　　b.can never be treated as a main course　　C.may not be SO important as someone think　　d.is often neglected in teachers’practice　　22.The teacher’S attitude to the subject can________　　a.change the students’devotion to the teacher himself　　b.influence the students’attention to it　　C.receive students attention to his pronunciation　　d.reduce students’interest in language

編輯推薦

　　《英語(yǔ)綜合練習(xí)（4）》以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用涉外交際能力為主旨，圍繞實(shí)用涉外交際話題編寫，學(xué)完一個(gè)話題學(xué)生即能學(xué)會(huì)圍繞該話題進(jìn)行簡(jiǎn)短實(shí)用的英語(yǔ)口頭和書面交際。修完1～4冊(cè)即達(dá)到2000年教育部頒布的《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行）》的要求；學(xué)生修完第3冊(cè)后即可參加“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試”的B級(jí)考試，修完第4冊(cè)可參加A級(jí)考試。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    英語(yǔ)綜合練習(xí)4 PDF格式下載

---