英語(yǔ)4

出版時(shí)間:2006-11  出版社:高等教育出版社  作者:本社  頁(yè)數(shù):202  

前言

  《英語(yǔ)》(高職高專版)系列教材是根據(jù)教育部2000年頒發(fā)的《高職高專英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》(以下簡(jiǎn)稱《基本要求)))編寫的,是“教育部高職高專規(guī)劃教材”。本套教材的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在中國(guó)環(huán)境下使用英語(yǔ)進(jìn)行涉外交際的能力。具體涉及四個(gè)方面:1.使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能;2.使學(xué)生具有閱讀和翻譯有關(guān)業(yè)務(wù)英語(yǔ)資料的能力;3.訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常和涉外會(huì)話的初步能力;4.培養(yǎng)學(xué)生模擬套寫簡(jiǎn)單信函等涉外業(yè)務(wù)應(yīng)用文的能力。  本套教材由主教材《英語(yǔ)》l~4冊(cè)、《英語(yǔ)綜合練習(xí)》1~4冊(cè)及《英語(yǔ)l、2答案和譯文》、《英語(yǔ)3、4答案和譯文》組成。每?jī)?cè)學(xué)生用書均配有錄音磁帶?!队⒄Z(yǔ)》  第一冊(cè)為預(yù)備教材,詞匯起點(diǎn)為800詞,主要目的是幫助英語(yǔ)水平低于《基本要求》規(guī)定的學(xué)生,復(fù)習(xí)鞏固中學(xué)階段已學(xué)過的語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了便于初學(xué)者使用本書,書后附有基本語(yǔ)音知識(shí)、基本語(yǔ)法知識(shí)和基本詞匯?! 〉诙?cè)的重點(diǎn)是簡(jiǎn)單句的基本語(yǔ)法歸納和復(fù)習(xí),基本句式的聽說讀寫譯技能的訓(xùn)練,并注意把語(yǔ)言基本功訓(xùn)練與實(shí)際涉外活動(dòng)結(jié)合起來,使學(xué)生從一開始就能貫徹學(xué)用結(jié)合,學(xué)一點(diǎn)、用一點(diǎn)的原則。  第三冊(cè)和第四冊(cè)在側(cè)重閱讀基本技能訓(xùn)練和語(yǔ)言應(yīng)用能力提高的同時(shí),繼續(xù)進(jìn)行聽說讀寫譯的綜合訓(xùn)練,并引入涉外交際資料的閱讀、翻譯和套寫訓(xùn)練,將讀譯寫技能的培養(yǎng)作為教學(xué)重點(diǎn),把培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語(yǔ)去處理業(yè)務(wù)工作中的涉外交際活動(dòng)的能力作為最終目標(biāo)?! ≈鹘滩拿?jī)?cè)書都加配了《英語(yǔ)多媒體學(xué)習(xí)課件》光盤,并將光盤中有關(guān)的內(nèi)容用標(biāo)注在書中每課的相應(yīng)部分,使學(xué)生能借助計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段,學(xué)習(xí)光盤中提供的多媒體學(xué)習(xí)材料,加深對(duì)課文的理解,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,欣賞英文歌曲等。該課件光盤共有4張,分別對(duì)應(yīng)《英語(yǔ)》1~4冊(cè)。每?jī)?cè)的課件由六個(gè)模塊組成:課文學(xué)習(xí)、語(yǔ)言技能、語(yǔ)法學(xué)習(xí)、詞匯學(xué)習(xí)、考考測(cè)測(cè)和輕松一刻。課件具體內(nèi)容詳見附錄?!  队⒄Z(yǔ)綜合練習(xí)》  《英語(yǔ)綜合練習(xí)》既與《英語(yǔ)》緊密配合,又不相互重復(fù)。與《英語(yǔ)》相比,《英語(yǔ)綜合練習(xí)》遵循“自學(xué)、自練、自測(cè)”的原則,選材內(nèi)容更簡(jiǎn)短、生動(dòng),訓(xùn)練方式與形式更靈活多樣,并適時(shí)提供自測(cè)試題供學(xué)生檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果??紤]到學(xué)生自學(xué)的特點(diǎn),聽錄音遍數(shù)不強(qiáng)求一致,學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要多次播放;讀譯寫部分以讀懂理解為主,編配了少量練習(xí)以幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯和鞏固語(yǔ)法。因此,同時(shí)使用這兩套用書,會(huì)收到相得益彰的效果。

內(nèi)容概要

《英語(yǔ)》(高職高專版)第二版系列教材是“普通高等教育‘十五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”,供高職高專非英語(yǔ)專業(yè)低起點(diǎn)學(xué)生使用。與第一版相比,《英語(yǔ)4》第二版在原有話題的基礎(chǔ)上進(jìn)行了局部調(diào)整,更換和修改了部分練習(xí),并增加了兩套自測(cè)試題。修訂后的《英語(yǔ)4》(高職高專版)第二版更貼近教育部頒布的《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》,內(nèi)容更豐富,練習(xí)更有針對(duì)性,更加符合當(dāng)前形勢(shì)下的涉外實(shí)際需要。

書籍目錄

UNIT 1 E-mail and Internet Integrated Skills Development Passage Seniors Find Fun on Web Applied Writing Fax (傳真) Grammar Focus Non-restrictive Attributive Clause(非限制性定語(yǔ)從句)  Merry Learning Words & PhrasesUNIT 2 Personal Selling Integrated Skills Development Passage Selling Styles Applied Writing Envelope and Business Letter Layout(信封及公函格式) Grammar Focus Relative Pronouns (關(guān)系代詞): whom and whose Merry Learning Words & PhrasesUNIT 3 Job Hunting Integrated Skills Development Passage Fruitful Interview Applied Writing Resume (個(gè)人簡(jiǎn)歷) Grammar Focus Subjunctive Mood (虛擬語(yǔ)氣) Merry Learning Words & PhrasesUNIT 4 Overseas Students Integrated Skills Development Passage Au Pair Applied Writing Letter of Application (求職信) Grammar Focus V. + to do & V. + doing(V. + to do 和 V. + doing 的區(qū)別)  Merry Learning Words & PhrasesUNIT 5 A Manager Is Wanted Integrated Skills Development Passage Managers in Need Applied Writing Advertisements (廣告) Grammar Focus Participial Absolute Structures(分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)) Merry Learning Words & Phrases Test OneUNIT 6 We Need Retraining Integrated Skills Development Passage Improve Communication Skills Applied Writing Contract of Employment (聘用合同) Grammar Focus Antecedent It (1)(先行代詞it作形式賓語(yǔ))  Merry Learning Words & PhrasesUNIT 7 Conference Integrated Skills Development Passage The Knowledge Economy Is Coming Applied Writing Conference Invitation (會(huì)議邀請(qǐng)函) Grammar Focus Antecedent It (2)(先行代詞 it 作形式賓語(yǔ)) Merry Learning Words & PhrasesUNIT 8 Making an Apology Integrated Skills Development Passage Addressing the First-Name Custom Applied Writing Letter of Thanks and Letter of Apology(感謝信與道歉信) Grammar Focus Emphasis and Omission(強(qiáng)調(diào)和省略)  Merry Learning Words & PhrasesUNIT 9 Welcoming Integrated Skills Development Passage Culture Shock Applied Writing Welcoming Speech (歡迎辭) Grammar Focus “As” Clause (AS引導(dǎo)的從句) Merry Learning Words & PhrasesUNIT 10 Saying Goodbye Integrated Skills Development Passage A Beginning and an End Applied Writing Farewell Speech (歡送辭) Grammar Focus Inversion (倒裝)  Merry Learning Words & PhrasesTest TwoVocabularyPhrases

編輯推薦

  本教材以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用涉外交際能力為主旨,圍繞實(shí)用涉外交際話題編寫,學(xué)完一個(gè)話題學(xué)生即能學(xué)會(huì)圍繞該話題進(jìn)行簡(jiǎn)短實(shí)用的英語(yǔ)口頭和書面交際。本書的核心指導(dǎo)思想是引導(dǎo)學(xué)生圍繞交際話題進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   質(zhì)量也不錯(cuò)
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  •   質(zhì)量不錯(cuò),學(xué)習(xí)用。
  •   可惜沒有前三冊(cè)的,第四冊(cè)還是喜歡
 

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