出版時(shí)間:2006-5 出版社:高等教育出版社 作者:潘淳 頁數(shù):66
前言
體育和藝術(shù)教育在我國有著久遠(yuǎn)的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我國古代教育主張一個(gè)人要獲得全面發(fā)畏,西周時(shí)期教育的內(nèi)容為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,稱為“六藝”,其中就包括了豐富的體育和藝術(shù)教育的內(nèi)容。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的全球環(huán)境中,健康的體質(zhì)、健全的心理、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和完善的人格,已經(jīng)成為高素質(zhì)人才不可或缺的構(gòu)成元素。當(dāng)前不斷深化的素質(zhì)教育就是為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。體育和藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成,對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有不可替代的功能?!绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”(以下簡(jiǎn)稱“2+1”)就是為了全面貫徹教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展而逐步推進(jìn)的一項(xiàng)育人工程?!?+1”的含義是,在九年義務(wù)教育階段,通過課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握終身受用的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。該項(xiàng)目堅(jiān)持以人為本,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)改革為核心,以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ),以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo),以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動(dòng)環(huán)境為條件,計(jì)劃在全國19個(gè)課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)率先試行。
內(nèi)容概要
本書為第一冊(cè),可供小學(xué)低年級(jí)學(xué)生使用,也可供少年宮、各種社會(huì)辦學(xué)、家教授課等鋼琴教學(xué)中使用。本套書遵循鋼琴循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律,在廣泛涉獵中外經(jīng)典文化的基礎(chǔ)上,挑選出三百首形象生動(dòng)、形式風(fēng)格多樣的樂曲,按程度由淺入深編排成這三冊(cè)輔導(dǎo)用書。三冊(cè)輔導(dǎo)用書中,都穿插安排了與彈奏內(nèi)容相關(guān)的樂理知識(shí)、圖表與譜例。 為了有利于教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),編者在絕大部分樂曲后面都作了提示,這里有正確彈奏方法的提示,有樂理知識(shí)的提示,有理解音樂內(nèi)容的提示,還有樂曲中技術(shù)難點(diǎn)的提示以及解決這些技術(shù)難點(diǎn)的具體建議。
書籍目錄
一、彈奏鋼琴須知 認(rèn)識(shí)鋼琴 彈奏鋼琴的坐姿 認(rèn)識(shí)鋼琴鍵盤及大譜表 指法二、斷奏 斷奏彈奏法要點(diǎn) 1.彈奏中央C 記住大譜表上五個(gè)C音的位置 記住鍵盤上五個(gè)C音的位置 2.鍵盤上的C音 3.小熊貓 4.小花貓 5.侏儒進(jìn)行曲 6.侏儒舞曲 7.瑪麗有只小羔羊 8.傘兵 9.行進(jìn) 10.草原小曲 11.舞曲 C大調(diào)音階練習(xí) 12.小青蛙 13.小木工 14.第九交響曲”歡樂頌”主題三、變音、雙音及八分音符 認(rèn)識(shí)變音記號(hào) 雙音練習(xí) 15.回聲 大小二度、大小三度的識(shí)別與寫法 16.愉快的勞動(dòng) 17.老麥克唐納 八分音符 18.黃河船工號(hào)子 19.勞動(dòng)號(hào)子 20.拍拍手 21.打硪號(hào)子 22.大指練習(xí)曲 23.(白毛女)序曲的引子 24.少先隊(duì)出發(fā)了 F大調(diào)音階練習(xí) 25.小木工 26.小喇叭 27.兩只老虎四、連奏及十六分音符 28.練習(xí) 29.練習(xí)曲 30.舞曲 31.山谷回聲 32.放羊歌 33.游伴 34.小花貓 35.打夯歌 36.蒙古民歌 37.小白菜 38.腳失調(diào) 39.舞曲 40.藍(lán)花花 41.練習(xí)曲 42.嘎達(dá)梅林 43.練習(xí)曲 44.愉快的勞動(dòng) 45.手鼓和冬布拉 46.娘子軍軍號(hào) 47.北風(fēng)吹 G大調(diào)音階練習(xí) 48.青蛙跳舞 十六分音符 49.藏族舞曲 50.太陽出來喜洋洋 51.練習(xí)曲 52.練習(xí)曲 53.小鐵匠 54.玩具 55.乒乓歌五、帶簡(jiǎn)單伴奏的雙手彈奏 56.西藏民歌 57.洗手絹 58.練習(xí)曲 59.練習(xí)曲 60.跳繩 61.大田栽秧 62.小民兵 63.小舞曲 64.送糧歌 65.蘆花公雞 66.小白兔 67.練習(xí)曲 68.繡金匾 69.行板 70.笛子和小鑼 71.踩高蹺 72.飄動(dòng)的云 73.練習(xí)曲 74.快樂的女戰(zhàn)士 75.練習(xí)曲 76.彝族小調(diào) 77.牧羊歌 和弦 三和弦及其轉(zhuǎn)位 78.練習(xí)曲 79.練習(xí)曲 80.軍民人生產(chǎn) 81.賣報(bào)歌 82.三大紀(jì)律八項(xiàng)注意 83.小鼓手 84.我們的隊(duì)伍來了 85.跳繩 86.窗花舞 87.很久很久以前 88.練習(xí)曲 89.小鳥之歌 90.練習(xí)曲 91.練習(xí)曲 92.練習(xí)曲 93.練習(xí)曲 94.小諧謔曲 95.喂雞 96.練習(xí)曲 97.C、F、G移調(diào)練習(xí) 98.小刺猬 99.沂蒙民歌 100.向前進(jìn)
章節(jié)摘錄
插圖:斷奏彈奏法要點(diǎn)(1)學(xué)習(xí)彈鋼琴,必須學(xué)會(huì)重量的正確運(yùn)用。怎樣才能讓學(xué)生找到重量的感覺呢?首先可讓學(xué)生用大臂將手從身體前方自然抬起,至大臂快呈水平狀態(tài)時(shí),將抬起的動(dòng)作轉(zhuǎn)換成自然落體,把下落的重量集中到指尖落到琴鍵上。這樣的動(dòng)作可用左、右手分別多做幾次,以幫助學(xué)生逐漸找到重量的感覺。(2)重量的不斷提起與下落,就形成鋼琴彈奏的全部過程。在大臂將重量抬起與下落時(shí),肩、肘、腕關(guān)節(jié)要保持放松,以利于重量在手臂里的自然傳遞。特別注意大臂抬起時(shí),不要端肩膀。當(dāng)手指觸動(dòng)琴鍵時(shí),肘、腕都有一種松弛下沉感。(3)彈奏鋼琴的手型與日常生活中我們雙手自然下垂時(shí)是一樣的,即手指微微彎曲,成拱形。不同的是將呈拱形的手平放在琴鍵上。重量集中在某一個(gè)(或幾個(gè))手指去觸動(dòng)琴鍵時(shí),觸鍵的手指必須堅(jiān)強(qiáng)有力,指尖關(guān)節(jié)要扣緊(不要癟指),掌關(guān)節(jié)要將重量支撐?。ú灰荩?。不彈奏琴鍵的手指要抬起,不要接觸琴鍵。(4)手指掌關(guān)節(jié)的有力支撐和靈活抬起與下落擊鍵,是鋼琴彈奏中的基本功,大多數(shù)技術(shù)訓(xùn)練的安排,目的都是為了獲得靈活與有力的手指功夫。這種緊張與放松的協(xié)調(diào)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著彈奏技術(shù)的豐富,力度、速度的增加,還需要不斷地進(jìn)行調(diào)整。
編輯推薦
《鋼琴(第1冊(cè))》由高等教育出版社出版發(fā)行。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載