出版時(shí)間:2006-3 出版社:高等教育出版社 作者:科瓦爾斯基 頁數(shù):272 譯者:莊細(xì)榮
內(nèi)容概要
《教育管理案例研究(第4版)》由美國(guó)代頓大學(xué)教育管理系主任西奧多J.科瓦爾斯基教授編著。書中通過對(duì)開放案例的研究,把當(dāng)代教育管理方面的問題諸如怎樣影響學(xué)校文化、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、應(yīng)對(duì)不斷變化的服務(wù)對(duì)象等注入課堂,提供了理論和實(shí)踐相結(jié)合的連結(jié)點(diǎn),幫助學(xué)校教育管理人員有效地提高解決問題和進(jìn)行決策的能力?! 督逃芾戆咐芯浚ǖ?版)》中的案例集中反映了當(dāng)代美國(guó)學(xué)區(qū)和學(xué)校的專業(yè)管理人員常遇到的一系列問題。正文前面的主題一案例關(guān)系表和正文后的主題索引,可用來查找到每個(gè)案例涉及的主題。所有案例都沒有下定論,鼓勵(lì)讀者充當(dāng)決策者的角色。第四版加入了三個(gè)新案例,一個(gè)集中反映聯(lián)邦“不放棄一個(gè)兒童”的新的教育理念,一個(gè)著重于非傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué),還有一個(gè)集中在職業(yè)學(xué)校。此外,比起以前的版本,這一版有更多的案例直接把重點(diǎn)放在校長(zhǎng)和助理校長(zhǎng)身上。 《教育管理案例研究(第4版)》可作教育管理專業(yè)本科生和研究生相關(guān)課程的教材,也可做中小學(xué)教師在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育用書。
書籍目錄
序主題一案例關(guān)系表引言案例1 又一次聯(lián)邦干預(yù)案例2 什么非傳統(tǒng)學(xué)校概念最好?案例3 小惡霸的威脅案例4 休息室里的談話案例5 撤換衣著隨便的校長(zhǎng)助理案例6 讓委員會(huì)決定案例7 校長(zhǎng)和學(xué)校文化發(fā)生沖突案例8 校本管理怎樣?案例9 回到基本要求案例10 榮譽(yù)問題案例11 見不著的局長(zhǎng)案例12 處罰隊(duì)長(zhǎng)案例13 有抱負(fù)的校長(zhǎng)助理案例14 只有一種絕技的校長(zhǎng)案例15 持不同意見的董事會(huì)成員案例16 過度懲罰,或者僅僅是政治?案例17 消極的校長(zhǎng)案例18 失望的校長(zhǎng)助理案例19 關(guān)于職業(yè)學(xué)校的爭(zhēng)論案例20 校內(nèi)暫令停學(xué):有效的方法?案例21 讓我們不要苛責(zé)案例22 是魔王在教拼寫嗎?案例23 分權(quán)管理和不平等案例24 誰制定學(xué)校的愿景?習(xí)題主題索引中英詞匯對(duì)照表
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《教育管理案例研究(第4版)》通過對(duì)開放案例的研究,把當(dāng)代教育管理方面的問題諸如怎樣影響學(xué)校文化、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、應(yīng)對(duì)不斷變化的服務(wù)對(duì)象等反映了當(dāng)代美國(guó)學(xué)區(qū)和學(xué)校的專業(yè)管理人員常遇到的一系列問題帶入課堂。并提供了理論和實(shí)踐相結(jié)合的連結(jié)點(diǎn),以幫助學(xué)校教育管理人員有效地提高解決問題和進(jìn)行決策的能力。
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