出版時間:2005-12 出版社:藍(lán)色暢想 作者:姚?;?編 頁數(shù):142 字?jǐn)?shù):260000
Tag標(biāo)簽:無
前言
隨著國際交流的日益頻繁和迅猛發(fā)展,英語的口頭表達(dá)和交際能力顯得愈加重要。編者從事高校英語口語教學(xué)多年,深感對中國學(xué)生在英語口語技能訓(xùn)練方面,尚需進(jìn)行更多層面的探索,教師不僅要幫助學(xué)生克服“張口難”的障礙,更需要把“注重口語表達(dá)”的教學(xué)原則置于一種現(xiàn)實(shí)而真實(shí)的文化背景和寬松而富有情趣的語言環(huán)境中去實(shí)施,以期學(xué)生掌握準(zhǔn)確、流利而得體的英語口語?! 「鶕?jù)《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》的要求,編者借鑒了國內(nèi)外口語教學(xué)的成果,結(jié)合多年來的教學(xué)心得,編寫了這套《英語口語教程》。 《英語口語教程》問世8年來,受到愈來愈多的讀者的支持和厚愛,這使編者受到鼓舞之余,更深感責(zé)任重大。此次對該教程進(jìn)行修訂,剔除了過時內(nèi)容,彌補(bǔ)了不足,增加了新的篇章,就是為了不辜負(fù)廣大讀者的期望,力求使教材進(jìn)一步完善?! ”窘坛堂繂卧ㄋ牟糠謨?nèi)容: 1.Way to Speak:通過簡短典型的對話示范性地展示語言功能的表達(dá)方法; 2.Challenge to Speak:通過內(nèi)容真實(shí)、形式多樣、大練習(xí)量的語言技能訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握已學(xué)過的語言表達(dá)法,并且勇于開口表達(dá); 3.TopictoDiscuss:通過中西文化對比,要求學(xué)生在具體社會語境中,準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言,提高語言的連貫表達(dá)能力; 4.Fun to Speak:選用富有時代特征和多層面的學(xué)習(xí)素材,使學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時,拓寬社會文化知識的層面,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?! ”緯醢娼?jīng)吳青教授和英籍專家Pat Adlei審閱了書稿。高等教育出版社對本書的編寫和出版傾注了大量的心血。在此,全體編者向他們表示最誠摯的感謝! 《英語口語教程》包括:學(xué)生用書兩冊,供兩學(xué)年使用。每冊1 8個單元,每單元3-4學(xué)時。本教程還配有教師用書兩冊和課文錄音帶?! 〗?jīng)過本次修訂,本教程質(zhì)量進(jìn)一步提高,但書中難免還存在不足之處,懇望批評指正。
內(nèi)容概要
《英語口語教程(第二版)》是一套以話題和功能為綱編寫的口語教材。教材力圖把學(xué)生置于英語國家文化背景之中,充分發(fā)揮學(xué)生的聽說能力,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地進(jìn)行口語學(xué)習(xí)。本教材內(nèi)容覆蓋面廣,語言環(huán)境真實(shí),情景意念生動有趣,語言范例標(biāo)準(zhǔn)地道,注意到不同場合的語言交際過程,強(qiáng)調(diào)全面的口語能力培養(yǎng)。 本書為《英語口語教程(第二版)》(學(xué)生用書)第一冊,共有18個單元,每單元包括WaytoSpeak,ChallengetoSpeak,TopictoDiscuss,F(xiàn)untoSpeak。練習(xí)形式新穎,由易到難,循序漸進(jìn)。 教程共2冊,配有教師用書和錄音帶。除供高等院校英語專業(yè)一二年級、師專、教育學(xué)院、成人高校等英語專業(yè)使用外,還可以作為社會上具有一定英語基礎(chǔ)的人員學(xué)習(xí)和提高英語口語的教材。
書籍目錄
Unit 1 Introductions and Greetings Making New Friends PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:Unfinished Story The ArtistUnit 2 Invetations and Announcements An Invitation to Dinner PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:Two-in-One Stories The Crazy Farmer The InvitationUnit 3 Requests and Offers Higher Education in America Higher Education in America PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:Two-in-One Stories A Stranger in London The New Hedge ClippersUnit 4 Apologies and Thanks Time and Appointments PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:Contradiction Story SundaysUnit 5 Suggetions and Advice Lipraries PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:A Joke Which Is Which?Unit 6 Warnings and Commands Halloween PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:Two-in-One The Railway Ticket Aesop's FableUnit 7 Congratulaitons,Compliments and Holiday Greetings PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:Songs We Wish You a Merry Christmas Auld Land SyneUnit 8 Likes,Dislikes and Preferences Eating Habits PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:A TV Commercial AdvertisementUnit 9 Worry,Concern and Sympathy A Contrast in Liestyles PartA:Way to Speak PartB:Challenge to Speak PartC:Topic to Discuss PartD:Fun to Speak:Role Play An AcciendtUnit 10 Approval and DisapprovalUnit 11 Disappointment and Regret Where Are Your Manners?Unit 12 Encouragement and Surprise FamilyUnit 13 Directions and Instructions ChildrenUnit 14 Blame and Complaints A PioneerUnit 15 Satisfaciton and Dissatisfaction ExamsUnit 16 Ceratinty and DoubtUnit 17 Views and Opinions Hobbies and InterestsUnit 18 Plans and Intentions Summer HolidaysAppendix I Language ActivtiesAppendix II SongsAppendix III English Names
編輯推薦
匯集國內(nèi)一流專家,融合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),倡導(dǎo)現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念,提供教學(xué)解決方案。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載