電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)與實驗教程

前言

　　本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題——“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”的研究成果，可作為應(yīng)用型高等學(xué)校本科“電路’’類課程配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)和實驗的教材；或作為與“電路”類課程并行但獨立設(shè)課的“電工測量基礎(chǔ)’’類課程的教學(xué)參考書；也可作為高等X-程專科學(xué)?！半娐放c磁路”學(xué)習(xí)指導(dǎo)與實驗的教材?！　”緯卜秩糠?。　　第一部分為電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)。內(nèi)容包括：電路模型和電路定理、電路的等效變換、線性電阻電路分析方法及電路定理、動態(tài)電路的時域分析、基本正弦電流電路、互感與諧振電路、三相電路、非正弦周期電流電路及非線性電路、電路的頻域分析與網(wǎng)絡(luò)函數(shù)、二端口網(wǎng)絡(luò)、電路3-程的矩陣形式。每章都包括重點與難點、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和例題分析三個部分?！　〉诙糠譃殡娐穼嶒灲坛?。內(nèi)容包括：電路實驗技術(shù)、實驗項目。電路實驗技術(shù)介紹了實驗的意義、目的和基本要求，實驗基本知識，測量3-法和誤差分析以及實驗設(shè)計。實驗項目由電阻電路單元模塊、基本交流電路模塊、三相電路模塊、動態(tài)電路模塊、多端有源件與濾波器模塊構(gòu)成，共包含基本實驗、綜合實驗和設(shè)計實驗25個。有關(guān)專業(yè)可根據(jù)學(xué)生的不同要求選擇不同的實驗內(nèi)容。　　第三部分為附錄。內(nèi)容包括：自檢題、常用電工儀表與儀器。學(xué)生通過做自檢題，能較好地檢驗學(xué)習(xí)效果，提高分析問題的能力。學(xué)生在認(rèn)真閱讀常用電工儀器設(shè)備的原理與使用后，能比較熟練地掌握有關(guān)儀器儀表的使用3-法，并通過在實驗課中的應(yīng)用，提高學(xué)生使用儀器儀表的能力，培養(yǎng)工程技術(shù)人員應(yīng)該具備的基本技能?！　”緯趦?nèi)容的組織和編寫上具有以下特點：　　1.注重電路學(xué)習(xí)中重點與難點的分析。電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)部分對電路學(xué)習(xí)中各章的主要知識點、重點與難點做了全面的總結(jié)和歸納，對學(xué)生在學(xué)習(xí)電路理論中靈活應(yīng)用和綜合分析中的困難做了重點介紹，通過大量典型例題加強(qiáng)了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?！　?.電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)和實驗教程融為一體。將電路理論分析與實驗技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，不僅幫助學(xué)生理解所學(xué)的電路基礎(chǔ)理論知識，更重要的是提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。所選擇的學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容和實驗的難易程度覆蓋了不同層次的教學(xué)要求，有利于幫助不同層次的學(xué)生掌握電路基本理論和基本實驗技能?！　?.加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和工程素質(zhì)培養(yǎng)。為滿足不同專業(yè)、不同層次學(xué)生對創(chuàng)新能力和工程素質(zhì)培養(yǎng)的要求，為學(xué)生進(jìn)行開放性實驗和個性培養(yǎng)創(chuàng)造條件，教材在許多實驗中安排自選儀器設(shè)備、自擬實驗步驟、設(shè)計實驗電路等實驗任務(wù)，并提供部分綜合和設(shè)計實驗項目，以提高學(xué)生的實驗設(shè)計能力，對其進(jìn)行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

內(nèi)容概要

本書是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題——“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”的研究成果，也是編者及同仁多年電路課程教學(xué)的心得?！　”緯卜秩糠帧５谝徊糠譃殡娐穼W(xué)習(xí)指導(dǎo)，包括電路模型和電路定理、電路的等效變換、線性電阻電路分析方法及電路定理、動態(tài)電路的時域分析、基本正弦電流電路、互感與諧振電路、三相電路、非正弦周期電流電路及非線性電路、電路的頻域分析與網(wǎng)絡(luò)函數(shù)、二端口網(wǎng)絡(luò)、電路方程的矩陣形式共ll章；第二部分為電路實驗教程，包括電路實驗技術(shù)、實驗項目兩章。其中實驗項目含基本實驗、綜合實驗和設(shè)計實驗共25個；第三部分為附錄，內(nèi)容包括自檢題、常用電工儀表與儀器?！　”緯晒└叩葘W(xué)校電類及電氣信息類本、?？茖I(yè)的師生作為電路課程的教學(xué)參考書及電路實驗教學(xué)教材，也可作為學(xué)生考研復(fù)習(xí)電路理論的參考書。

書籍目錄

第一篇 電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)　第1章 電路模型和電路定理　　1.1 學(xué)習(xí)要點　　　1.1.1 要點　　　1.1.2 重點與難點　　1.2 學(xué)習(xí)指導(dǎo)　　　1.2.1 電壓、電流的參考方向與功率　　　1.2.2 電路元件　　　1.2.3 基爾霍夫定律　　1.3 例題分析　第2章 電路的等效變換　　2.1 學(xué)習(xí)要點 　　　2.1.1 要點　　　2.1.2 重點與難點　　2.2 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 　　　2.2.1 電阻串、并聯(lián)及星形、三角形等效電路　　　2.2.2 無源二端網(wǎng)絡(luò)的等效電路求解方法　　　2.2.3 有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效電路　　2.3 例題分析 　第3章 線性電阻電路分析方法及電路定理　　3.1 學(xué)習(xí)要點 　　　3.1.1 要點　　　3.1.2 重點與難點　　3.2 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 　　　3.2.1 獨立節(jié)點、獨立回路的選取和數(shù)目 　　　3.2.2 系統(tǒng)分析方法　　　3.2.3 電路定理　　　3.2.4 含理想運算放大器電路的分析 　　3.3 例題分析 　第4章 動態(tài)電路的時域分析　第5章 基本正弦電流電路　第6章 互感與諧振電路　第7章 三相電路　第8章 非正弦周期電流電路及非　第9章 電路的頻域分析與網(wǎng)絡(luò)函數(shù)　第10章 二端口網(wǎng)絡(luò)　第11章 電路方程的矩陣形式第二篇 電路實驗教程　第1章 電路實驗技術(shù)　第2章 實驗項目附錄

章節(jié)摘錄

　　實驗是為了觀察某種現(xiàn)象、規(guī)律或驗證某種觀點或結(jié)論而設(shè)計的一個操作過程。為此首先要設(shè)計出實驗原理和線路，從該線路獲得必要的、可靠的實驗數(shù)據(jù)以滿足觀察、驗證的要求?！　嶒炘O(shè)計和其他工程設(shè)計類似，它要制定一個詳細(xì)的計劃，可以根據(jù)某實驗項目進(jìn)行實驗的組織、準(zhǔn)備、實施以及結(jié)果的整理等工作。’1.4.1設(shè)計步驟　?。?）了解實驗?zāi)康?、原理，分析實驗任?wù)，制訂實驗計劃。（2）根據(jù)給定的條件（包括參數(shù)條件、儀器設(shè)備的條件、準(zhǔn)確度要求等）確定實驗線路、需使用的儀器設(shè)備及其技術(shù)指標(biāo)或規(guī)格型號對實驗環(huán)境的要求等，在此基礎(chǔ)上提出可行性報告。　?。?）設(shè)計實驗觀察的內(nèi)容、數(shù)據(jù)表格、步驟?！　。?）對所設(shè)計的實驗進(jìn)行模擬仿真?！　。?）完成實驗操作?！　。?）完成實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)處理，得出最后的結(jié)論，完成實驗報告?！　?.4.2設(shè)計思路　　1.根據(jù)實驗結(jié)果的準(zhǔn)確度制定方案　　通常實驗的準(zhǔn)確度要求在實驗任務(wù)下達(dá)時就已給定。有的實驗是某一總?cè)蝿?wù)派生的任務(wù)，在總?cè)蝿?wù)中并沒有指出該實驗的準(zhǔn)確度要求，這時應(yīng)該首先確定其準(zhǔn)確度要求，實驗結(jié)果的準(zhǔn)確度要求高低影響到實驗的周期和費用，因此要慎重考慮。另外在設(shè)計初期，考慮準(zhǔn)確度時，應(yīng)該給以后設(shè)計深入時可能出現(xiàn)的新的誤差留有余地。

編輯推薦

　　《電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)與實驗教程》可作為師范類、理工類高等學(xué)校物理類專業(yè)本科的教材，去掉加* 和**號的章節(jié)后并不影響知識結(jié)構(gòu)的完整性，可作為師專、教育學(xué)院、函授等物理專業(yè)的教材，也可作為中學(xué)教師的培訓(xùn)參考書。

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