實用多媒體技術

出版時間:2006-2  出版社:高等教育出版社  作者:高等教育出版社  頁數(shù):214  

前言

  我很高興看到,作為教育部重點課題“高職高專教育課程設置和教學內容體系原則的研究與實踐”的研究成果之一,國家教育科學“十五”規(guī)劃國家級課題——“IT領域高職課程結構改革與教材改革的研究與試驗”課題組所編撰的(《高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)“雙證課程”解決方案(兩、三年制適用)》(以下簡稱“解決方案”)以及高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)“雙證課程”培養(yǎng)方案配套教材分別由科學出版社和高等教育出版社出版了?! ∥覈叩嚷殬I(yè)教育面臨著新的轉折點。隨著國民經濟健康、持續(xù)的發(fā)展,我國越來越需要大批高素質的實用型高級人才。如何培養(yǎng)職業(yè)人才呢?教育部提出了“以就業(yè)為導向”的指導思想,在這個思想的指導下,高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式正在發(fā)生巨大變革。例如,產學結合、兩年學制、推行雙證、建設實訓基地等,都是圍繞就業(yè)導向而采取的一系列重要措施。  信息產業(yè)是我國支柱產業(yè)之一,它需要大批高素質的高級實用人才?!陡叩嚷殬I(yè)教育電子信息類專業(yè)“雙證課程”解決方案》以及高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)“雙證課程”培養(yǎng)方案配套教材的出版對促進高等職業(yè)教育IT類人才培養(yǎng),我國IT產業(yè)的發(fā)展,進一步改革高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式都具有積極意義,它的創(chuàng)新之處主要在于: ?。?)“解決方案”以及配套教材是依據行業(yè)企業(yè)需求開發(fā)的,它根據信息產業(yè)發(fā)展對復合型高技能人才需求的特點,結合信息產業(yè)部最新推出的“cEAc一院校IT職業(yè)認證證書”標準要求編寫而成。認證證書表明持證人具備了相應技術水平和應用能力,它可以作為相關崗位選聘人員、技術水平鑒定的參考依據。將其弓I入學歷教育,可以使高職高專學生在不延長學制的情況下,獲得證書以提高就業(yè)的競爭力?! 。?)“解決方案”以及配套教材是根據教育部最新制定的《普通高等教育學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄》開發(fā)的,并以其中的電子信息大類專業(yè)(大類代碼:59)設置的情況為依據,對于高等職業(yè)院校兩年制IT類專業(yè)學校來說,具有較大的參考價值。 ?。?)“解決方案”以及配套教材采取了先進的課程開發(fā)方法,采用了已經通過部級鑒定的“就業(yè)導向的職業(yè)能力系統(tǒng)化課程及其開發(fā)方法(VOCSCUM)”。該方法現(xiàn)已作為優(yōu)秀案例列入教育部高等教育司組織編寫的“銀領工程”系列叢書,值得高職高專院校借鑒?! ∥蚁M?,從事IT類高等職業(yè)教育的老師以及在該領域學習的學生能從“解決方案”以及配套教材中得到較大的收獲。

內容概要

  《實用多媒體技術》采用“就業(yè)導向的職業(yè)能力系統(tǒng)化課程及其開發(fā)方法(VOCSCI.IM)”進行開發(fā),是國家教育科學“十五”規(guī)劃國家級課題“IT領域高職課程結構改革與教材改革的研究與實驗”的研究成果之一?!秾嵱枚嗝襟w技術》是“高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)‘雙證課程’培養(yǎng)方案配套教材”之一,同時也是“CEAC國家信息化培訓認證”的指定教材,具有鮮明的特色,可作為高職高專院校電子信息類專業(yè)的教材?!  秾嵱枚嗝襟w技術》主要涉及多媒體及多媒體技術的基礎知識、多媒體應用開發(fā)工具及平臺、多媒體技術的綜合應用等內容,偏重于多媒體技術在網絡方面的應用?!  秾嵱枚嗝襟w技術》第1~5章介紹多媒體基礎知識、圖形/圖像、音頻和視頻的基礎知識、主流處理工具(Photoshop、CoolEdit、Premiere)以及流媒體技術的基本概念等:第6~8章著重介紹多媒體格式轉換工具及使用技巧、多媒體綜合應用實踐及常見問題的解決方法?!秾嵱枚嗝襟w技術》附有7個綜合實訓,從不同的角度培養(yǎng)讀者的實踐動手能力。正文中涉及的素材可到高等教育出版社高職高專教學資源網下載。  《實用多媒體技術》側重于實際應用,實例豐富,適合于高等職業(yè)學校、高等??茖W校、成人高等院校、本科院校舉辦的職業(yè)技術學院電子信息類專業(yè)教學使用,也可供示范性軟件職業(yè)技術學院、繼續(xù)教育學院、民辦高校、技能型緊缺人才培養(yǎng)使用。

書籍目錄

第1章 多媒體技術基礎1.1 多媒體技術概述1.1.1 多媒體的概念1.1.2 多媒體的應用領域1.1.3 多媒體素材的類型與特點1.2 多媒體素材制作與合成工具1.2.1 文本處理工具1.2.2 圖形/圖像處理工具1.2.3 動畫處理工具1.2.4 常用音頻處理工具1.2.5 常用視頻處理工具1.2.6 常用多媒體素材合成工具1.3 多媒體計算機的硬件組成1.4 多媒體光盤的制作1.4.1 制作圖標1.4.2 制作光盤自啟動程序1.4.3 光盤的刻錄1.5 習題1.6 單元實訓實訓制作自啟動多媒體光盤第2章 圖形圖像信息處理技術2.1 圖像顏色基礎2.1.1 顏色的基本概念2.1.2 圖像的顏色模型2.2 矢量圖形與位圖圖像2.2.1 矢量圖形和位圖圖像的特點2.2.2 圖像的主要屬性2.2.3 圖形/圖像的文件格式2.3 圖形/圖像的獲取方式2.4 使用AdobePlaotoshtopCS處理圖像信息2.4.1 PhotoshopCS的啟動和常用工具介紹2.4.2 PhotoshopCS圖層應用示例2.4.3 PhotoshopCS通道與蒙版應用示例2.4.4 PhotoshopCS濾鏡應用示例2.4.5 PhotoshopCS綜合處理應用示例2.5 習題2.6 單元實訓實訓AdobePhotoshopCS的綜合應用第3章 音頻信息處理技術3.1 音頻信息基礎3.1.1 多媒體中的音頻信息3.1.2 數(shù)字音頻文件3.1.3 音頻文件的播放3.2 AIDI與音樂合成3.2.1 基本概念3.2.2 音樂合成3.3 文本一語音互換3.3.1 文本轉換為語音3.3.2 語音轉換為文本3.4 音頻編輯軟件CoolEditPro3.4.1 CoolEditPro簡介3.4.2 使用CoolEditPro錄制MP3文件3.4.3 使用CoolEditPro處理MIDI文件3.5 習題3.6 單元實訓實訓3一l文本朗讀軟件的使用實訓3-2在Windows下錄音和編輯音頻實訓3-3應用Coo1.EditPro進行音頻編輯第4章 視頻信息處理技術4.1 視頻信息概述4.1.1 什么是視頻4.1.2 視頻的制式4.1.3 視頻處理中的常用概念4.1.4 視頻信號的格式4.1.5 視頻的數(shù)字化4.2 MPEG運動圖像壓縮標準4.3 視頻信息的處理4.3.1 常見的視頻處理功能4.3.2 視頻信息的獲取4.4 視頻信息的播放4.5 利用AdobePremierePro處理視頻信息4.5.1 AdobePremierePro的新特點4.5.2 AdobePremierePro功能簡介4.5.3.AdobePremierePro綜合應用4.6 習題4.7 單元實訓實訓利用AdobePremierePro處理視頻信息第5章 流媒體技術5.1 流媒體技術基礎5.1.1 流媒體技術概述5.1.2 解壓縮算法概述5.2 流式傳輸?shù)幕靖拍?.2.1 流式傳輸概述5.2.2 流媒體技術原理5.2.3 流媒體播放方式5.3 流媒體傳輸協(xié)議5.3.1 實時傳輸協(xié)議RTP與RTCP5.3.2 實時流協(xié)議RTSP5.3.3 資源預訂協(xié)議RSVP5.4 流媒體文件格式5.4.1 QuickTime電影文件格式5.4.2 RealSystem的RealMedia文件格式5.4.3 Microsoft高級流格式ASF5.5 習題第6章 多媒體文件格式的相互轉換6.1 音頻格式間的轉換6.1.1 WAV與MIDI的相互轉換6.1.2 WAV與MP3的相互轉換6.1.3 從WAV到CD的轉換6.1.4 從CD到MP3的轉換6.2 視頻格式間的轉換6.2.1 AVI與MPEG的相互轉換6.2.2 從RM、WMV和MOV到MPEG的轉換6.2.3 MPEG與ASF的相互轉換6.2.4 從DVD到VCD的轉換6.2.5 從VCD到MPEG-4的轉換6.3 視頻格式與音頻格式間的轉換6.3.1 從視頻文件中提取聲音6.3.2 將視頻文件轉換為Flash文件6.4 單元實訓實訓音頻、視頻多種格式的轉換第7章 多媒體技術技巧應用綜合實踐7.1 用WindOw$Media建立視頻點播系統(tǒng)7.1.1 創(chuàng)建點播單播發(fā)布點7.1.2 客戶端的連接方式7.1.3.ASF文件的制作7.2 用Winamp開設個人廣播7.3 多媒體網絡教室的使用7.4 將磁帶聲音錄入計算機第8章 多媒體技術應用常見問題及解答8.1 RealPlayer應用常見問題及解答8.2 常見播放、解碼問題及解答附錄一 音頻、視頻格式大全附錄二 常見數(shù)字視頻技術名詞解釋附錄三 音樂網站大全附錄四 精選電臺與電視臺參考文獻

章節(jié)摘錄

  多媒體的英文單詞是Multimedia,它由multi和media兩部分組成,即多種媒體的綜合。多媒體是一個內涵范圍很寬的概念,至今還沒有一個明確的定義。一般而言,多媒體是指融合了兩種以上媒體的人機交互式信息交流和傳播媒體?! ≡谶@個定義中,需要注意以下幾點: ?、俣嗝襟w是信息交流和傳播媒體,從這個意義上說,多媒體和電視、報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體的功能是一樣的?! 、诙嗝襟w是人機交互式的媒體,這里所指的“機”,主要是指計算機或者由微處理器控制的其他終端設備,如智能電視、手機等。從這個意義上說,多媒體和目前大家所熟悉的模擬電視、報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體是大不相同的?! 、蹅鞑バ畔⒌拿襟w的種類很多,包括文字、聲音、電視、圖形、圖像、動畫等。具有對多種媒體進行處理能力的計算機可稱為多媒體計算機?! 《嗝襟w技術不是各種信息媒體的簡單復合,它是一種把文本(Text)、圖形(Graphics)、圖像(Images)、動畫(Animation)和聲音(Sound)等形式的信息結合在一起,并通過計算機進行綜合處理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技術。多媒體技術的發(fā)展改變了計算機的使用領域,使計算機由辦公室、實驗室中的專用品變成了信息社會的普通工具,廣泛應用于工業(yè)生產管理、學校教育、公共信息咨詢、商業(yè)廣告、軍事指揮與訓練,甚至家庭生活與娛樂等領域。

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