普通話教程

內容概要

　　《普通話教程》注重課程結構的完整性、系統(tǒng)性，著重闡述了普通話以漢語語音為基礎的基本理論和基礎知識，以及普通話訓練和測試中的技巧和要求。 全書分為兩個大的板塊，即基礎篇和應用與測試篇。既強調理論的建構，又重視能力的培養(yǎng)，增加了強化訓練內容和普訓及測試指導，使理論、訓練、測試三結合。教材尤其重視普通話口語表達效果的提高，附有大量練習材料，以便于學生快速提高說好普通話的能力?！镀胀ㄔ捊坛獭愤m合普通高等學校不同層次的學生使用，也可供擬參加普通話水平測試的在職人員參考。

書籍目錄

緒論第一節(jié)　普通話概說第二節(jié)　學習普通話的方法第一章　語音概說第一節(jié)　語音的性質第二節(jié)　語音的基本概念第三節(jié)　普通話語音特點附錄　漢語拼音方案第二章　聲母第一節(jié)　聲母的分類及發(fā)音第二節(jié)　聲母辨正附錄一　聲母發(fā)音強化訓練材料附錄二　f、h聲母類推字表附錄三　n、l聲母類推字表附錄四　n、l辨音字表附錄五　平舌音聲母類推字表附錄六　翹舌音聲母類推字表第三章　韻母第一節(jié)　韻母的分類及發(fā)音第二節(jié)　韻母辨正附錄一　韻母發(fā)音強化訓練材料附錄二　en、eng和ong對照辨音字表附錄三　in和ing對照辨音字表第四章　聲調第一節(jié)　聲調及其特征第二節(jié)　聲調的調值、調類和調號第三節(jié)　聲調辨正第四節(jié)　聲調強化訓練附錄　漢語方言聲調對照表第五章　吐字歸音第一節(jié)　字音的結構特點第二節(jié)　吐字歸音的方法第三節(jié)　字音的拼合第四節(jié)　音位附錄　字音訓練材料第六章　語流音變第一節(jié)　變調第二節(jié)　輕聲第三節(jié)　兒化第四節(jié)　語氣詞"啊"的音變附錄　語流音變強化訓練材料第七章　詞匯語法辨正第一節(jié)　　普通話與方言詞匯辨正第二節(jié)　普通話與方言語法辨正附錄　普通話語法與方言語法對比表第八章　普通話應用第一節(jié)　朗讀與朗誦第二節(jié)　演講第三節(jié)　面試第九章　普通話水平測試概述第一節(jié)　普通話水平測試的意義和作用第二節(jié)　普通話水平測試的要求附錄一　中華人民共和國國家通用語言文字法附錄二　普通話水平測試大綱附錄三　普通話水平測試等級標準（試行）附錄四　普通話水平測試規(guī)程第十章　普通話水平測試指導第一節(jié)　單音節(jié)字詞測試指導第二節(jié)　多音節(jié)詞語測試指導第三節(jié)　朗讀測試指導第四節(jié)　說話測試指導第五節(jié)　計算機輔助普通話水平測試附錄一　普通話水平測試中容易誤讀的詞語附錄二　常見多音字例釋附錄三　普通話水平測試用話題30則附錄四　普通話異讀詞審音表后記

編輯推薦

　　為進一步規(guī)范普通話教學，提高普通話教學水平，對學生進行卓有成效的普通話技能訓練及測試指導，將普通話理論知識與普通話技能訓練及測試指導結合起來，系統(tǒng)編寫一本《普通話教程》已經成為一項緊迫的任務。因此，主編盧鳳鵬組織了部分長期從事普通話教學研究、普通話水平測試的高校教師編寫了這本教材。教材注重課程結構的完整性，系統(tǒng)地闡述了普通話以漢語語音為基礎的基本理論和基礎知識，以及普通話訓練和測試中的技巧和要求。全書分為兩個大的板塊，即基礎篇和應用與測試篇，既強調理論的建構，又重視能力的培養(yǎng)，使理論、訓練、測試三者有機結合。

圖書封面

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