普通話教程

內(nèi)容概要

　　《普通話教程》注重課程結(jié)構(gòu)的完整性、系統(tǒng)性，著重闡述了普通話以漢語(yǔ)語(yǔ)音為基礎(chǔ)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，以及普通話訓(xùn)練和測(cè)試中的技巧和要求。 全書(shū)分為兩個(gè)大的板塊，即基礎(chǔ)篇和應(yīng)用與測(cè)試篇。既強(qiáng)調(diào)理論的建構(gòu)，又重視能力的培養(yǎng)，增加了強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容和普訓(xùn)及測(cè)試指導(dǎo)，使理論、訓(xùn)練、測(cè)試三結(jié)合。教材尤其重視普通話口語(yǔ)表達(dá)效果的提高，附有大量練習(xí)材料，以便于學(xué)生快速提高說(shuō)好普通話的能力。《普通話教程》適合普通高等學(xué)校不同層次的學(xué)生使用，也可供擬參加普通話水平測(cè)試的在職人員參考。

書(shū)籍目錄

緒論第一節(jié)　普通話概說(shuō)第二節(jié)　學(xué)習(xí)普通話的方法第一章　語(yǔ)音概說(shuō)第一節(jié)　語(yǔ)音的性質(zhì)第二節(jié)　語(yǔ)音的基本概念第三節(jié)　普通話語(yǔ)音特點(diǎn)附錄　漢語(yǔ)拼音方案第二章　聲母第一節(jié)　聲母的分類(lèi)及發(fā)音第二節(jié)　聲母辨正附錄一　聲母發(fā)音強(qiáng)化訓(xùn)練材料附錄二　f、h聲母類(lèi)推字表附錄三　n、l聲母類(lèi)推字表附錄四　n、l辨音字表附錄五　平舌音聲母類(lèi)推字表附錄六　翹舌音聲母類(lèi)推字表第三章　韻母第一節(jié)　韻母的分類(lèi)及發(fā)音第二節(jié)　韻母辨正附錄一　韻母發(fā)音強(qiáng)化訓(xùn)練材料附錄二　en、eng和ong對(duì)照辨音字表附錄三　in和ing對(duì)照辨音字表第四章　聲調(diào)第一節(jié)　聲調(diào)及其特征第二節(jié)　聲調(diào)的調(diào)值、調(diào)類(lèi)和調(diào)號(hào)第三節(jié)　聲調(diào)辨正第四節(jié)　聲調(diào)強(qiáng)化訓(xùn)練附錄　漢語(yǔ)方言聲調(diào)對(duì)照表第五章　吐字歸音第一節(jié)　字音的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)第二節(jié)　吐字歸音的方法第三節(jié)　字音的拼合第四節(jié)　音位附錄　字音訓(xùn)練材料第六章　語(yǔ)流音變第一節(jié)　變調(diào)第二節(jié)　輕聲第三節(jié)　兒化第四節(jié)　語(yǔ)氣詞"啊"的音變附錄　語(yǔ)流音變強(qiáng)化訓(xùn)練材料第七章　詞匯語(yǔ)法辨正第一節(jié)　　普通話與方言詞匯辨正第二節(jié)　普通話與方言語(yǔ)法辨正附錄　普通話語(yǔ)法與方言語(yǔ)法對(duì)比表第八章　普通話應(yīng)用第一節(jié)　朗讀與朗誦第二節(jié)　演講第三節(jié)　面試第九章　普通話水平測(cè)試概述第一節(jié)　普通話水平測(cè)試的意義和作用第二節(jié)　普通話水平測(cè)試的要求附錄一　中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法附錄二　普通話水平測(cè)試大綱附錄三　普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）附錄四　普通話水平測(cè)試規(guī)程第十章　普通話水平測(cè)試指導(dǎo)第一節(jié)　單音節(jié)字詞測(cè)試指導(dǎo)第二節(jié)　多音節(jié)詞語(yǔ)測(cè)試指導(dǎo)第三節(jié)　朗讀測(cè)試指導(dǎo)第四節(jié)　說(shuō)話測(cè)試指導(dǎo)第五節(jié)　計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試附錄一　普通話水平測(cè)試中容易誤讀的詞語(yǔ)附錄二　常見(jiàn)多音字例釋附錄三　普通話水平測(cè)試用話題30則附錄四　普通話異讀詞審音表后記

編輯推薦

　　為進(jìn)一步規(guī)范普通話教學(xué)，提高普通話教學(xué)水平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效的普通話技能訓(xùn)練及測(cè)試指導(dǎo)，將普通話理論知識(shí)與普通話技能訓(xùn)練及測(cè)試指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，系統(tǒng)編寫(xiě)一本《普通話教程》已經(jīng)成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。因此，主編盧鳳鵬組織了部分長(zhǎng)期從事普通話教學(xué)研究、普通話水平測(cè)試的高校教師編寫(xiě)了這本教材。教材注重課程結(jié)構(gòu)的完整性，系統(tǒng)地闡述了普通話以漢語(yǔ)語(yǔ)音為基礎(chǔ)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，以及普通話訓(xùn)練和測(cè)試中的技巧和要求。全書(shū)分為兩個(gè)大的板塊，即基礎(chǔ)篇和應(yīng)用與測(cè)試篇，既強(qiáng)調(diào)理論的建構(gòu)，又重視能力的培養(yǎng)，使理論、訓(xùn)練、測(cè)試三者有機(jī)結(jié)合。

圖書(shū)封面

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