出版時間:2005年10月1日 出版社:第1版 (2005年10月1日) 作者:孟憲凱 Tag標簽:無
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本書通過60余篇作品,從教學(xué)、體會、隨筆、研究、管理等視角,集中反映了參與培訓(xùn)的組織管理者、主講教師,更主要的是作為學(xué)員的廣大一線教師對英特爾未來教育理念和方法的認識、思考與實踐的探索。本書適于廣大中小學(xué)在職教師、師范院校師生,以及對英特爾。未來教育項目感興趣的廣大教育工作者閱讀參考。
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