軍事訓練

內容概要

　　《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材：軍事訓練》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，是根據教育部及中國人民解放軍總參謀部、總政治部《關于印發(fā)〈高級中學學生軍事訓練教學大綱〉的通知》（教體藝[2003]1號）文件精神，結合多年的國防教育實踐經驗編寫而成?！　”緯煤啙嵉恼Z言，扼要介紹了中國人民解放軍共同條令、單兵戰(zhàn)斗動作、自動（半自動）步槍的射擊、識圖用圖、核化生武器防護與防空、軍事體育、戰(zhàn)傷（訓練傷）的救護等軍事知識與技能。本書結構合理，內容充實，圖文并茂，是國防教育專業(yè)的主干課教材，也是大中專院校學生軍訓的優(yōu)良讀本。

書籍目錄

第一章 解放軍共同條令第一節(jié) 內務條令一、軍人職責二、內部關系三、制度四、軍人禮儀與緊急集合的有關規(guī)定第二節(jié) 紀律條令一、軍隊紀律的基本內容二、紀律對軍人的要求三、三大紀律八項注意四、獎勵與處分第三節(jié) 隊列條令一、隊列訓練的意義和目的二、隊列訓練和隊列生活的基本要求三、對軍人在隊列和日常生活中的要求四、隊列指揮第四節(jié) 隊列動作訓練一、單個軍人的徒手動作二、單個軍人的操槍動作三、班的隊列動作復習與思考第二章 單兵戰(zhàn)斗動作第一節(jié) 單兵在戰(zhàn)斗中的地位和遵守的原則一、單兵在戰(zhàn)斗中的地位二、單兵應遵守的戰(zhàn)斗原則第二節(jié) 戰(zhàn)斗基本動作一、持槍二、臥倒、起立三、前進第三節(jié) 對一般地形的利用一、什么是地形二、利用地形的要求三、利用地形的方法復習與思考第三章 自動（半自動）步槍射擊第一節(jié) 自動（半自動）步槍常識一、常見自動（半自動）步槍簡介二、子彈常識第二節(jié) 簡易射擊原理一、發(fā)射二、后坐三、彈道四、直射和直射距離五、選定表尺分劃和瞄準點第三節(jié) 射擊動作一、驗槍二、射擊準備三、據槍、瞄準、擊發(fā)四、對固定目標射擊的成績評定復習與思考第四章 識圖用圖第一節(jié) 軍用地圖的分類和用途一、地形圖的分類二、地形圖的用途第二節(jié) 地圖比例尺一、比例尺的形式……第三節(jié) 地物符號第四節(jié) 地貌判讀和識別第五節(jié) 按圖行進復習與思考第五章 核化生武器防護及防空襲第一節(jié) 核武器及其防護第二節(jié) 化學武器及其防護第三節(jié) 生物武器及其防護第四節(jié) 防空襲常識復習與思考第六章 軍事體育第一節(jié) 徒手越野與定向越野第二節(jié) 軍體拳復習與思考第七章 戰(zhàn)傷(訓練傷)的救護第一節(jié) 止血與包扎第二節(jié) 骨折臨時固定第三節(jié) 搬運傷員第四節(jié) 各部傷的急救注意事項復習與思考附錄一 中國人民解放軍軍歌附錄二 中國人民解放軍軍旗、軍徽、軍銜肩章主要參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：7.持槍聽到行進口令的預令，將槍提起，使槍身略直，拇指貼于右胯，使槍身穩(wěn)固，其余要領與徒手時相同。8.立定【口令】立——定?！疽I】齊步和正步時，聽到口令，左腳再向前大半步著地，兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。跑步時，聽到口令，再跑2步，然后左腳向前大半步著地，同時兩拳收于腰際，停止擺動；右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。踏步時，聽到口令，左腳踏1步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到口令，繼續(xù)踏2步，再按上述要領進行）。持槍立定時，在右腳靠攏左腳后，迅速將托底鈑輕輕著地，其余要領與徒手時相同。（三）步法變換步法變換，均從左腳開始。齊步、正步互換，聽到口令，即換正步或齊步行進。齊步換跑步，聽到預令，兩手迅速握拳提到腰際，兩臂前后自然擺動；聽到動令，即換跑步行進。跑步換齊步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換齊步行進。（四）行進間轉法1.齊步、跑步向右（左）轉【口令】向右（左）轉——走。【要領】左（右）腳向前半步（跑步時，繼續(xù)跑2步，再向前半步），腳尖向右（左）約45度，身體向右（左）轉90度時，左（右）腳不轉動，同時出右（左）腳，按原步法向新方向行進。半面向右（左）轉走，按向右（左）轉走的要領轉45度。

編輯推薦

《軍事訓練》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材,國防教育教學用書之一。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    軍事訓練 PDF格式下載

---