園林工程制圖

前言

園林工程制圖是園林工程技術(shù)專業(yè)的一門重要基本技能課程。傳統(tǒng)的制圖教材都非常重視投影理論的完整體系，常常用大量篇幅闡述原理，習(xí)題也是注重理論理解，忽視實(shí)際應(yīng)用。隨著制圖課時(shí)的大量縮減，高職高專培養(yǎng)目標(biāo)對技能要求的提高，改革課程和教材體系是目前高職高專教學(xué)的迫切要求。結(jié)合專業(yè)改革，編者站在“課程”必須為“專業(yè)”服務(wù)的角度，重新整合了教學(xué)內(nèi)容，概括提煉了理論知識，加強(qiáng)了技能訓(xùn)練的專業(yè)針對性和綜合應(yīng)用性。由于高職“園林工程技術(shù)專業(yè)”歸屬土木建筑一級大類，工程設(shè)計(jì)二級類，與歸屬林業(yè)一級大類的“園林技術(shù)專業(yè)”有所不同，所以在內(nèi)容取舍上偏重為工程施工設(shè)計(jì)服務(wù)。本書第一章對園林工程圖進(jìn)行了簡要的概述，目的是讓學(xué)生對園林工程圖有一個(gè)較為全面的初步印象，以明確本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識課程的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。第二章介紹了園林工程制圖的基本知識及國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。第三章介紹了幾何作圖及平面圖形的繪制方法。第四章對投影作圖的常用方法作了較詳細(xì)的介紹。第五章是造園要素的畫法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合園林工程專業(yè)的技能特點(diǎn)在第六至第十章重點(diǎn)介紹各類圖紙的繪制及識讀方法。其中，第六章介紹了園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖的內(nèi)容和畫法，第七章對軸測圖、透視圖的畫法作了較簡要的介紹，第八、九章對建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的識讀和畫法作了較詳細(xì)的介紹，第十章簡單介紹了設(shè)備施工圖的識讀。為便于加強(qiáng)技能訓(xùn)練，章后附有技能訓(xùn)練。本課程內(nèi)容豐富，涉及面廣，所以在實(shí)際應(yīng)用時(shí)可根據(jù)各校專業(yè)需要對本教材內(nèi)容加以取舍或適當(dāng)補(bǔ)充。本書由楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院張淑英主編并負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿。編寫組的分工是：第一、二、三、四章由張淑英編寫，第五章由楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙朝編寫，第六、七章由遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院那偉民編寫，第八、十章由楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院張純編寫，第九章由西北農(nóng)林科技大學(xué)成教學(xué)院史小娟編寫。本書在編寫過程中得到了楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院及高等教育出版社的大力支持，在此一并感謝。由于編寫時(shí)間非常緊迫，加之編者水平有限，缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，望廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

　　《園林工程制圖》是高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程系列教材。《園林工程制圖》緊密聯(lián)系工程實(shí)際，重在工程應(yīng)用，還特別注意了高等職業(yè)技術(shù)教育理論以必需和夠用為度的特點(diǎn)，內(nèi)容上力求簡明扼要，由淺入深。全書共十章。主要內(nèi)容有：概述、制圖基本知識、幾何作圖及平面圖形的繪制、投影作圖、造園要素的畫法、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖、園林設(shè)計(jì)效果圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖和設(shè)備施工圖。章后附有技能訓(xùn)練的任務(wù)書和指導(dǎo)書，以突出技能訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)?！　　秷@林工程制圖》可作為高職高專院校（含五年制高職）、本科院校舉辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育園林及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供從事園林工作的人員參考。

書籍目錄

第一章 概述第一節(jié) 園林工程圖及其作用第二節(jié) 學(xué)習(xí)園林工程制圖課程的目的和方法本章小結(jié)第二章 制圖基本知識第一節(jié) 制圖工具及其使用方法第二節(jié) 制圖基本標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié) 繪圖一般步驟與方法本章小結(jié)技能訓(xùn)練一工程字體練習(xí)技能訓(xùn)練二繪制線型及材料圖例技能訓(xùn)練三描繪線型與材料圖例第三章 幾何作圖及平面圖形的繪制第一節(jié) 幾何作圖第二節(jié) 平面圖形作圖實(shí)例本章小結(jié)技能訓(xùn)練平面圖形抄繪第四章 投影作圖第一節(jié) 投影法簡介第二節(jié) 平面立體上點(diǎn)、線和面的投影分析第三節(jié) 工程體的三面投影第四節(jié) 剖面圖與斷面圖第五節(jié) 標(biāo)高投影本章小結(jié)技能訓(xùn)練一繪制紀(jì)念碑模型的三視圖并標(biāo)注尺寸技能訓(xùn)練二繪制花池座椅的剖面圖并標(biāo)注尺寸第五章 造園要素的畫法第一節(jié) 園林植物的畫法第二節(jié) 山石的畫法第三節(jié) 水體的畫法第四節(jié) 園林建筑及小品的畫法本章小結(jié)技能訓(xùn)練一徒手繪制造園要素的平面圖圖例技能訓(xùn)練二徒手繪制造園要素的立面圖第六章 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖第一節(jié) 園林設(shè)計(jì)總平面圖第二節(jié) 園林植物種植設(shè)計(jì)圖第三節(jié) 豎向設(shè)計(jì)圖本章小結(jié)技能訓(xùn)練一閱讀并抄繪某公園的園林設(shè)計(jì)總平面圖技能訓(xùn)練二閱讀并抄繪種植設(shè)計(jì)平面圖技能訓(xùn)練三閱讀并抄繪豎向設(shè)計(jì)圖第七章 園林設(shè)計(jì)效果圖第一節(jié) 軸測圖第二節(jié) 透視圖本章小結(jié)技能訓(xùn)練一繪制建筑單體效果圖技能訓(xùn)練二繪制游園的鳥瞰圖第八章 建筑施工圖第一節(jié) 園林建筑施工圖第二節(jié) 園路工程施工圖第三節(jié) 假山工程施工圖第四節(jié) 水景工程施工圖本章小結(jié)技能訓(xùn)練一繪制某園林建筑的平、立、剖面圖及斷面詳圖技能訓(xùn)練二繪制某園路的工程施工圖第九章 結(jié)構(gòu)施工圖第一節(jié) 結(jié)構(gòu)施工圖的基本知識第二節(jié) 基礎(chǔ)圖第三節(jié) 鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖第四節(jié) 結(jié)構(gòu)平面圖第五節(jié) 樓梯結(jié)構(gòu)詳圖本章小結(jié)技能訓(xùn)練園林建筑結(jié)構(gòu)施工圖的繪制第十章 設(shè)備施工圖第一節(jié) 給排水施工圖第二節(jié) 電氣施工圖本章小結(jié)技能訓(xùn)練抄繪某園給排水管路圖附錄園林工程制圖課程教學(xué)建議參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第二節(jié)  學(xué)習(xí)園林工程制圖課程的目的和方法一、學(xué)習(xí)園林工程制圖課程的目的學(xué)習(xí)園林工程制圖課程的目的有兩個(gè)，一是掌握各類園林圖的圖示方法和制圖標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，訓(xùn)練學(xué)生繪制園林圖的技能，使學(xué)生能繪制出高質(zhì)量的符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的園林工程圖；二是了解并熟悉各類園林圖表達(dá)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生閱讀專業(yè)圖的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，還要注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)造能力和審美能力，將良好素質(zhì)培養(yǎng)和思想品德培養(yǎng)貫穿于教學(xué)全過程。二、園林制圖課程的學(xué)習(xí)方法和要求本課程是一門既有理論又有實(shí)踐的基本技能課。要學(xué)好這門課程要做到以下幾點(diǎn)：（1）端正態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真  要充分認(rèn)識本課程在專業(yè)中的重要地位，以嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，對待園林制圖課。只有明確學(xué)習(xí)目的，才能刻苦認(rèn)真，奮發(fā)向上。（2）專心聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)  投影理論是工程制圖的基礎(chǔ)，初學(xué)時(shí)常會感到抽象難懂；投影理論又是環(huán)環(huán)緊扣，前邊不學(xué)懂，后邊難學(xué)懂。因此，聽講要專心，要善于思考，注意弄清基本概念，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)以加深理解。最好能在每節(jié)課后，歸納整理學(xué)習(xí)筆記，將基本概念、基本原理、基本作圖方法、基本圖示要求等一一掌握。（3）循序漸進(jìn)，借助直觀要特別注意理解三維空間和二維平面圖形之間的一一對應(yīng)關(guān)系，弄清從空間到平面和從平面到空間的過程。在透徹理解課本例題的基礎(chǔ)上，再完成一定的習(xí)題。在理解這些空間關(guān)系時(shí)，要經(jīng)常借助直觀的手段。比如，將鉛筆當(dāng)作直線，三角板或紙張當(dāng)作平面，教室前面互相垂直的地面、墻面、黑板面當(dāng)投影面，或用紙張折疊投影體系及幾何體等，依此比劃模擬，幫助思考，培養(yǎng)空間想象能力和空間分析能力。（4）多作實(shí)訓(xùn)，一絲不茍本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技能課，任何技能的掌握都不是一朝一夕的事情，一定要自覺地加強(qiáng)繪圖基本功的訓(xùn)練，勤學(xué)苦練才能掌握較高的繪圖技能。繪圖要嚴(yán)謹(jǐn)，圖上的每一筆都要遵循正確的方法、步驟和規(guī)律。圖上的每一個(gè)符號、每一個(gè)數(shù)字、每一條圖線、每一個(gè)標(biāo)注都要準(zhǔn)確無誤。最好把每種示范圖紙都抄繪一遍甚至多遍。園林圖中既有亭臺樓閣等工程建筑物，又有山石、水體和樹木。前者要求形狀規(guī)范，尺寸精確，后者則要自然曲折。在繪圖過程中，前者必須使用繪畫工具，后者則需要徒手完成。徒手畫與用繪圖工具繪圖有很大的不同，要做到線條流暢、圖面美觀，必須經(jīng)常反復(fù)練習(xí)，才能得心應(yīng)手。

編輯推薦

《園林工程制圖》是高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程系列教材之一。

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