經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)教學(xué)參考書

前言

　　《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)教學(xué)參考書》為《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)》（第二版）（ISBN 7－04－017880－X）的配套教學(xué)用書?！　”窘虒W(xué)參考書緊緊圍繞主教材中的教學(xué)內(nèi)容，并按教材的章節(jié)順序編排，每章內(nèi)容均包括“教學(xué)和教育目標(biāo)分析”、“教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議”、“教學(xué)參考資料”、“練習(xí)提示”等部分。　　為了便于教師更好地組織教學(xué)活動，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識，本書配有習(xí)題集?！　”緯勺鳛橹械嚷殬I(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)“經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)”課程教學(xué)的參考用書，也可作為在職人員的崗位培訓(xùn)教學(xué)參考用書?！　”緯申惐兹沃骶?。參加本次編寫工作的人員有：孫北南（揚(yáng)州大學(xué)副教授）、陳炳勛（揚(yáng)州田家炳中學(xué)高級教師）、陳默（比利時(shí)魯文大學(xué)法學(xué)博士）、孫炎、徐云浩（無錫高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師）。全書由陳炳勛總纂?！　∮捎诰幷咚接邢蓿e(cuò)誤之處在所難免，敬請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)教學(xué)參考書（會計(jì)專業(yè)）》是為中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)》（第二版）（ISBN 7-04-017880-X）配套編寫的教學(xué)參考書。本教學(xué)參考書緊緊圍繞主教材中的教學(xué)內(nèi)容，并按教材的章節(jié)順序編排，每章內(nèi)容均包括“教學(xué)和教育目標(biāo)分析”、“教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議”、“教學(xué)參考資料”、“練習(xí)提示”等部分?！　榱吮阌诮處熃M織教學(xué)活動，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)訓(xùn)練資料，配有習(xí)題集。　　《經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)教學(xué)參考書（會計(jì)專業(yè)）》可作為中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)“經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)”課程教學(xué)的教師參考用書，也可作為在職人員的崗位培訓(xùn)教師教學(xué)的參考用書。

書籍目錄

緒論一、課程的性質(zhì)和任務(wù)二、教學(xué)和教育目標(biāo)分析三、教材的知識體系四、教材的主要特點(diǎn)五、教學(xué)中應(yīng)注意的一些問題第一章 經(jīng)濟(jì)法概論一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第二章 經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第三章 公司法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第四章 中小企業(yè)法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第五章 外商投資企業(yè)法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第六章 合同法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第七章 市場運(yùn)行管理法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第八章 工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第九章 會計(jì)法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第十章 金融法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第十一章 稅收法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示第十二章 對外貿(mào)易法律制度一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析二、教學(xué)內(nèi)容研究與教學(xué)建議三、教學(xué)參考資料四、練習(xí)提示

章節(jié)摘錄

　　第六章 合同法律制度　　一、教學(xué)和教育目標(biāo)分析　?。ㄒ唬┲R素質(zhì)要求　　1.基本概念　　了解：合同法的概念；擔(dān)保法律制度；合同變更、轉(zhuǎn)讓與終止的含義及具體情況；承擔(dān)違約責(zé)任的方式?！　±斫猓汉贤挠喠⑿问?；什么是無效合同，可撤銷合同，效力待定合同?！　≌莆眨汉贤母拍?；合同的分類；合同主要條款；抵押、質(zhì)押、留置、定金等擔(dān)保方式；合同履行概念?！　?.基本原理　　了解：合同法的沿革情況；擔(dān)保法律制度；違約責(zé)任的免除條件?！　±斫猓汉贤ǖ恼{(diào)整范圍和基本原則；締約過失責(zé)任?！　≌莆眨汉贤喠⒒顒又小耙s”、“承諾”兩個(gè)過程的具體要求；合同履行規(guī)則；抗辯權(quán)的行使和保全措施；合同解除條件；合同解除后的財(cái)產(chǎn)債務(wù)責(zé)任；違約責(zé)任的含義。　?。ǘ┠芰λ刭|(zhì)要求　　通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握合同訂立的全過程，能起草各類合同文本，根據(jù)具體案例，掌握擔(dān)保方式，能判明合同是否有效、無效還是效力待定，能分清合同的違約責(zé)任。　?。ㄈ┓伤刭|(zhì)要求　　合同是平等主體的自然人、法人和其他經(jīng)濟(jì)組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。合同法是調(diào)整合同關(guān)系的法律規(guī)范。合同法的指導(dǎo)思想是充分體現(xiàn)當(dāng)事人的意思自治，在不違反法律和社會公德的前提下，保障當(dāng)事人享有充分的合同自由。合同法的立法目的是為了保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。合同法不僅體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)“平等、自愿、公平、誠實(shí)、信用”的基本交易原則，對合同訂立的程序、訂立方式、履行原則、違約責(zé)任都有具體的規(guī)定。通過本章學(xué)習(xí)使學(xué)生樹立合同法律意識，讓他們懂得，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中，合同是當(dāng)事人經(jīng)常的行為。樹立合同法律意識，不僅是按照合同法規(guī)定的程序、方式、內(nèi)容訂立合同，最主要的是在法律規(guī)定的范圍內(nèi)依法、依約履行合同，積極維護(hù)社會公共利益，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

圖書封面

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