國家精品課程建設工程經(jīng)驗選編。1

內(nèi)容概要

　　《國家精品課程建設工作經(jīng)驗選編1》教育部高等教育司編，內(nèi)容有創(chuàng)建“哲學通論”國家精品課程的探索與實踐、“當代中國政府與政治”精品課程的建設經(jīng)驗、“貨幣銀行學”精品課程建設與質(zhì)量保證體系研究、“民事訴訟法學”精品課程系列化、立體化教材建設模式探索、打造精品重在創(chuàng)新——國家精品課程“法理學”建設經(jīng)驗總結、運用現(xiàn)代教育技術改進理論課教學模式的探索與思考、“大學語文”教學改革的理論與實踐、國家精品課程“信息時代的學習理論與實踐”2004年年檢匯報、繼承傳統(tǒng)開拓進取為祖國培養(yǎng)身心健康的人才、建設精品課程“交際英語”的點滴經(jīng)驗、從教學思想、教學模式到教材編寫、網(wǎng)絡課程設計開發(fā)——浙江大學英語教學改革路程、在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭——“新聞采訪寫作”的教學理念與模式等。

書籍目錄

創(chuàng)建“哲學通論”國家精品課程的探索與實踐“當代中國政府與政治”精品課程的建設經(jīng)驗“貨幣銀行學”精品課程建設與質(zhì)量保證體系研究“民事訴訟法學”精品課程系列化、立體化教材建設模式探索打造精品重在創(chuàng)新——國家精品課程“法理學”建設經(jīng)驗總結運用現(xiàn)代教育技術改進理論課教學模式的探索與思考“大學語文”教學改革的理論與實踐國家精品課程“信息時代的學習理論與實踐”2004年年檢匯報繼承傳統(tǒng)開拓進取為祖國培養(yǎng)身心健康的人才建設精品課程“交際英語”的點滴經(jīng)驗從教學思想、教學模式到教材編寫、網(wǎng)絡課程設計開發(fā)——浙江大學英語教學改革路程在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭——“新聞采訪寫作”的教學理念與模式國家精品課程“現(xiàn)代漢語”建設報告聯(lián)系實際與時俱進建設精品課程突出特色提高質(zhì)量爭創(chuàng)一流——“藏族古典文學”精品課程建設的幾點經(jīng)驗新理念新體系新教材“新疆地方史”精品課程建設總結研究數(shù)學的認知規(guī)律提高“數(shù)學分析”教學水平如何將“高等代數(shù)與解析幾何”建設成為國家精品課程“數(shù)學實驗”課程建設經(jīng)驗總結從問題出發(fā)在發(fā)明中學習——“線性代數(shù)”國家精品課程建設以研究型教學為目標的課程建設大學物理——定位、目標和理念與時俱進深化“物理化學”精品課程建設建設立體化資源、開放式教學的“有機化學”國家精品課程“結構化學”精品課程建設的思考與探索以學生為主體的教學優(yōu)化——“分析化學”課程建設特色總結結合學科進展推動遺傳學教學改革深入和發(fā)展——“遺傳學”精品課程交流我為什么要編寫全彩色《基礎生命科學》教材“細胞生物學”課程建設及研究型教學理念在本科教學中的實踐重視每個建設環(huán)節(jié)精心打造“微生物學”國家精品課程依托教學評估發(fā)揮名師優(yōu)勢——國家精品課程“普通心理學”建設記西r立足西部改革創(chuàng)新建設“自然地理學”精品課程“地球科學概論”課程建設的探索與實踐秉承傳統(tǒng)推陳出新打造精品——“海洋學”國家精品課程建設經(jīng)驗談中國海洋構建“高分子物理”課程理性教學體系的初步嘗試“數(shù)字圖像處理”課程建設與改革的體會“礦物加工學”課程改革與建設的研究“數(shù)字電子技術”課程建設的研究與實踐認真探索教學規(guī)律不斷提高教學質(zhì)量依托國家電工電子教學基地建設“電子線路”國家精品課程建設精品課程的幾點思考教學理念與課程改革——“程序設計基礎”三年改革實踐的總結加強“工程光學”建設爭創(chuàng)國家精品課程“VisualBasic程序設計”國家精品課程的建設面向社會面向國際面向未來全力打造好國家精品課程國家精品課程“計算機網(wǎng)絡”建設體會熱愛教育事業(yè)教學科研相長——“理論力學”精品課程建設體會“航空航天概論”國家精品課程建設開拓進取建設精品課程“化工原理及實驗”精品課程建設關于精品課程建設中的幾個問題“工程圖學”教學方法與考核方法改革的探索實踐發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)堅持與時俱進——建設精品課程“傳熱學”、“工程熱力學”的體會國家精品課程“食品工藝學”建設經(jīng)驗總結“水力學”精品課程建設過程中的探索與實踐“工程流體力學”精品課程建設及成果輻射國家精品課程“電子測量原理”的建設電“動物系統(tǒng)解剖學”精品課程建設的幾點體會國家精品課程“植物營養(yǎng)學”建設經(jīng)驗“微生物學”精品課程建設中的幾點體會建設國家精品課程的體會傳承創(chuàng)新努力建設“生理學”精品課程更新教育理念是創(chuàng)建精品課程的前提針灸理論課程基于問題學習的實驗研究報告——國家精品課程“針灸學”經(jīng)驗交流與時俱進不斷創(chuàng)新使精品課程更“精”——中國人民大學“會計學”課程的建設體會以研究為基礎正確理解當代課程內(nèi)涵全面促進課程建設——國家精品課程“公共事業(yè)管理概論”建設總結“管理信息學”精品課程建設經(jīng)驗國家精品課程“管理信息系統(tǒng)”建設思路與方法基礎與技術結合理論與實踐交融談高職“管理學基礎”精品課程建設建設“創(chuàng)業(yè)教育”精品課程解析精品課程貴在“精”——創(chuàng)建國家精品課程的體會“web技術應用基礎”精品課程建設精品課程對專業(yè)教學改革的推動作用深化教學改革加強“高等數(shù)學”精品課程建設針對專業(yè)課需要建設基礎課精品——“植物生長與環(huán)境”精品課程建設實踐與體會從自身體會談高職高專精品課程建設推進教育質(zhì)量改革打造精品課程建設科學定位突出特色建設高職精品課程——“廣告創(chuàng)意”課程建設經(jīng)驗精品課程建設的探索與實踐厚積薄發(fā)突出特色創(chuàng)建優(yōu)勢課程——“管理英語”國家精品課程建設體會“數(shù)控機床與操作”課程建設與實踐“數(shù)控編程”課程建設的研究與實踐“汽車電器設備”國家精品課程的建設與體會

章節(jié)摘錄

　　另一方面，我們在課程建設中，探索出了一條以專業(yè)課程發(fā)揮政治社會化作用、全面提高學生素質(zhì)的大學教育新途徑。作為一門詳細介紹中國政府與政治運行過程的專業(yè)課程，“當代中國政府與政治”有一個重要的實際效果，這就是幫助學生全面、系統(tǒng)地了解當代中國政治生活中的重大問題。了解本國的政治和政府運行情況，是對每一個公民的基本要求，也是各國政治社會化的主要目標之一，但是目前國內(nèi)“兩課”教學在這方面的效果不是很明顯，特別是對當代中國政府與政治基本常識以及現(xiàn)實發(fā)展涉及不多?！爱敶袊c政治”以其特有的“專業(yè)性”而具有了針對性，始終強調(diào)“可接受性”，融思想政治教育于“柔性”的互動教學中，受到了學生的普遍歡迎，突顯了大學專業(yè)教育的政治社會化功能，教學效果明顯?！　”菊n程體系的設置充分考慮了中國改革開放和政治發(fā)展的現(xiàn)實，在科學性與系統(tǒng)性方面下了較大工夫，目的就是要培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才。在教學內(nèi)容上，立足于“寬口徑、厚基礎、重素質(zhì)”的教育思想，努力拓寬課程的知識面，盡可能將課程所涉及的知識都傳授給學生。但是，課程的教學過程不是知識的無序堆積，而是將更多的知識作為背景，把知識鏈接或評價等內(nèi)容告訴學生，以突出本課程的重點，同時立足于提高學生的實際能力和素質(zhì)，而不是滿足于知識的灌輸?！　〉谄?，以先進的方法論為特征，全面推動國際學術交流?！　∫M“政府過程”方法，在學術界獨樹一幟，受到了普遍肯定。該方法是美國學者1908年提出的，“二戰(zhàn)”后普及。1994年“政府過程學說與方法及其在中國適用性問題”一文的發(fā)表，特別是1997年《當代中國政府過程》的出版標志著該方法第一次進入中國，并得到了改造，從而在中國政府理論研究領域形成了“制度研究”與“過程研究”相得益彰的局面，受到了國內(nèi)外同行的高度評價。在教學過程中，強調(diào)以發(fā)展的眼光動態(tài)評價中國政治發(fā)展和政府發(fā)展。這種方法論的引進和創(chuàng)新，不僅幫助學生全面了解中國政府，而且有助于增加“中國政府與政治”的國際學術交流，提高國際社會對中國政府的正確認識?！　‖F(xiàn)在，國內(nèi)許多大學采用《當代中國政府過程》作為政治學、行政管理學、憲法與行政法學等的主要教學參考書或研究生入學考試必讀書之一，包括北京大學、中國人民大學等重要高校。朱光磊目前是北京大學政府學院等單位的兼職研究人員。日本、韓國、美國、英國和我國臺灣、香港地區(qū)都有大學采用《當代中國政府過程》為主要教學參考書。韓國的Catholic University連續(xù)六年要求他們在華留學生到南開大學選修本課程；日本文部省重點科研基地——愛知大學中國學研究中心已經(jīng)邀請朱光磊教授在2004年通過網(wǎng)絡為其博士生遠程教授中國政府與政治課程。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    國家精品課程建設工程經(jīng)驗選編。1 PDF格式下載

---