出版時間:2005-12 出版社:高等教育 作者:本社 頁數(shù):165
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內(nèi)容概要
《教育技術(shù)培訓教程》是全國中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃培訓認證國家指定教材,依據(jù)《中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)》編寫,由教育部師范教育司組織審定,全國知名教育技術(shù)專家何克抗教授擔任主編。全書共10個模塊,涉及教學設(shè)計方案、教學媒體選擇、教學資源收集與整合、教學設(shè)計成果、教學設(shè)計的實施與評價、單元教學設(shè)計等內(nèi)容。各模塊的學習通過師生互動、小組活動、自主活動、自我評價、課外延伸等方式,將教學內(nèi)容融入到真實情境中,使學員在體驗中學習,在學習中體驗,并通過“理論導學”概括知識體系,通過“提示卡”啟發(fā)學員思考?!督逃夹g(shù)培訓教程》呈現(xiàn)形式新穎,內(nèi)容緊扣標準和考試認證體系,采用“文本教材+配套光盤+網(wǎng)絡(luò)培訓平臺”的立體化教材建設(shè)模式,為不同條件下的教師培訓提供全方位的學習支持。
書籍目錄
關(guān)于本書的使用說明模塊1 培訓準備(230分鐘) 活動1 了解您的學習伙伴(10分鐘) 活動2 明確培訓的方式和成果(20分鐘)活動3 做好學習的準備(65分鐘) 活動4 走進新課程和教育技術(shù)(90分鐘)
編輯推薦
本書是全國中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃培訓認證國家指定教材,依據(jù)《中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)》編寫,由教育部師范教育司組織審定,全國知名教育技術(shù)專家何克抗教授擔任主編。全書共10個模塊,涉及教學設(shè)計方案、教學媒體選擇、教學資源收集與整合、教學設(shè)計成果、教學設(shè)計的實施與評價、單元教學設(shè)計等內(nèi)容。各模塊的學習通過師生互動、小組活動、自主活動、自我評價、課外延伸等方式,將教學內(nèi)容融入到真實情境中,使學員在體驗中學習,在學習中體驗,并通過“理論導學”概括知識體系,通過“提示卡”啟發(fā)學員思考。 全書呈現(xiàn)形式新穎,內(nèi)容緊扣標準和考試認證體系,采用“文本教材+配套光盤+網(wǎng)絡(luò)培訓平臺”的立體化教材建設(shè)模式,為不同條件下的教師培訓提供全方位的學習支持。
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