人文地理學(xué)

前言

本書第一版作為面向21世紀(jì)課程教材、普通高等教育“九五”國家教委重點(diǎn)教材，于2000年7月出版。本書出版后，受到學(xué)界歡迎，并榮獲2002年全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎，后經(jīng)評審又被作為教育部“十五”規(guī)劃重點(diǎn)教材，入選教育部首批百門精品教材（一類）。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，原書作者決定對《人文地理學(xué)》進(jìn)行修訂完善。本次修訂由趙榮教授牽頭。經(jīng)與王恩涌教授和高等教育出版社以及有關(guān)作者、學(xué)界專家的溝通商議，擬定了修訂原則與章目和修訂分工。修訂原則如下：1.堅(jiān)持原書所確定的原則。即：第一，強(qiáng)調(diào)人文地理學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性與完整性；采用相互聯(lián)系的方式來闡述各人文地理現(xiàn)象的形式，構(gòu)筑人文地理學(xué)的框架，以有利于人文地理學(xué)這門學(xué)科的系統(tǒng)性與完整性，也有助于初學(xué)者的學(xué)習(xí)與了解；第二，突出人文地理學(xué)的人地關(guān)系為中心，文化理論為其重要基礎(chǔ)的特點(diǎn)；第三，用以文化為中介的人地關(guān)系組織本書的框架體系。2.保持原書結(jié)構(gòu)體系與框架基本不變。3.采用最新資料及國內(nèi)外理論，增刪有關(guān)內(nèi)容，調(diào)整完善體系。4.每章增加“內(nèi)容提要”和“思考題”。調(diào)整修訂后的具體安排如下：第一部分是基礎(chǔ)理論部分，包括第1～3章。介紹人文地理學(xué)的對象與任務(wù)、人文地理學(xué)的發(fā)展歷史和人文地理學(xué)的研究主題與基本理論，以及人文地理學(xué)的研究方法。第二部分將人文地理學(xué)的核心——人及其相關(guān)文化特征作為一章（第4章），體現(xiàn)人地關(guān)系以人為主的觀點(diǎn)。涉及人口、人種、民族、民俗與流行文化。表現(xiàn)人口變化與發(fā)展的關(guān)系及其空間分布與動態(tài)的關(guān)系。第三部分是工農(nóng)業(yè)物質(zhì)文明與城市景觀，包括第5-7章。以發(fā)展為主線，以空間格局作為發(fā)展的空間表現(xiàn)來闡述農(nóng)業(yè)文化、工業(yè)文化，以及聚落發(fā)展與城市景觀。第四部分是人類非物質(zhì)文明的地理表現(xiàn)，包括第8-12章。有語言、宗教、旅游、政治、人類行為等方面內(nèi)容，這五章均是把這些要素作為人文地理學(xué)體系中的一個(gè)重要組成部分來闡述，而且強(qiáng)調(diào)其橫向的相互聯(lián)系，把文化作為人地關(guān)系的中介進(jìn)行分析。

內(nèi)容概要

　　本書是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。本書在保留第一版特色的基礎(chǔ)上，吸收國內(nèi)外最新研究成果和資料，在理論上突出人地關(guān)系，在實(shí)踐上重視現(xiàn)實(shí)重大問題。著重從文化學(xué)角度分析了人文地理各主要要素（民族、語言、宗教等）的時(shí)空特征，闡述了人地系統(tǒng)從原始狀態(tài)到現(xiàn)代文明的發(fā)展過程，論述了本學(xué)科的發(fā)展、趨勢、相關(guān)理論，以及當(dāng)前和未來研究的重大問題?！　”緯勺鳛楦叩葘W(xué)校地理類專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可供有關(guān)人員參考。

書籍目錄

第1章　緒論  第1節(jié)  人文地理學(xué)的研究對象和特性  第2節(jié)  西方人文地理學(xué)的發(fā)展過程  第3節(jié)  中國人文地理學(xué)的發(fā)展  第4節(jié)  人文地理學(xué)的研究任務(wù)  思考題  參考文獻(xiàn)第2章  人文地理學(xué)的研究主題與基本理論　第1節(jié)  人文地理學(xué)研究的主題　第2節(jié)  人文地理學(xué)的基本理論　思考題　參考文獻(xiàn)第3章　人文地理學(xué)的研究方法  第1節(jié)  人文地理學(xué)研究的一般程序  第2節(jié)  人文地理學(xué)研究的方法論  第3節(jié)  人文地理學(xué)的主要研究方法  思考題  參考文獻(xiàn)第4章  人口、人種和民族  第1節(jié)　人口與發(fā)展  第2節(jié)  人口分布與遷移  第3節(jié)　人種  第4節(jié)  民族  第5節(jié)  民俗與流行文化  思考題  參考文獻(xiàn)第5章　農(nóng)業(yè)的起源和發(fā)展  第1節(jié)  農(nóng)業(yè)的起源  第2節(jié)　農(nóng)業(yè)的發(fā)展與類型  第3節(jié)  世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局  第4節(jié)  農(nóng)業(yè)景觀和農(nóng)業(yè)區(qū)位論  思考題  參考文獻(xiàn)第6章  工業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)區(qū)位  第1節(jié)  工業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展  第2節(jié)  產(chǎn)業(yè)類型及其分布  第3節(jié)  影響工業(yè)分布的因素及其新變化  思考題  參考文獻(xiàn)第7章　聚落與城市化  第1節(jié)  聚落起源與發(fā)展  第2節(jié)  城市化及其動力機(jī)制  第3節(jié)  城市與城市地域結(jié)構(gòu)  第4節(jié)  城市體系與城市景觀  思考題  參考文獻(xiàn)第8章　語言類型與語言景觀  第1節(jié)  語言的起源與發(fā)展  第2節(jié)　世界語言分類與分布  第3節(jié)  語言的傳播與影響  第4節(jié)　語言景觀  思考題  參考文獻(xiàn)第9章　宗教地理與宗教景觀  第1節(jié)  宗教的產(chǎn)生與世界主要宗教  第2節(jié)  宗教的傳播與分布  第3節(jié)  宗教儀禮、習(xí)俗與地理環(huán)境  第4節(jié)  宗教景觀  思考題  參考文獻(xiàn)第10章　旅游地理  第1節(jié)  旅游業(yè)的興起與發(fā)展  第2節(jié)  旅游者與旅游客源地與目的地  第3節(jié)　旅游地的文化特征  第4節(jié)  世界旅游資源和旅游地理  第5節(jié)　旅游開發(fā)的區(qū)域影響  思考題  參考文獻(xiàn)第11章　政治與全球政治地理格局第12章　人類行為與行為空間第13章　人文地理學(xué)所面臨的問題

章節(jié)摘錄

插圖：根據(jù)研究對象的側(cè)重點(diǎn)不同，地理學(xué)通常分成自然地理學(xué)和人文地理學(xué)兩部分，或分成自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和人文地理學(xué)三部分。自然地理學(xué)研究自然地理環(huán)境的特征、結(jié)構(gòu)及其地域分異規(guī)律，自然地理環(huán)境（包括大氣圈、對流層、水圈、生物圈和巖石圈上部）是其研究的舞臺。自然地理學(xué)包括綜合自然地理學(xué)、地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文地理學(xué)、土壤地理學(xué)、生物地理學(xué)、海洋地理學(xué)、疾病地理學(xué)、化學(xué)地理學(xué)等分支學(xué)科。經(jīng)濟(jì)地理學(xué)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論為基礎(chǔ)來闡述經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位、空間組織及其與地理環(huán)境的相互關(guān)系，包括通論經(jīng)濟(jì)地理、部門經(jīng)濟(jì)地理學(xué)（農(nóng)業(yè)地理學(xué)、工業(yè)地理學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)乩韺W(xué)、商業(yè)地理學(xué)、信息業(yè)地理學(xué)等）。人文地理學(xué)以地球表面人類各種社會經(jīng)濟(jì)活動為研究對象，其分支學(xué)科主要有人口地理學(xué)、聚落地理學(xué)、文化地理學(xué)、社會地理學(xué)、政治地理學(xué)、行為地理學(xué)、旅游地理學(xué)、軍事地理學(xué)等。廣義的人文地理學(xué)包括經(jīng)濟(jì)地理學(xué)，狹義的人文地理學(xué)不包括經(jīng)濟(jì)地理學(xué)。本書采用的是狹義的人文地理學(xué)概念和內(nèi)容。地理學(xué)把地球表層作為人類活動的空間來研究，地球表面是人類生存活動最直接、最重要的場所，人類的生存、生產(chǎn)和生活都離不開地理環(huán)境，人與地理環(huán)境間的相互關(guān)系一直是地理學(xué)研究的重要課題。而且，現(xiàn)代社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展以前所未有的規(guī)模和速度影響著地理環(huán)境?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類利用環(huán)境的范圍擴(kuò)大了，強(qiáng)度不斷提高，人對地理環(huán)境的干擾和影響越來越大，出現(xiàn)了危害人類社會的各種環(huán)境問題，如資源在地域上和時(shí)間上的供應(yīng)失調(diào)，環(huán)境污染擴(kuò)大及環(huán)境質(zhì)量惡化，城市化進(jìn)程加快而城市擴(kuò)展失控等。人類在關(guān)注自然環(huán)境在經(jīng)濟(jì)增長、社會進(jìn)步中的基礎(chǔ)地位的同時(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識到人類自身在其中的主體作用，社會、經(jīng)濟(jì)、文化和政治體制等因素改變了自然界能量的流動和物質(zhì)的循環(huán)，自然環(huán)境與人文環(huán)境相互作用形成了統(tǒng)一的綜合體，因此，自然現(xiàn)象和人類活動是無法割裂開來進(jìn)行研究的，脫離了人類活動的純自然或脫離了自然環(huán)境的人類社會都是不全面的。面對工業(yè)化、城市化加快發(fā)展的進(jìn)程中引發(fā)的資源、環(huán)境、生態(tài)問題，20世紀(jì)70年代以來，可持續(xù)發(fā)展觀成為在世界范圍內(nèi)倡導(dǎo)的一種全新發(fā)展觀，特別是自1992年世界環(huán)發(fā)大會以來，可持續(xù)發(fā)展成為各國政治家、科學(xué)家乃至公眾共同關(guān)注的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一，正確處理和協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互關(guān)系已成為世界各國共同的發(fā)展戰(zhàn)略，也是人文地理學(xué)研究的主題。

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《人文地理學(xué)》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。

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