大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

前言

普通物理實(shí)驗(yàn)是理、工科學(xué)生必修的一門重要基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后較早遇到的一門全面、系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課程，是訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維、提高學(xué)生的動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的重要基礎(chǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)。近幾年來，隨著新知識(shí)、新技術(shù)的不斷涌出，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、實(shí)驗(yàn)技術(shù)已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，不能滿足培養(yǎng)21世紀(jì)科技人才的需要。本書是根據(jù)《高等工業(yè)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合我校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，在多年使用中不斷修改、完善的物理實(shí)驗(yàn)講義的基礎(chǔ)上編寫的。為了培養(yǎng)現(xiàn)代理工科人才，本書增添了一些近代物理的內(nèi)容和一些在工程技術(shù)中常用的物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法。這樣，既保證了基本訓(xùn)練，又提高了普通物理實(shí)驗(yàn)的綜合性和實(shí)用程度，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。本書不僅對(duì)各實(shí)驗(yàn)的原理作了簡明扼要的論述，即使是某些較深的內(nèi)容，也力求深入淺出地闡明物理意義。這樣，通過實(shí)驗(yàn)課學(xué)生能較好地掌握和運(yùn)用理論知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中還適當(dāng)?shù)亟榻B了主要儀器，并且比較詳細(xì)地說明了實(shí)驗(yàn)方法。這樣，可使學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后能很快獨(dú)立地?cái)M定合理的實(shí)驗(yàn)步驟，通過實(shí)踐提高自己的實(shí)驗(yàn)技能。在每一篇的開頭簡明地?cái)⑹隽嗽搶?shí)驗(yàn)的意義、目的和要求，還提供了一些背景知識(shí)，可以促使學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極思考。在篇末給出了思考題，可幫助學(xué)生比較深入地進(jìn)行總結(jié)，加深理解。有些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目還附有一些較靈活的提高內(nèi)容，供有潛力的學(xué)生作進(jìn)一步的鉆研。

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)《高等工業(yè)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合近年來物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，在作者多年使用并不斷修改、完善的物理實(shí)驗(yàn)講義的基礎(chǔ)上編寫的。    本書較系統(tǒng)地介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中測量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)，收入了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理學(xué)共42個(gè)實(shí)驗(yàn)，供不同專業(yè)及類型的學(xué)生選擇。這些實(shí)驗(yàn)，既有保汪課程基本訓(xùn)練所必需的內(nèi)容，又有密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用性及設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)，并在內(nèi)容上加強(qiáng)了基礎(chǔ)的內(nèi)涵，形成了一個(gè)新的教材體系。    本書可作為高等學(xué)校工科、農(nóng)科各專業(yè)的物理實(shí)驗(yàn)教材，也可供科技工作者參考。

書籍目錄

前言緒論第一章  物理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)　1.1  測量與誤差　1.2　誤差的分類　1.3　誤差的估算　1.4　不確定度的基本概念　1.5　有效數(shù)字及其運(yùn)算規(guī)則　1.6　常用的數(shù)據(jù)處理方法第二章　物理實(shí)驗(yàn)操作基礎(chǔ)　2.1  物理實(shí)驗(yàn)常用儀器的調(diào)試和操作技術(shù)　2.2　物理實(shí)驗(yàn)基本調(diào)整技術(shù)　2.3  物理實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)程　2.4　物理實(shí)驗(yàn)的基本方法第三章　基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)一　用剛體轉(zhuǎn)動(dòng)儀測定轉(zhuǎn)動(dòng)慣量　實(shí)驗(yàn)二　靜態(tài)楊氏模量的測量　實(shí)驗(yàn)三  毛細(xì)管法測定水的表面張力系數(shù)　實(shí)驗(yàn)四  液體黏性系數(shù)的測定　實(shí)驗(yàn)五  彈簧振子的簡諧振動(dòng)　實(shí)驗(yàn)六  固定均勻弦振動(dòng)的研究　實(shí)驗(yàn)七　聲速的測定　實(shí)驗(yàn)八　測定空氣的比熱容比Y值  實(shí)驗(yàn)九　不良導(dǎo)熱體導(dǎo)熱系數(shù)的測定　實(shí)驗(yàn)十  鐵磁材料的磁滯回線和基本磁化曲線　實(shí)驗(yàn)十一　霍耳效應(yīng)的應(yīng)用  　實(shí)驗(yàn)十二　電橋測電阻　實(shí)驗(yàn)十三  電子束的電聚焦、電偏轉(zhuǎn)、磁聚焦、磁偏轉(zhuǎn)及電子荷質(zhì)比的測定　實(shí)驗(yàn)十四　示波器的使用　實(shí)驗(yàn)十五　用電勢差計(jì)測電動(dòng)勢　實(shí)驗(yàn)十六　單縫衍射光強(qiáng)分布的測量　實(shí)驗(yàn)十七  旋光儀測糖溶液濃度　實(shí)驗(yàn)十八　分光計(jì)的調(diào)節(jié)和使用　實(shí)驗(yàn)十九　牛頓環(huán)與劈尖干涉　實(shí)驗(yàn)二十　用極限法測固體和液體的折射率　實(shí)驗(yàn)二十一  布儒斯特角的測定　實(shí)驗(yàn)二十二　光速的測定　實(shí)驗(yàn)二十三　邁克爾孫干涉儀　實(shí)驗(yàn)二十四　照相技術(shù)　實(shí)驗(yàn)二十五　全息照相第四章　近代物理和綜合性實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)二十六  密立根油滴實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)二十七  動(dòng)態(tài)楊氏模量　實(shí)驗(yàn)二十八　塞曼效應(yīng)實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)二十九  金屬電子逸出功測定實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)三十　光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)三十一  小型攝譜儀及其應(yīng)用　實(shí)驗(yàn)三十二　弗蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)三十三　PN結(jié)特性研究實(shí)驗(yàn)第五章　設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)　實(shí)驗(yàn)三十四  日光燈電路的連接　實(shí)驗(yàn)三十五　開關(guān)雙控照明電路　實(shí)驗(yàn)三十六  電表的改裝　實(shí)驗(yàn)三十七  電爐絲電阻率的測量　實(shí)驗(yàn)三十八　測量電阻及二極管的伏安特性曲線　實(shí)驗(yàn)三十九　測量固體和液體的密度　實(shí)驗(yàn)四十　薄透鏡焦距的測定　實(shí)驗(yàn)四十一　用照度計(jì)研究照度定律　實(shí)驗(yàn)四十二　電學(xué)基本測量附錄一  中華人民共和國法定計(jì)量單位附錄二　常用物理數(shù)據(jù)

章節(jié)摘錄

插圖：（1）參量轉(zhuǎn)換法利用各物理量之間的相互關(guān)系，通過物理量之間的轉(zhuǎn)換來測量某一物理量的方法稱參量轉(zhuǎn)換法。參量轉(zhuǎn)換法是物理實(shí)驗(yàn)中的一種常用的方法。例如，最常見的玻璃溫度計(jì)就是利用在一定范圍內(nèi)材料（水銀、酒精等）的熱膨脹與溫度的線性關(guān)系，將溫度測量轉(zhuǎn)換為長度測量。在參量轉(zhuǎn)換法中，最重要的是尋求物理量之間的相互關(guān)系?？梢苑譃橹苯訉で蠛烷g接尋求兩類。直接尋求：尋求兩個(gè)物理量之間的關(guān)系時(shí)，可以直接改變其中某一物理量的值，測量另一物理量的變化，通過數(shù)學(xué)和邏輯推理的方法尋求它們之間的關(guān)系。尋求多個(gè)物理量之間的關(guān)系時(shí)可以通過下述方式尋找它們之間的關(guān)系。①可以先固定某個(gè)或某些物理量而求出兩個(gè)主要變化量之間的關(guān)系。②先固定某個(gè)或某些物理量，兩兩地求出相互關(guān)系，再綜合分析。③先找出影響各物理量變化的主要物理量，改變這一物理量，同時(shí)測量多個(gè)變量，然后用某種方法進(jìn)行處理，找出各物理量之間的關(guān)系。間接尋求：在設(shè)計(jì)和安排實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的物理量有時(shí)不能直接測量，這時(shí)就需另辟新徑，設(shè)法將一些不可測量的物理量轉(zhuǎn)換成可測量的物理量。關(guān)于引力波的實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)例子：根據(jù)愛因斯坦關(guān)于引力波的理論，任何做相對(duì)加速運(yùn)動(dòng)的物體都可以發(fā)射引力波，因而，雙星體可能是引力波源。而目前實(shí)驗(yàn)室中引力波天線的靈敏度都不足以達(dá)到既可以直接測量宇宙內(nèi)的引力波，又能同時(shí)排除電磁輻射的干擾。于是，物理學(xué)家們就把著眼點(diǎn)放在了雙星座引力輻射阻尼上，即測量雙星由于輻射引力波而導(dǎo)致軌道周期的減小來檢驗(yàn)引力波的存在。

編輯推薦

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》為高等學(xué)校教材之一。

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