大學物理實驗

前言

本書是潘人培主編的《物理實驗》（東南大學）的修訂版。此次修訂力圖將近10年東南大學物理實驗課程教學改革的成果融入于教材之中。修訂工作主要體現在如下幾個方面：1.全書仍以實驗項目為線條進行編排，但在實驗內容的設計上是從培養(yǎng)大學低年級學生的科學實驗基本素質、營造自主學習環(huán)境、提高創(chuàng)新學習能力等幾方面綜合考慮，按預備實驗、基礎實驗和課題實驗進行編制。2.將在中學物理知識基礎上可進行的部分傳統(tǒng)實驗列為預備實驗。此類實驗適宜在開放的實驗室環(huán)境中開設，既可以為部分中學實驗條件較弱的同學提供補課機會，又可以為一年級新生提供自主學習的實驗環(huán)境。實驗過程中輔以計算機TA教學輔導與管理系統(tǒng)，教學效益更為突出。3.在預備實驗基礎上，基礎實驗的教學起點適當地提高了?；A實驗按基本內容、選做內容和小課題分層次編寫，以適應因材施教的教學需求。4.課題實驗的項目設計力求將設計性、研究性、綜合性的教學內容有機結合，為低年級學生提供開放研究性學習的實踐環(huán)境。書中的課題實驗僅摘選了東南大學課題實驗的部分項目，更多的課題應該是來自于學生或教師的立項。5.考慮到大學低年級學生的數理基礎，采用簡化的不確定度估計方法評定測量結果的誤差。本書由錢鋒、潘人培主編。參加此次修訂工作的有陳小鳳、熊宏齊、孔祥翔、孫貴寧、石然、朱桐華、丁冬、陳乾、谷云曦、黃兆聰、寇朝霞、關健慧。南京大學的沙振舜教授和哈爾濱工業(yè)大學的耿完楨教授對本書做了全面審閱和修改，謹向他們以及在本書修編過程中提出過寶貴意見的校內外老師致以衷心的感謝。由于編者水平有限，書中錯謬之處，在所難免，謹希讀者批評指正。

內容概要

本書是參考了教育部2004年制訂的“大學物理實驗課程教學基本要求（討論稿）”，在潘人培教授主編的《物理實驗》的基礎上，總結近10年東南大學物理實驗課程教學改革的成果修訂而成的。    全書除測量誤差與數據處理內容外，仍以實驗項目為線條進行編寫，力求保持原書教學實用性、可操作性強的特色，為適應新時期實驗教學對學生學習、實踐、創(chuàng)新相互促進的教育理念，同時適對不同層次的學生進行因材施教，本書在具體實驗內容上按預備實驗、基礎實驗和課程實驗進行編制，共32個實驗。    本書可作為高等院校工科類和應用物理專業(yè)的基礎物理實驗教學用書，也可作為其他專業(yè)的基礎物理實驗教學的參考書。

書籍目錄

緒論測量誤差與數據處理  I 測量與測量誤差  II 測量結果的表示與不確定度  III 有效數字及其運算  IV 實驗數據處理  附錄1 物理實驗中常用的儀器誤差限  附錄2 計算器計算平均值和標準偏差的操作方法  附錄3 用計算器作一元線性回歸計算的操作方法實驗部分  實驗1 長度的測量與數據處理練習  實驗2 物體密度的測定  實驗3 液體表面張力的測定  實驗4 用三線扭擺法測定物體的轉動慣量  實驗5 弦線上的振動研究  實驗6 利用氣墊異軌研究物體的運動  實驗7 碰撞打靶  實驗8 彈簧振子周期公式的研究  實驗9 材料彈性模量的測定  實驗10 受迫振動的研究  實驗11 液體比熱容的測定  實驗12 電冰箱制冷狀態(tài)的研究  實驗13 電磁學實驗中的常用基本儀器的使用  實驗14 補償法和電位差計  實驗15 惠斯通電橋的原理和應用  實驗16 金屬電阻溫度系數的測定  實驗17 用模擬法測繪靜電場  實驗18 靈敏電流計與電磁阻尼  實驗19 電磁聚焦與電子比荷的測定  實驗20 示波器的使用  ……

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《大學物理實驗(修訂版)》為面向21世紀課程教材之一。

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