醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)導(dǎo)論

內(nèi)容概要

醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)是科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的一個分支學(xué)科。本書作為醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)的基礎(chǔ)教材，主要以“我們怎樣做醫(yī)學(xué)”這一核心問題為主線，形成醫(yī)學(xué)客體論、醫(yī)學(xué)創(chuàng)造論、醫(yī)學(xué)主體論、醫(yī)學(xué)價值論與醫(yī)學(xué)發(fā)展論等核心思想內(nèi)容的醫(yī)學(xué)哲學(xué)應(yīng)用理論學(xué)術(shù)范疇與體系。它既涵蓋了本領(lǐng)域的基本內(nèi)容，又在世界四界說，醫(yī)學(xué)是實(shí)現(xiàn)人類類生存方式的實(shí)踐活動、也是人類認(rèn)識和把握世界的方式，生命活動與運(yùn)動的三大規(guī)律，“生態(tài)、社會、人文”醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)主體應(yīng)具有怎樣的知識結(jié)構(gòu)與素質(zhì)，醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展觀與發(fā)展戰(zhàn)略等問題有不少獨(dú)到的論述。    本書可作為醫(yī)學(xué)碩士研究生及醫(yī)學(xué)人文學(xué)科碩士研究生科技哲學(xué)（自然辯證法）的教材，亦可作為醫(yī)學(xué)院校教師，臨床醫(yī)師，醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)開發(fā)與醫(yī)學(xué)管理人員提高哲學(xué)修養(yǎng)的進(jìn)修教材，還可以作為醫(yī)學(xué)及普通大學(xué)生的一般哲學(xué)讀物。

書籍目錄

第一章　緒言　第一節(jié)　什么是醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)  　一、人與世界  　二、人與醫(yī)學(xué)  　三、醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)是什么　第二節(jié)　怎樣學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)  　一、為什么要學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)　  二、大科學(xué)時代思維方式轉(zhuǎn)變需要解決的二個重要問題　本章小結(jié)　復(fù)習(xí)思考題　主要參考文獻(xiàn)第二章　人的生命與生存　第一節(jié)　人與自然：生命進(jìn)化與環(huán)境演化  　一、人類的起源與自然進(jìn)化  　二、人的自然生存環(huán)境的演化  　三、人與自然文化觀念的演變  　四、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展　第二節(jié)　人與社會：人生生活與社會進(jìn)步  　一、人的社會制度環(huán)境與社會文化進(jìn)化  　二、人生存的社會生態(tài)環(huán)境的演化  　三、人生與社會的基本矛盾  　四、自然、社會與人的和諧發(fā)展  　五、人類類生存的基本矛盾　第三節(jié)　人與自我：生命健康與個體謀生存  　一、個體謀生存的基本矛盾：哲學(xué)生活觀的表述  　二、人與外部物、事、人的現(xiàn)實(shí)矛盾  本章小結(jié)  復(fù)習(xí)思考題  主要參考文獻(xiàn)第三章　醫(yī)學(xué)認(rèn)識與知識系統(tǒng)　第一節(jié)　醫(yī)學(xué)科學(xué)認(rèn)識系統(tǒng)  　一、醫(yī)學(xué)認(rèn)識系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)  　二、醫(yī)學(xué)認(rèn)識的過程  　三、科學(xué)認(rèn)識的本質(zhì)特征與醫(yī)學(xué)認(rèn)識的特殊性　第二節(jié)　醫(yī)學(xué)模式    一、醫(yī)學(xué)模式的概念與內(nèi)容    二、醫(yī)學(xué)模式的歷史演變    三、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變  第三節(jié)　醫(yī)學(xué)認(rèn)識發(fā)展的矛盾運(yùn)動    一、認(rèn)識客體的復(fù)雜性與認(rèn)識主體的局限性的矛盾    二、理論與實(shí)踐的矛盾    三、繼承與創(chuàng)新的矛盾    四、學(xué)派生存與學(xué)術(shù)爭鳴的矛盾    五、學(xué)科演化與領(lǐng)先學(xué)科發(fā)展的矛盾  第四節(jié)　  科學(xué)與醫(yī)學(xué)的知識體系    一、科學(xué)技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)    二、醫(yī)學(xué)知識體系的構(gòu)成    三、醫(yī)學(xué)知識的性質(zhì)與特點(diǎn)  本章小結(jié)  復(fù)習(xí)思考題  主要參考文獻(xiàn)第四章　醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)　第一節(jié)　概述  　一、醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)的動因  　二、醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)的基本過程  　三、醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)的類型  　四、醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)的特征　第二節(jié)　醫(yī)學(xué)問題與科研選題  　一、問題、科學(xué)問題與醫(yī)學(xué)科學(xué)問題  　二、科研選題　第三節(jié)　醫(yī)學(xué)事實(shí)與發(fā)現(xiàn)方法  　一、事實(shí)與科學(xué)事實(shí)  　二、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)科學(xué)事實(shí)的基本方法  　三、觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查過程中的幾個認(rèn)識論問題　第四節(jié)　醫(yī)學(xué)假說與醫(yī)學(xué)理論  　一、科學(xué)假說  　二、科學(xué)理論　本章小結(jié)　復(fù)習(xí)思考題　主要參考文獻(xiàn)第五章　醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新第六章　醫(yī)學(xué)中的科學(xué)思維方法第七章　系統(tǒng)思維與探索生命復(fù)雜性第八章　臨床思維第九章　醫(yī)學(xué)認(rèn)識主體第十章　醫(yī)學(xué)的社會功能與社會運(yùn)行第十一章　科技革命對社會與醫(yī)學(xué)進(jìn)步的影響第十二章　醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展觀

編輯推薦

《醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)導(dǎo)論》可作為醫(yī)學(xué)碩士研究生及醫(yī)學(xué)人文學(xué)科碩士研究生科技哲學(xué)（自然辯證法）的教材，亦可作為醫(yī)學(xué)院校教師，臨床醫(yī)師，醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)開發(fā)與醫(yī)學(xué)管理人員提高哲學(xué)修養(yǎng)的進(jìn)修教材，還可以作為醫(yī)學(xué)及普通大學(xué)生的一般哲學(xué)讀物。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    醫(yī)學(xué)科技哲學(xué)導(dǎo)論 PDF格式下載

---