管理學(xué)

前言

作為管理學(xué)科一門基礎(chǔ)理論課的“管理學(xué)”教材的編寫，在10多年前管理工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成立之初，即進(jìn)行了醞釀。在“七五”教材規(guī)劃期間，在浙江大學(xué)徐金發(fā)教授等的積極參與下，我們從事了管理學(xué)教材的比較研究，廣泛地收集和分析了歐、美、日和我國(guó)出版的各類管理學(xué)教材，提出了“管理學(xué)教材編寫大綱”（第一稿），并在管理工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的管理工程小組中進(jìn)行了充分討論。之后，又根據(jù)討論意見進(jìn)行了修改，并于1992年召開的管理工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議上對(duì)“管理學(xué)教材編寫大綱”的第二稿進(jìn)行了討論，得到了與會(huì)委員及專家、教授們的一致認(rèn)可。編寫組的同志們根據(jù)修改后的“管理學(xué)教材編寫大綱”，對(duì)國(guó)內(nèi)外管理學(xué)教材進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)研，特別注重收集、分析當(dāng)時(shí)北美（美國(guó)、加拿大為主）和歐洲六國(guó)的管理學(xué)新版教材和論著，在消化、吸收的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)40年來的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了管理學(xué)教材的編寫。教材編寫的指導(dǎo)思想是：理論結(jié)合實(shí)際，博采眾長(zhǎng)為我所用，充分吸收國(guó)內(nèi)外管理實(shí)際的有用經(jīng)驗(yàn)和最新的研究成果，在理論上和框架結(jié)構(gòu)上力圖有所突破，有所創(chuàng)新，以形成一部以討論管理社會(huì)組織中的共性問題為主的管理學(xué)教材。教材第一版出書后得到了各校師生們的使用和關(guān)愛，這是對(duì)我們作者的最大激勵(lì)。教材第一版在本世紀(jì)初先后獲得了教育部和浙江省的嘉獎(jiǎng)，包括全國(guó)高?？萍歼M(jìn)步一等獎(jiǎng)（教材類）和浙江省教育成果一等獎(jiǎng)等。鑒于20世紀(jì)末和21世紀(jì)初世界環(huán)境的巨大變化，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界和企業(yè)界在管理理論與實(shí)踐上作出的重大變革和創(chuàng)新，以及浙江大學(xué)師生們近10年來在管理及其創(chuàng)新方面作了不少深入研究，深感迫切需要對(duì)《管理學(xué)》  （第一版）作較大程度的修訂。第二版中突出了創(chuàng)新與對(duì)人的管理，也增加了戰(zhàn)略管理與組織變革的分量。具體說，新增加了變革與創(chuàng)新和人力資源管理兩章，較大程度地改寫了學(xué)習(xí)型組織、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者、計(jì)劃、戰(zhàn)略、管理行為、流程管理等章節(jié)，對(duì)其余各章也作了不同程度的修改與補(bǔ)充，以期《管理學(xué)》（第二版）能更全面適應(yīng)21世紀(jì)管理發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。

內(nèi)容概要

　　全書分為7篇15章，內(nèi)容主要有：緒論、管理過程、管理與環(huán)境、組織的結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)的演化理論、學(xué)習(xí)型組織、管理行為、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源管理、管理的目標(biāo)、管理的規(guī)劃與決策、管理的控制、變革與創(chuàng)新管理、管理學(xué)的比較與國(guó)際化和未來管理展望。作者在廣泛收集和分析中外各類管理學(xué)教材的基礎(chǔ)上，經(jīng)過比較研究，并結(jié)合我國(guó)近年來的管理實(shí)踐，編寫了該書。該書具有理論聯(lián)系實(shí)際、博采眾長(zhǎng)和創(chuàng)新的特點(diǎn)。本書第一版獲得全國(guó)高校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（教材類）和浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
　　本書可作為高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)、管理類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可供社會(huì)讀者閱讀。

書籍目錄

第一篇　總論
第一章　緒論
第一節(jié)　管理的概念
第二節(jié)　管理理論與思想的發(fā)展
第三節(jié)　中國(guó)古代管理思想
第四節(jié)　管理學(xué)的性質(zhì)、對(duì)象與研究方法
第二篇　管理過程篇
第二章　管理過程
第一節(jié)　管理的基本任務(wù)與內(nèi)容
第二節(jié)　管理過程的功能
第三節(jié)　管理過程——決策制定與實(shí)施的過程
第四節(jié)　管理過程——信息聯(lián)系過程
第五節(jié)　管理過程——正確處理矛盾的過程
第三章　組織的環(huán)境和組織文化
第一節(jié)　環(huán)境與文化對(duì)管理的約束
第二節(jié)　管理的環(huán)境
第三節(jié)　組織文化
第四節(jié)　公司治理
第三篇　管理結(jié)構(gòu)篇
第四章　組織的結(jié)構(gòu)
第一節(jié)　組織結(jié)構(gòu)及其重要性
第二節(jié)　工作設(shè)計(jì)
第三節(jié)　工作單位與部門的組建
第四節(jié)　多層次結(jié)構(gòu)
第五節(jié)　責(zé)權(quán)分配
第六節(jié)　協(xié)調(diào)與整體化
第七節(jié)　流程導(dǎo)向型結(jié)構(gòu)
第五章　組織結(jié)構(gòu)的演化理論
第七章　管理行為
第一節(jié)　個(gè)體行為
第二節(jié)　群體行為
第三節(jié)　組織行為
第四節(jié)　組織之間的合作與管理行為
第八章　管理者與領(lǐng)導(dǎo)者
第一節(jié)　管理者的含義與重要性
第二節(jié)　管理者的類型與主要工作
第三節(jié)　影響管理者工作的主要因素
第四節(jié)　現(xiàn)代管理者的素質(zhì)及其培養(yǎng)
第五節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)者——一類高要求的管理者
第六節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵行為
第七節(jié)　管理與領(lǐng)導(dǎo)的辯證統(tǒng)一
第九章　人力資源管理
第一節(jié)　人力資源的管理系統(tǒng)
第二節(jié)　基于核心能力的人員規(guī)劃
第三節(jié)　以工作分析為基礎(chǔ)的招聘
第四節(jié)　以發(fā)揮創(chuàng)造力為核心的培訓(xùn)開發(fā)
第五節(jié)　全面系統(tǒng)的激勵(lì)
第六節(jié)　組織成員的績(jī)效考核
第五篇　　計(jì)劃、戰(zhàn)略與創(chuàng)新的管理
第十章　管理的目標(biāo)與計(jì)劃管理
第一節(jié)　計(jì)劃過程與組織使命
……
第六篇　比較管理篇
第七篇　未來管理篇
主要參考書目

章節(jié)摘錄

插圖：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與社會(huì)文化的發(fā)展，人民對(duì)生活質(zhì)量的要求也不斷提高。這要求相關(guān)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)組織提供高質(zhì)量、高水平和多樣化的產(chǎn)品與服務(wù)，以滿足人民日益增長(zhǎng)的文化與物質(zhì)的需要。這也對(duì)相關(guān)的社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織及其管理提出了更高的要求，促使這些組織不能停留在傳統(tǒng)的舊產(chǎn)品、老服務(wù)的水平上，必須不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，摒棄簡(jiǎn)單化的單一品種的生產(chǎn)與服務(wù)，學(xué)會(huì)掌握組織多品種生產(chǎn)與服務(wù)的管理技術(shù)與管理方法。人們消費(fèi)觀念和需求結(jié)構(gòu)、層次發(fā)生了很大變化，突出地表現(xiàn)為對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的需要越來越多樣化與個(gè)性化，對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的功能、質(zhì)量、交貨期和價(jià)值合理化的要求日益提高。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)不單是各個(gè)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，而是聯(lián)盟體之間的競(jìng)爭(zhēng)，需要從戰(zhàn)略到文化、從組織結(jié)構(gòu)到流程進(jìn)行創(chuàng)新。（四）競(jìng)爭(zhēng)的加劇和環(huán)境的速變當(dāng)前的環(huán)境與40年前的環(huán)境大不相同。那時(shí)世界市場(chǎng)不像當(dāng)前這樣容易趨于飽和，企業(yè)開發(fā)一種產(chǎn)品后可以持續(xù)生產(chǎn)與盈利8～10年以至更長(zhǎng)，在這種穩(wěn)定的環(huán)境下管理工作比較容易做好。在當(dāng)今環(huán)境迅速變化的條件下，一個(gè)企業(yè)若不能學(xué)會(huì)適應(yīng)多變的環(huán)境，就難以生存下去。競(jìng)爭(zhēng)加劇還表現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)范圍的擴(kuò)大。企業(yè)開始走向世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)，在世界范圍內(nèi)爭(zhēng)奪市場(chǎng)，部署研究、發(fā)展、制造與銷售。誰能在世界范圍內(nèi)利用當(dāng)?shù)兀▍^(qū)域）的科技優(yōu)勢(shì)、制造力量、優(yōu)質(zhì)廉價(jià)的勞動(dòng)力、開闊的市場(chǎng)，誰就能取得競(jìng)爭(zhēng)中的勝利。環(huán)境的這種變化，要求企業(yè)的管理跨出國(guó)門，學(xué)會(huì)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)與管理，要求各種相關(guān)的組織（包括政府與企業(yè)）從局部、短期的管理轉(zhuǎn)向全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)的管理——戰(zhàn)略管理。20世紀(jì)80年代以來，世界競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)表明，誰能掌握好戰(zhàn)略管理，誰就能適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的潮流，取得世界競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)地位和優(yōu)勢(shì)，立于不敗之地。由此可見，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、科技進(jìn)步、生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，推動(dòng)了管理學(xué)科的發(fā)展。組織為了求生存、求發(fā)展，必須發(fā)展能具有遠(yuǎn)見、適應(yīng)環(huán)境急劇變動(dòng)、能預(yù)見和減少風(fēng)險(xiǎn)的管理系統(tǒng)和管理技術(shù)。管理的重要性已日益明顯了。

編輯推薦

《管理學(xué)(第2版)》是由高等教育出版社出版的。

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