出版時間:2005-9 出版社:高等教育出版社 作者:齊植蘭 頁數(shù):210 字數(shù):250000
內(nèi)容概要
本書是配合《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的實施而編寫的,側(cè)重于為實施新課程的教師提供與課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、處理方法相匹配的數(shù)學(xué)教學(xué)資源,進而向教師提供專業(yè)知識、方法的補充資源,目的是幫助教師掌握課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)內(nèi)容,更好地理解和處理新課程的講授。 本書分標(biāo)準(zhǔn)要求、知識結(jié)構(gòu),典型案例、教學(xué)建議、教學(xué)資源搜索等欄目,內(nèi)容包括:導(dǎo)數(shù)——函數(shù)的變化率、極限概念-再論導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分、微積分主要內(nèi)容的發(fā)展簡史、著名數(shù)學(xué)家選講。 本書既可作為教師的培訓(xùn)用書,也可作為教師日常教學(xué)的參考書,希望還能成為教師自我開發(fā)教學(xué)資源,提高自己的數(shù)學(xué)專業(yè)水平的參考書。
書籍目錄
第一章 導(dǎo)數(shù)——函數(shù)的變化率 [標(biāo)準(zhǔn)要求] [典型案例] [知識結(jié)構(gòu)] 1 導(dǎo)數(shù)概念——函數(shù)的變化率 2 科學(xué)技術(shù)中的變化率問題 3 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的幾何圖像 4 函數(shù)的求導(dǎo)法則 [教學(xué)建議]第二章 極限概念再論導(dǎo)數(shù) [標(biāo)準(zhǔn)要求] [知識結(jié)構(gòu)] 1 數(shù)列的極限 2 函數(shù)的極限 3 函數(shù)的連續(xù)性 4 導(dǎo)數(shù) 5 函數(shù)的微分 [教學(xué)建議]第三章 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 [標(biāo)準(zhǔn)要求] [知識結(jié)構(gòu)] 1 一階導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——函數(shù)的增減性與極值 2 二階導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 曲線的凹凸性與拐點 3 用導(dǎo)數(shù)描繪函數(shù)的圖形 4 函數(shù)的最大值與最小值最優(yōu)化問題 5 用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的理論基礎(chǔ)——微分中值定理 [教學(xué)建議]第四章 積分 [標(biāo)準(zhǔn)要求] [典型案例] [知識結(jié)構(gòu)] 1 定積分概念 2 不定積分概念 微積分基本定理 3 再論定積分及微積分基本定理 [教學(xué)建議]第五章 微積分主要內(nèi)容的發(fā)展簡史 [標(biāo)準(zhǔn)要求] [知識結(jié)構(gòu)] 1 函數(shù) 2 極限與連續(xù)性 3 導(dǎo)數(shù)與微分 4 微分中值定理及洛必達法則 5 積分 6 多元函數(shù)及其微分法 7 重積分 8 曲線積分、曲面積分 9 級數(shù) [教學(xué)建議]第六章 著名數(shù)學(xué)家選講 [標(biāo)準(zhǔn)要求] [知識結(jié)構(gòu)] 數(shù)學(xué)之神——阿基米德 中國古典數(shù)學(xué)理論的奠基人——劉徽 業(yè)余數(shù)學(xué)家之王——費馬 站在巨人肩上的牛頓 百科全書式的天才——萊布尼茨 數(shù)學(xué)家之英雄——歐拉 脫下微積分神秘外衣的達朗貝爾 一座高聳在數(shù)學(xué)世界的金字塔——拉格朗日 數(shù)學(xué)王子——高斯 數(shù)學(xué)分析嚴格化的開拓者——柯西 ……教學(xué)資源搜索
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