中外影視作品賞析

出版時(shí)間:2005-8  出版社:高等教育出版社(藍(lán)色暢想)  作者:鄒紅  頁(yè)數(shù):334  
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內(nèi)容概要

  影視藝術(shù)在人們的日常生活中已占有十分突出的位置,同時(shí)它也進(jìn)入高校的課堂,成為文理科學(xué)生共同喜愛的選修科目?!吨型庥耙曌髌焚p析》的編寫,正是著眼于培養(yǎng)高素質(zhì)小學(xué)教師的需要,通過(guò)對(duì)中外影視藝術(shù)史上那些膾炙人口的經(jīng)典作品的解讀,使讀者得以徜徉于中外影視藝術(shù)的長(zhǎng)廊之中,在對(duì)作品進(jìn)行欣賞的同時(shí),了解影視藝術(shù)的基本特征和發(fā)展概況,了解著名導(dǎo)演、演員的藝術(shù)個(gè)性以及其他相關(guān)知識(shí),從而提高小學(xué)教育工作者的影視藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞能力?!  吨型庥耙曌髌焚p析》可作各級(jí)各類高等院校小學(xué)教育專業(yè)和中文專業(yè)的本??平滩模部勺髟诼毿W(xué)教師繼續(xù)教育的參考用書。

書籍目錄

第一編 影視藝術(shù)概述第一章 影視藝術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史第一節(jié) 電影藝術(shù)的誕生與發(fā)展第二節(jié) 電視藝術(shù)的誕生與發(fā)展第三節(jié) 中國(guó)影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展理解與思考第二章 影視藝術(shù)的基本特征第一節(jié) 影視藝術(shù)的綜合性特征第二節(jié) 蒙太奇與鏡頭第三節(jié) 電視與電影的差異理解與思考第三章 影視藝術(shù)的鑒賞原則與方法第一節(jié) 影視藝術(shù)鑒賞的基本原則第二節(jié) 影視藝術(shù)鑒賞的主要方法第三節(jié) 影視評(píng)論的寫作要領(lǐng)理解與思考第二編 中外電影藝術(shù)精品賞析第四章 早期電影經(jīng)典第一節(jié) 蒙太奇手法的最初實(shí)踐第二節(jié) 卓別林與無(wú)聲電影第三節(jié) 早期好萊塢影片模式理解與思考第五章 現(xiàn)代電影經(jīng)典第一節(jié) 《公民凱恩》與現(xiàn)代電影變革第二節(jié) 《偷自行車的人》與意大利新現(xiàn)實(shí)主義電影第三節(jié) 《雁南飛》與“詩(shī)電影第四節(jié) 《星球大戰(zhàn)》與高科技制作理解與思考第六章 中國(guó)電影經(jīng)典第一節(jié)《馬路天使》與30年代中國(guó)電影第二節(jié) 《紅色娘子軍》與60年代革命歷史題材電影第三節(jié) 《城南舊事》與第四代導(dǎo)演第四節(jié) 《一個(gè)都不能少》與第五代導(dǎo)演理解與思考第七章 類型片第一節(jié) 類型片概說(shuō)第二節(jié) 音樂片第三節(jié) 動(dòng)作片第四節(jié) 科幻片第五節(jié) 驚險(xiǎn)片理解與思考第八章 兒童片第一節(jié) 兒童片概說(shuō)第二節(jié) 兒童片的主要特征第三節(jié) 兒童片代表作介紹理解與思考第九章 美術(shù)片第一節(jié) 美術(shù)片概說(shuō)第二節(jié) 迪斯尼的動(dòng)畫世界第三節(jié) 國(guó)產(chǎn)美術(shù)片經(jīng)典介紹理解與思考第三編 中外電視藝術(shù)精品賞析第十章 電視文學(xué)第一節(jié) 電視文學(xué)概說(shuō)第二節(jié) 《電視詩(shī)歌散文》欣賞理解與思考第十一章 電視紀(jì)錄片第一節(jié) 電視紀(jì)錄片概說(shuō)第二節(jié) 《話說(shuō)長(zhǎng)江》賞析第三節(jié) 《探索·發(fā)現(xiàn)》賞析理解與思考第十二章 電視系列劇第一節(jié) 電視系列劇概說(shuō)第二節(jié) 《編輯部的故事》賞析理解與思考第十三章 電視連續(xù)劇第一節(jié) 電視連續(xù)劇的基本特征第二節(jié) 《激情燃燒的歲月》賞析理解與思考第十四章 電視卡通劇第一節(jié) 卡通劇的制作與特征第二節(jié) 宮崎駿和日本卡通劇第三節(jié) 國(guó)產(chǎn)卡通劇理解與思考參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

喬治·梅里愛是另一位對(duì)早期電影做出較大貢獻(xiàn)的法國(guó)人,他將戲劇傳統(tǒng)引入電影,與盧米埃爾不同的是,梅里愛的影片具有一定的長(zhǎng)度,能夠敘述一個(gè)較為完整的故事。如1902年拍攝的《月球旅行記》,片長(zhǎng)260米,可放映16分鐘,共有30個(gè)場(chǎng)景。影片根據(jù)儒勒·凡爾納的《從地球到月球》(1865年出版)和維爾斯的《第一次到達(dá)月球的人》(1895年出版)兩部小說(shuō)改編,是電影史上最早的科幻影片。梅里愛將科學(xué)與魔術(shù)、現(xiàn)實(shí)與幻想、神話劇與滑稽劇結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造了一個(gè)充滿魅力、光怪陸離的幻想世界,把電影引向大眾喜愛的娛樂演出,成為今天影響最大的“故事影片”的先驅(qū)與奠基人。1905年他拍攝了另一部科幻片《太空旅行記》,表現(xiàn)一群宇宙地理科學(xué)家乘一輛飛翔的火車到太陽(yáng)探險(xiǎn)的故事,情節(jié)更復(fù)雜,想像力和場(chǎng)景表現(xiàn)力也更加生動(dòng)豐富。梅里愛對(duì)電影敘事進(jìn)行了大量成功的藝術(shù)探索,但他的電影觀念停留在戲劇的美學(xué)傳統(tǒng)之上,他雖然超越盧米埃爾兄弟,向電影藝術(shù)邁進(jìn)了一大步,但仍然沒有找到電影自身的敘事特性。不過(guò),早期的電影藝術(shù)家對(duì)攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)、特寫鏡頭以及剪輯等所作的最初的嘗試畢竟為后來(lái)格里菲斯等建立完整的電影敘述體系打下了重要的基礎(chǔ),格里菲斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他的一切應(yīng)當(dāng)歸功于梅里愛。

后記

作為當(dāng)今最流行的大眾藝術(shù),影視藝術(shù)在人們的日常生活中占有十分突出的位置,它反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)社會(huì)情感引領(lǐng)時(shí)尚,主導(dǎo)潮流,影響和改變著人們的生活方式。時(shí)至今日,影視藝術(shù)已不僅是影視從業(yè)者討論的話題,更成為普通大眾關(guān)注的對(duì)象。它走入千家萬(wàn)戶,成為人們?nèi)粘I畈豢煞指畹囊徊糠?,同時(shí)它也進(jìn)入高校的課堂、成為文理科學(xué)生共同喜愛的選修科目。本書的編與,正是著眼于廣大對(duì)影視藝術(shù)懷有濃厚興趣的讀者,通過(guò)對(duì)中外影視藝術(shù)史上那些膾炙人口的經(jīng)典作品的解讀,使讀者得以徜徉于中外影視藝術(shù)的長(zhǎng)廊之中,在對(duì)作品進(jìn)行欣賞的同時(shí),了解影視藝術(shù)的基本特征和發(fā)展概況,了解著名導(dǎo)演、演員的藝術(shù)個(gè)性以及其他相關(guān)知識(shí),從而提高讀者的影視藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞能力。考慮到本書的讀者主要為在職的和未來(lái)的小學(xué)語(yǔ)文教師,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)、小學(xué)生的觀賞興趣等因索,本書在編寫體例上突出了知識(shí)性和少兒性,即首先對(duì)影視藝術(shù)基本知識(shí)做必要的介紹,然后結(jié)合影視實(shí)例具體講解各類作品的主要特征,其中特別將深受少兒喜歡的美術(shù)片和卡通電視劇各列一章。我們希望通過(guò)這樣一種理論聯(lián)系實(shí)際的安排,能夠在提高小學(xué)語(yǔ)文教師影視藝術(shù)修養(yǎng)的同時(shí)也增進(jìn)他們賞析和評(píng)論影視作品的能力,從而有助于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和小學(xué)生課外活動(dòng)的組織。由于是初次編寫這類教材,存在的問題一定不少,希望能得到廣大讀者和同行的指教,以期今后有所改進(jìn)完善。本書寫作分工大致如下:第一編由鄒紅、王宜文、沈慶利撰寫。第二編由黎萌、譚旭東撰寫,第三編由王宜文、譚旭東撰寫,何龍同學(xué)協(xié)助主編做了一些核查、補(bǔ)充工作。另外,本書在編與過(guò)程中,參考了不少前賢時(shí)人的研究成果,未及一一注明,在此謹(jǐn)致謝忱。

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《中外影視作品賞析》是由高等教育出版社出版。

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