中職生職業(yè)生涯設(shè)計導航

前言

　　隨著所有制結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快，經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的需求及其配置方式發(fā)生了重大變化，中等職業(yè)學校的培養(yǎng)目標、服務(wù)領(lǐng)域、畢業(yè)生就業(yè)方式和就業(yè)渠道也都發(fā)生了很大變化。怎樣選擇到適合自己的職業(yè)，在職業(yè)中實現(xiàn)個人的理想和抱負，如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，使自己在激烈的競爭時代立于不敗之地，是擺在每個中職生面前緊迫而又現(xiàn)實的問題?！吨新毶殬I(yè)生涯設(shè)計導航》正是適應(yīng)新形勢的需要、幫助中職生回答這些問題、指導中職生順利走上求職之路的一本好書?！　≡摃譃閷Ш狡c發(fā)展篇兩部分。導航篇主要是告訴中職生有關(guān)職業(yè)、職業(yè)生涯中涉及的一些知識，包括什么是職業(yè)生涯與職業(yè)生涯設(shè)計，人的個性、興趣、職業(yè)價值觀，職業(yè)環(huán)境分析以及如何搜集信息，職業(yè)生涯目標的內(nèi)涵及制訂職業(yè)生涯目標的方法，行動的重要性及行動的藝術(shù)。這些知識對于學生了解職業(yè)生涯理論，啟發(fā)學生職業(yè)觀念的更新，促進學生形成正確的職業(yè)觀十分必要，能讓他們更好地了解自己，在職業(yè)生涯中揚長避短，取得出色的成績；能讓他們更好地了解職業(yè)，尋找到最適合自己的職業(yè)，創(chuàng)造高質(zhì)量的職業(yè)生活；能讓他們更好地了解社會，正確扮演自己的社會角色，營造和諧的職業(yè)環(huán)境；能讓他們更好地確立職業(yè)生涯發(fā)展目標，采取恰當?shù)男袆?，設(shè)計最佳的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃?！　“l(fā)展篇主要告訴學生有關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成策略，包括形成良好職業(yè)道德的重要價值及如何形成良好的職業(yè)道德；學會做事的重要意義及如何做事、如何開發(fā)自我潛能；擇業(yè)心態(tài)的調(diào)節(jié)及擇業(yè)技巧的養(yǎng)成；樹立正確的挫折觀及戰(zhàn)勝挫折的方法。這些素養(yǎng)在個人的職業(yè)生涯發(fā)展中非常重要。一個人憑借自己的專業(yè)水平也許能很快地找到一份工作，但要在工作中脫穎而出，超越別人，堅持不懈，獲得成功，離不開這些素養(yǎng)的“保駕護航”。書中不僅用生動的事例向?qū)W生展示了這些素養(yǎng)的“奇妙”作用，而且向?qū)W生介紹了切實可行的方法，幫助他們養(yǎng)成和提高這些素養(yǎng)，具有較強的操作性和實踐性，對引領(lǐng)學生把握職業(yè)機會，踐行自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，成為成功的職業(yè)人指點了可行的路徑和方法。

內(nèi)容概要

職業(yè)生涯設(shè)計關(guān)系到個人一生的發(fā)展和前途。為了幫助和指導中等職業(yè)學校學生正確、科學地進行職業(yè)生涯設(shè)計，更好地結(jié)合實際發(fā)揮自己的個性特點，我們請長期開展這方面研究與實踐的教研員和一線教師編寫了這本學生用書。全書分為導航篇和發(fā)展篇兩大部分，內(nèi)容包括：結(jié)識職業(yè)生涯設(shè)計、客觀地認識自己、全面地分析環(huán)境、科學地設(shè)計自我、將設(shè)計變成現(xiàn)實、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、打造競爭優(yōu)勢、提升職業(yè)選擇能力、鍛煉挫折承受力。全書采用故事坊、心語屋、航標燈、資料卡、實戰(zhàn)演練等欄目編排內(nèi)容。    本書內(nèi)容豐富、體例新穎，具有較強的針對性和操作性，是一本中職生必備的職業(yè)生涯設(shè)計教材和教師參考書。

書籍目錄

上篇 導航篇　第一章 開啟航線——結(jié)識職業(yè)生涯設(shè)計　　1.1 美麗的職業(yè)生涯　　1.2 設(shè)計，讓職業(yè)生涯更精彩　第二章 照照鏡子——客觀地認識自己　　2.1 我的個性　　2.2 我的興趣　　2.3 我的職業(yè)價值觀　第三章 量量臺子——全面地分析環(huán)境　　3.1 需量的內(nèi)容　　3.2 輕松自如量舞臺　第四章 繪制藍圖——科學地設(shè)計自我　　4.1 目標為我們引路　　4.2 描繪我們的藍圖　第五章 按圖施工——將設(shè)計變成現(xiàn)實　　5.1 心動不如行動　　5.2 行動的藝術(shù)下篇 發(fā)展篇　第六章 以“德”為先——培養(yǎng)良好的職業(yè)道德　　6.1 成功必有“德”　　6.2 育“德”從此開始　第七章 學會做事——打造競爭優(yōu)勢　　7.1 “做”出機遇　　7.2 打造做事本領(lǐng)　　7.3 開發(fā)自我潛能　第八章 學會擇業(yè)——提升職業(yè)選擇能力　　8.1 培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài)　　8.2 擇業(yè)藝術(shù)  第九章 直面挫折——鍛煉挫折承受力    9.1 挫折，職業(yè)生涯的常伴    9.2 戰(zhàn)勝挫折附錄   附錄一 我的職業(yè)生涯發(fā)展藍圖  附錄二 我的學習方案  附錄三 我的成長軌跡主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　人具有無限發(fā)展的可能?；蛟S是因為沒有發(fā)現(xiàn)自己的潛能，或許是因為偏離了自己的航向，或許是因為沒有盡力去行動，才使得我們的職業(yè)生涯之路平淡無奇。如果我們能實實在在地設(shè)計自我的職業(yè)生涯，踏踏實實地奮斗，我們就能最大限度地發(fā)掘自我潛能，取得意想不到的成功?！　∪萑菔?999屆商務(wù)英語專業(yè)的學生，是一位相貌平平的農(nóng)村女孩。第一次班會課的時候，班主任老師讓同學們作自我介紹，輪到容容時，她滿面通紅，緊張得難以完整地說出一句話。平凡的相貌、貧窮的家庭背景、膽小的性格，讓她樂于生活在自己的小圈子里，享受那一份平靜又平凡的快樂。當班主任老師發(fā)現(xiàn)她英語好、嗓音好的時候，與她進行了長時間的交流，分析了她的優(yōu)勢與劣勢，引導她制訂了爭取去外資企業(yè)工作的目標，并讓她擔任班上的文娛委員，鼓勵她努力學好英語、多參加集體活動。一次談話，一次簡單地設(shè)計，改變了容容的命運，一直生活在自己小世界里的她，開始邁出那個圈子，來到班級小集體、校園大集體。那個曾經(jīng)自我介紹都滿面通紅的小姑娘逐漸變成了一個侃侃而談的學生分會主席。畢業(yè)時，她如愿以償?shù)爻蔀槌啥家患彝赓Y企業(yè)的辦公室文員?！　〖偃鐩]有那次談話，容容也許還和以前一樣膽??；沒有那次對三年后職業(yè)生涯目標的設(shè)計，容容也許不會抓住到外企工作的機遇，因為她沒有有意識地準備?！　÷殬I(yè)生涯設(shè)計引導我們認識自己的過去、現(xiàn)在與未來，認識自己的優(yōu)勢與劣勢。當前是一個快速變化、競爭激烈的時代，要想在競爭中取勝，就要全面、客觀地認識自己，科學、合理地定位自己，有效、及早地規(guī)劃自己，以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，最大限度地降低自己劣勢的負面影響，達到揚長避短的效果。同時，也有利于重新認識自己的價值，增強自己的信心，做出適宜的決策。

圖書封面

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