文學(xué)欣賞導(dǎo)引
出版時間：2005-7 出版社：高等教育出版社 作者：王先霈 頁數(shù)：209
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內(nèi)容概要
《面向21世紀課程教材：文學(xué)欣賞導(dǎo)引》以文學(xué)鑒賞的角度、文學(xué)鑒賞過程中的情感體驗和意義把握、文學(xué)語言的品味、文學(xué)技巧的認知等問題作為內(nèi)在線索，以詩文、小說的具體賞析為主體，選擇不同時代、不同國家、不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生仔細閱讀、精心品味，從文學(xué)閱讀的角度把握各種文學(xué)文本類型欣賞的基本規(guī)律，從而激發(fā)學(xué)生對文學(xué)美的好奇心、驚奇感，培養(yǎng)學(xué)生強烈的文學(xué)興趣和初步的感悟能力，幫助學(xué)生逐步改正文學(xué)欣賞中的不良習(xí)慣，培養(yǎng)起良好的審美心態(tài)和較為純正的藝術(shù)趣味，盡快完成由中學(xué)語文學(xué)習(xí)到文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的過渡與深化，也為進一步學(xué)習(xí)文藝學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。教材將文學(xué)鑒賞及文學(xué)文本的常識性知識融會在具體文學(xué)文本的解析和鑒賞之中，在敘述上盡力做到可接受性與新穎性、親切性的恰當結(jié)合，具有較強的可讀性?！ ”窘滩倪m合高等院校文學(xué)專業(yè)一年級學(xué)生使用。
書籍目錄
前言總論1.概說：文學(xué)與文學(xué)的欣賞1.1．多角度的理解與文學(xué)美的品鑒1.2．釋義與“辨味”1.3．“我情注物”與“物移我情”1.4．修辭中的通感與接受中的聯(lián)覺1.5．藝術(shù)的高下與趣味的雅俗2.詩、文欣賞概說：詩、文的分野及其文體特征2.1．詩語與詩味2.2．聲音與意味2.3．悖論與反諷2.4．隱喻與象征2.5．對稱與對比2.6．跳躍與省略2.7．可聽的曲與可讀的詞2.8．散文的真與美2.9．散文的情與理2.10.散文的“小”與“大”2.11.散文的格調(diào)與氣勢3.小說欣賞概說：小說文體的形成及其演變3.1．講故事與讀故事3.2．故事與人物3.3．從說話看出人物來3.4．故事講述中的“閑筆”3.5．誰在講故事和怎樣講故事3.6．原型與互文性3.7．意識流小說和“元小說”3.8．荒誕與真實3.9．故事與哲思3.10.虛擬世界的人生和人生的真實體驗后記
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