測(cè)量技術(shù)基本常識(shí)與技能訓(xùn)練

前言

在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)和技術(shù)革新的各項(xiàng)活動(dòng)中，都要用大量準(zhǔn)確可靠的計(jì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測(cè)，以便做出正確的決策，進(jìn)而有效地進(jìn)行企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。怎樣獲得的數(shù)據(jù)才是準(zhǔn)確可靠的呢？只有在配備合格的計(jì)量器具并正確使用的條件下，獲得的數(shù)據(jù)才是可靠的?，F(xiàn)代化的科學(xué)管理靠的是數(shù)據(jù)、信息，如果企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)以及所進(jìn)行的決策預(yù)測(cè)等方面的計(jì)量數(shù)據(jù)不是用準(zhǔn)確的計(jì)量器具和合理的使用方法獲得，那么用這種數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、決策預(yù)測(cè)顯然是不可靠、不科學(xué)的。中等職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育的重要組成部分。中等職業(yè)學(xué)校將作為技能型操作人員的培養(yǎng)基地，其畢業(yè)生的實(shí)際操作能力尤其重要。企業(yè)反饋信息表明，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，在工作中會(huì)遇到大量的動(dòng)手測(cè)量工作。因此，本教材的編寫充分考慮了相關(guān)專業(yè)在工作中的實(shí)際情況，選取典型測(cè)試對(duì)象，編寫了測(cè)試課題。每個(gè)課題按測(cè)量參數(shù)、測(cè)量?jī)?nèi)容以及測(cè)量方法來(lái)介紹，每個(gè)分課題包括測(cè)量目的、測(cè)量器具準(zhǔn)備、工作原理、操作步驟、常見(jiàn)問(wèn)題、存在原因、解決方案、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。本書注重實(shí)用，重點(diǎn)闡述了量具量?jī)x的使用方法、操作過(guò)程及注意事項(xiàng)，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。每個(gè)課題后附有針對(duì)性的思考題。學(xué)習(xí)者可以通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，掌握多種最典型、最常用的測(cè)量手段。同時(shí)，通過(guò)舉一反三可以了解同類量具、量?jī)x的使用原理和使用方法。作為一本實(shí)訓(xùn)教材，本書附錄中還列有7套實(shí)訓(xùn)報(bào)告。課題五、課題六為選修內(nèi)容，用“*”號(hào)表示。本書由上海工業(yè)技術(shù)學(xué)校鄒燕、龔潔婷、王穎、石天正和無(wú)錫機(jī)電高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校朱士忠編寫，鄒燕任主編。教育部聘請(qǐng)無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校葛金印和天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳聯(lián)興審閱了本書，他們對(duì)本書提出了很多寶貴意見(jiàn)，謹(jǐn)在此表示深深的謝意。由于編者水平有限，教材中缺點(diǎn)、錯(cuò)誤在所難免，懇請(qǐng)廣大師生和讀者提出寶貴的意見(jiàn)。

內(nèi)容概要

　　《測(cè)量技術(shù)基本常識(shí)與技能訓(xùn)練》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材之一，是根據(jù)教育部辦公廳、國(guó)防科工委辦公廳、中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)2003年12月頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》中核心教學(xué)與訓(xùn)練項(xiàng)目的基本要求，并參照相關(guān)的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及初、中級(jí)技術(shù)工人等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)編寫的。《測(cè)量技術(shù)基本常識(shí)與技能訓(xùn)練》主要內(nèi)容有：量具、量?jī)x的工作原理、使用方法，使用量具、量?jī)x過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題，存在的原因，解決方案和注意事項(xiàng)，常用量具、量?jī)x的正確選用及維護(hù)。具體內(nèi)容包括軸類零件測(cè)量，套類零件測(cè)量，平面類零件測(cè)量，螺紋類零件測(cè)量，曲面類零件測(cè)量，箱體類零件測(cè)量和樣板類零件測(cè)量。除以上常規(guī)測(cè)量方法以外，第四章還介紹了一些需要通過(guò)運(yùn)算間接得到測(cè)量結(jié)果的測(cè)量方法。　　《測(cè)量技術(shù)基本常識(shí)與技能訓(xùn)練》可作為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為有關(guān)行業(yè)的崗位培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第一章 技術(shù)測(cè)量基本知識(shí)第一節(jié) 長(zhǎng)度單位的由來(lái)第二節(jié) 量值的傳遞第三節(jié) 測(cè)量單位第四節(jié) 量具與量?jī)x的分類第五節(jié) 常用術(shù)語(yǔ)第六節(jié) 測(cè)量方法第七節(jié) 測(cè)量誤差思考題第二章 常用量具量?jī)x的選用及維護(hù)第一節(jié) 常用量具量?jī)x的選用第二節(jié) 量具量?jī)x的維護(hù)思考題第三章 分類測(cè)量課題課題一 軸類零件一、測(cè)量?jī)?nèi)容分課題1直徑測(cè)量分課題2同軸度、徑向跳動(dòng)、端面跳動(dòng)測(cè)量分課題3圓度測(cè)量分課題4長(zhǎng)度測(cè)量分課題5錐度測(cè)量二、軸類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告思考題附圖 軸類零件測(cè)量課題圖課題二 套類零件一、測(cè)量?jī)?nèi)容分課題1孔徑測(cè)量分課題2深度測(cè)量分課題3表面粗糙度測(cè)量二、套類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告思考題附圖 套類零件測(cè)量課題圖課題三 平面類零件一、測(cè)量?jī)?nèi)容分課題1平面度測(cè)量分課題2面與面的平行度測(cè)量分課題3面與面的垂直度測(cè)量分課題4兩平面的中心平面與對(duì)稱中心的對(duì)稱度測(cè)量二、平面類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告思考題課題四 螺紋類零件一、測(cè)量?jī)?nèi)容分課題1外螺紋中徑、牙型半角和螺距測(cè)量分課題2內(nèi)螺紋中徑、螺距測(cè)量二、螺紋類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告思考題附圖外、內(nèi)螺紋件測(cè)量課題圖課題五 曲面類零件一、測(cè)量?jī)?nèi)容分課題1線輪廓度測(cè)量分課題2面輪廓度測(cè)量二、曲面類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告思考題附圖 曲面零件測(cè)量課題圖課題六 箱體類零件一、測(cè)量?jī)?nèi)容二、箱體類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告思考題附圖 箱體類零件測(cè)量課題圖課題七 樣板類零件測(cè)量一、測(cè)量?jī)?nèi)容分課題1坐標(biāo)尺寸測(cè)量分課題2角度測(cè)量分課題3樣板輪廓和非整形圓弧樣板R的測(cè)量二、樣板類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告思考題附圖 樣板零件測(cè)量課題圖第四章 測(cè)量與計(jì)算方法實(shí)例第一節(jié) 簡(jiǎn)單幾何尺寸的測(cè)量與計(jì)算第二節(jié) V形槽、燕尾槽尺寸的測(cè)量與計(jì)算第三節(jié) 圓弧面的測(cè)量與計(jì)算第四節(jié) 斜孔和交叉孔的測(cè)量與計(jì)算附錄附錄一 軸類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告附錄二 套類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告附錄三 平面類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告附錄四 螺紋類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告附錄五 曲面類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告附錄六 箱體類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告附錄七 樣板類零件測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第二節(jié) 量具量?jī)x的維護(hù)任何量具量?jī)x，如果只知使用，不加維護(hù)，不管如何“結(jié)實(shí)”，不要多久，就會(huì)喪失精度，最后變成廢物。相反，如果愛(ài)惜使用，精心維護(hù)，雖經(jīng)月久年深．發(fā)生了磨損，但經(jīng)過(guò)檢修，仍能保持使用功能。量具量?jī)x是生產(chǎn)與科研必不可少的，正確地使用和維護(hù)量具量?jī)x是保持量具量?jī)x精度，延長(zhǎng)其使用壽命的重要條件。檢測(cè)者如果能正確地使用量具量?jī)x，就會(huì)充分發(fā)揮現(xiàn)有量具量?jī)x的作用，擴(kuò)大使用范圍，減少測(cè)量誤差。提高測(cè)量精度，順利地完成檢測(cè)任務(wù)。量具量?jī)x的維護(hù)保養(yǎng)小結(jié)如下：一、努力控制環(huán)境對(duì)量具量?jī)x的影響在第一章里講到了環(huán)境誤差問(wèn)題。因?yàn)榱烤吡績(jī)x都是處在一定的環(huán)境中，而且需要人去操縱它，這就牽涉到溫度、濕度、振動(dòng)、灰塵、空氣以及人給予量具量?jī)x的影響等等。減小這些影響，不但是為了消除測(cè)量誤差，而且也是一個(gè)量具量?jī)x維護(hù)保養(yǎng)的問(wèn)題。1．控制溫度的影響物體有熱脹冷縮的特性，這是一個(gè)客觀規(guī)律。只要溫度發(fā)生變化，量具量?jī)x與零件的尺寸便自然而然要起變化，這是無(wú)法加以限制的。但是環(huán)境的溫度是可以控制的。例如，精密測(cè)量可在溫度控制在20℃的恒溫室內(nèi)進(jìn)行。精密儀器只能放在恒溫室內(nèi)，才能體現(xiàn)其測(cè)量精度。所謂恒溫，就是通過(guò)調(diào)溫裝置使室溫控制在一定溫度下，其變化不超過(guò)土（0．5～1）℃。此外，要減小溫度影響，還要注意下列問(wèn)題：①零件在檢測(cè)前要進(jìn)行“定溫”。所謂“定溫”是指把零件與量具量?jī)x置于同一溫度環(huán)境中，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，使兩者溫度趨向一致。定溫時(shí)，一般把被測(cè)件與量具一起放在鑄鐵平板上，這樣可以縮短定溫時(shí)間（不要放在木案上）。小零件也可放在量?jī)x上定溫，大零件也可把量具放在零件上定溫，應(yīng)根據(jù)具體情況．具體處理。定溫時(shí)間見(jiàn)表2-2-1。

編輯推薦

《測(cè)量技術(shù)基本常識(shí)與技能訓(xùn)練》是技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材之一。

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