數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與技能訓(xùn)練

內(nèi)容概要

本書(shū)《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與技能訓(xùn)練（專(zhuān)業(yè)模塊工科類(lèi)）》是與“教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材”《數(shù)學(xué)（專(zhuān)業(yè)模塊工科類(lèi)）》相配套的學(xué)生學(xué)習(xí)用書(shū)，再加上教師用書(shū)《數(shù)學(xué)教學(xué)參考書(shū)（專(zhuān)業(yè)模塊  工科類(lèi)）》，共三種，構(gòu)成一套完整的中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程教學(xué)方案。    學(xué)生學(xué)習(xí)本書(shū)前應(yīng)該首先已經(jīng)學(xué)完《數(shù)學(xué)（共用基礎(chǔ)平臺(tái)）》。    本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與技能訓(xùn)練幫助學(xué)生從總體上梳理和把握知識(shí)脈絡(luò)，明了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和基本教學(xué)要求，做到學(xué)習(xí)起來(lái)心中有數(shù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與技能訓(xùn)練與教材配合使用，利用典型例題及例題的說(shuō)明，幫助學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)；提供達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題和達(dá)標(biāo)測(cè)試題，幫助學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練和自我檢測(cè)。    建議學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，并與教材相配合來(lái)學(xué)習(xí)本書(shū)。    本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與技能訓(xùn)練的內(nèi)容與教材內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，包括下列各章：平面矢量；兩角和與差的三角函數(shù)及正弦型函數(shù)；坐標(biāo)軸的變換、參數(shù)方程與極坐標(biāo)；復(fù)數(shù)；邏輯代數(shù)初步；數(shù)學(xué)應(yīng)用案例。

書(shū)籍目錄

第1章　平面矢量　一、教學(xué)基本要求　二、重點(diǎn)與難點(diǎn)　三、課程導(dǎo)學(xué)    1.1　平面矢量的概念與線(xiàn)性運(yùn)算    1.2　平面矢量的坐標(biāo)表示    1.3　平面矢量的數(shù)量積    1.4　正弦定理與余弦定理　四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題第2章　兩角和與差的三角函數(shù)及正弦型函數(shù)　一、教學(xué)基本要求　二、重點(diǎn)與難點(diǎn)　三、課程導(dǎo)學(xué)    2.1　兩角和與差的三角函數(shù)    2.2　二倍角的三角函數(shù)    2.3　正弦型函數(shù)  　四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題第3章　坐標(biāo)軸的變換、參數(shù)方程與極坐標(biāo)　一、教學(xué)基本要求　二、重點(diǎn)與難點(diǎn)　三、課程導(dǎo)學(xué)    3.1　數(shù)控機(jī)床的坐標(biāo)系    3.2　坐標(biāo)軸的平移與旋轉(zhuǎn)    3.3　參數(shù)方程    3.4　極坐標(biāo)系與曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程  四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題第4章　復(fù)數(shù)  一、教學(xué)基本要求  二、重點(diǎn)與難點(diǎn)  三、課程導(dǎo)學(xué)    4.1　復(fù)數(shù)的概念    4.2　復(fù)數(shù)的三角形式和指數(shù)形式    4.3　復(fù)數(shù)的運(yùn)算    4.4　復(fù)數(shù)在電學(xué)上的應(yīng)用舉例  四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題第5章　邏輯代數(shù)初步  一、教學(xué)基本要求  二、重點(diǎn)與難點(diǎn)  三、課程導(dǎo)學(xué)    5.1　開(kāi)關(guān)電路與邏輯運(yùn)算    5.2　邏輯運(yùn)算律及其應(yīng)用    5.3　計(jì)數(shù)進(jìn)位制  四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題第6章　數(shù)學(xué)應(yīng)用案例  一、教學(xué)基本要求  二、重點(diǎn)與難點(diǎn)  三、課程導(dǎo)學(xué)    案例1  利用矢量圖計(jì)算同頻率正弦量的合成    案例2　數(shù)控編程中曲線(xiàn)的交點(diǎn)或切點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算    案例3　斜度、錐度及弓形的有關(guān)計(jì)算　  案例4　汽車(chē)變速器傳動(dòng)比的計(jì)算    案例5　汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比的計(jì)算    案例6　分期付款購(gòu)物的有關(guān)計(jì)算

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