數(shù)學(xué)

出版時(shí)間:2005-6  出版社:高等教育出版社  作者:李廣全 編  頁(yè)數(shù):128  字?jǐn)?shù):210000  

前言

  本套數(shù)學(xué)教材是根據(jù)教育部制定的“中等職業(yè)教育技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案”編寫(xiě)的,分為共用基礎(chǔ)平臺(tái)和專(zhuān)業(yè)模塊。教材的編寫(xiě),借鑒了國(guó)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念、模式和方法,并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以“必需、夠用”為度,以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo),對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組和整合,力求突破應(yīng)試型的教學(xué)模式,適用于多層次、多類(lèi)別職業(yè)教育發(fā)展的需要?! ”咎捉滩牡奶厣牵骸 ?.教學(xué)理念的更新  (1)中等職業(yè)教育的定位,就是在全日制義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者。課程結(jié)構(gòu)與教育內(nèi)容都要圍繞以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行調(diào)整,堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)。 ?。?)教材以服務(wù)為宗旨,使職業(yè)教育更好地?fù)?dān)負(fù)起為促進(jìn)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)服務(wù)這兩大任務(wù)。力爭(zhēng)做到教學(xué)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)相銜接,與學(xué)生的實(shí)際狀況相銜接?! 。?)思想上有突破。突破傳統(tǒng)觀念;傳統(tǒng)模式;傳統(tǒng)內(nèi)容;傳統(tǒng)方法。實(shí)施模塊的、彈性的、互動(dòng)的、多層次的教育,以適應(yīng)學(xué)分制課程體系?! ?.突出職業(yè)特色,具有很強(qiáng)的針對(duì)性  本教材立足于制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的各大職業(yè)崗位群,圍繞“數(shù)控”、“汽車(chē)”、“計(jì)算機(jī)”、“物流”、“營(yíng)銷(xiāo)”等職業(yè)崗位群的一線技術(shù)操作工人的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)?! 〗滩木帉?xiě)采用“共用基礎(chǔ)平臺(tái)”加“專(zhuān)業(yè)模塊”的模式?! 」灿没A(chǔ)平臺(tái)體現(xiàn)了各個(gè)工作崗位對(duì)人才的職業(yè)素質(zhì)的基本要求,通過(guò)共用基礎(chǔ)平臺(tái)的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng),滿足個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需求,滿足學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)技能的共性基本需求,也是一個(gè)公民必須具備的基本數(shù)學(xué)素質(zhì)教育?!  皩?zhuān)業(yè)模塊”適應(yīng)不同職業(yè)崗位群的需要。其內(nèi)容具有很大的彈性和針對(duì)性。滿足專(zhuān)業(yè)的需求和個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要。

內(nèi)容概要

本教材是“教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材”之一。  本教材《數(shù)學(xué)(專(zhuān)業(yè)模塊,工科類(lèi))》及配套的教師用書(shū)《數(shù)學(xué)教學(xué)參考書(shū)(專(zhuān)業(yè)模塊,工科類(lèi))》和學(xué)生用書(shū)《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與技能訓(xùn)練(專(zhuān)業(yè)模塊,工科類(lèi))》共三種構(gòu)成一套完整的教學(xué)方案?! W(xué)習(xí)本教材的學(xué)生應(yīng)該首先已經(jīng)學(xué)完《數(shù)學(xué)(共用基礎(chǔ)平臺(tái))》?!稊?shù)學(xué) (共用基礎(chǔ)平臺(tái))》的內(nèi)容是所有中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必學(xué)的內(nèi)容。一方面,這些內(nèi)容是一個(gè)公民所必須具備的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng);另一方面,學(xué)好這些內(nèi)容將為學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課所需專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)知識(shí)及學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下良好的基礎(chǔ),是學(xué)生將來(lái)就業(yè)上崗所需具備的最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能?! ∨c專(zhuān)業(yè)課相銜接是職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展的方向,為此,設(shè)計(jì)出版了這本專(zhuān)業(yè)模塊的數(shù)學(xué)教材:《數(shù)學(xué)(專(zhuān)業(yè)模塊,工科類(lèi))》。我們力圖使本教材成為連接數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(《數(shù)學(xué)(共用基礎(chǔ)平臺(tái))》的教學(xué)內(nèi)容)與專(zhuān)業(yè)課教學(xué)內(nèi)容的橋梁。各學(xué)??筛鶕?jù)各自專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)提出的需要使用本專(zhuān)業(yè)模塊教材。  本教材力爭(zhēng)做到從實(shí)際問(wèn)題引入,最后又回到這些問(wèn)題的解決;教學(xué)內(nèi)容的講授盡量從專(zhuān)業(yè)知識(shí)切入,從而達(dá)到數(shù)學(xué)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的零距離對(duì)接?!  稊?shù)學(xué)(專(zhuān)業(yè)模塊,工科類(lèi))》適用于計(jì)算機(jī)、機(jī)電、電工、電子電器、建筑等職業(yè)崗位群中的各類(lèi)工科專(zhuān)業(yè),尤其適用于數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)等緊缺人才專(zhuān)業(yè)?! ?shí)施學(xué)分制的學(xué)校同樣可以使用本教材進(jìn)行教學(xué)?! ”窘滩膬?nèi)容包括下列各章:平面矢量;三角函數(shù)的擴(kuò)展;坐標(biāo)軸的平移、參數(shù)方程與極坐標(biāo);復(fù)數(shù);邏輯代數(shù)初步;數(shù)學(xué)應(yīng)用案例。

書(shū)籍目錄

第1章  平面矢量 1.1 平面矢量的概念與線性運(yùn)算 1.2 平面矢量的坐標(biāo)表示 1.3 平面矢量的數(shù)量積 1.4 正弦定理與余弦定理 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)題1 大作業(yè) 閱讀材料直線的法矢量及其應(yīng)用第2章  兩角和與差的三角函數(shù)及正弦型函數(shù) 2.1 兩角和與差的三角函數(shù) 2.2 二倍角的三角函數(shù) 2.3 正弦型函數(shù) 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)題2 閱讀材料  積與和差的三角函數(shù)互化公式及其應(yīng)用第3章  坐標(biāo)軸的變換、參數(shù)方程與極坐標(biāo) 3.1 數(shù)控機(jī)床的坐標(biāo)系 3.2 坐標(biāo)軸的平移與旋轉(zhuǎn) 3.3 參數(shù)方程 3.4 極坐標(biāo)系與曲線的極坐標(biāo)方程 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)題3 閱讀材料神奇的螺線第4章  復(fù)數(shù) 4.1 復(fù)數(shù)的概念 4.2 復(fù)數(shù)的三角形式和指數(shù)形式 4.3 復(fù)數(shù)的運(yùn)算 4.4 復(fù)數(shù)在電學(xué)上的應(yīng)用舉例 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)題4 閱讀材料復(fù)數(shù)的由來(lái)與發(fā)展  第5章  邏輯代數(shù)初步 5.1 開(kāi)關(guān)電路與邏輯運(yùn)算 5.2 邏輯運(yùn)算律及其應(yīng)用 5.3 計(jì)數(shù)進(jìn)位制 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)題5 大作業(yè)   閱讀材料  邏輯代數(shù)與數(shù)學(xué)家布爾第6章  數(shù)學(xué)應(yīng)用案例 案例1 利用矢量圖計(jì)算同頻率正弦量的合成 案例2 數(shù)控編程中曲線的交點(diǎn)及切點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算 案例3 斜度、錐度及弓形的有關(guān)計(jì)算 案例4 汽車(chē)變速器傳動(dòng)比的計(jì)算 案例5 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比的計(jì)算   案例6 分期付款購(gòu)物的有關(guān)計(jì)算   本章小結(jié) 大作業(yè)   閱讀材料不等寬的板材對(duì)接成定角時(shí)的下料計(jì)算

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